1. Una posición innata o empírica?
“Cuando el individúo es consciente es capaz de
entender lo mas difícil”

3. La conciencia moral es resultado de
un raciocinio del tipo deductivo y
que se encuentra apoyado en todos
los principios generales de
comportamiento que se han
designado , además de aquellos que
hemos sentado durante el proceso
de socialización y que
corresponden a nuestra cultura.

4.  Moral general pueden haber las siguientes
clases de deber: deberes del individuo para
con la nación, deberes militares, deberes del
trabajador o empleado, deberes familiares,
deberes humanos etc.
 Moral especial pueden considerarse los
siguientes: los deberes para con Dios, los
deberes del hombre para consigo mismo y
los deberes para con el prójimo

5. Tipos de conciencia
 conciencia sociológica abarca la totalidad de nuestro
“yo”, la misma que nos permite darnos cuenta de
nuestra propia existencia, como entidades
individuales y de existencia de las otras personas y del
mundo material que nos rodea.
 conciencia moral es consciente de los valores éticos,
es decir conocimiento de lo que se debe hacer y de lo
que no se debe hacer, y en esta forma poder diferenciar
lo bueno y lo malo.

6.  Conciencia Psicológica
reflexión resultante de los propios actos y de las
realidades existentes en el mundo que le rodea. De este
aspecto psicológico resulta la Concientización.
Mediante procesos de enseñanza o de sensibilización,.

7. El juicio moral
 No puede haber un juicio de conciencia cuando los
actos efectuados han sido obligados por una autoridad
o por una acción coercitiva de agentes extraños a
nosotros mismos sobre los actos del propio individuo,
se conduce lo siguiente:
 A un sentimiento de culpa.
 A un remordimiento
 A un arrepentimiento.

8. Los colores de Don Beck y Chis Cowan
 Beige : Haz lo que debas hacer para seguir tu vida
 Purpura: Contenta a tus espíritu y mantén limpio tu
entorno
 Rojo: Se tu mismo lucha y muere
 Azul: La vida tiene sentido dirección y propósito y
unos resultados concretos y predecibles
 Naranja: Actua a tu propio interés y juega para ganar
 Verde: Busca la paz interior y explora, junto con los
demás, la compasión y el bienestar con los demás
 Amarillo: Vive completa y responsablemente hasta
donde sea capaz de aprender y desarrollar tu potencial

9. Como se adquiere la conciencia?
 Por campañas publicitarias
 Experiencia propia
 Enseñanza desde el hogar y la escuela
 Experiencias contadas donde el sujeto se pone en su
situación
 Cual otra piensas tu?

10. Tienes conciencia de estos valores?

11. Como funciona la conciencia en el
cerebro del ser humano?

13.  La conciencia humana y la percepción de la individualidad se
generan en un determinado espacio del cerebro situada en la
parte posterior del córtex, lo que convierte estos fenómenos en
meros episodios de las reacciones bioquímicas del cerebro

El córtex emerge como la región del cerebro donde se generan los
procesos de la conciencia. Es una sofisticada e interconectada red
neuronal que sustenta la percepción a través de nodos que
expresan cada uno de ellos un aspecto de la percepción.
Un nodo por sí mismo no es capaz de generar conciencia ni de
sostener la noción de individualidad, pero los nodos se activan y
desactivan en función de una serie de coaliciones de neuronas
que son las que amplían la capacidad cerebral y generan la
conciencia de los procesos subjetivos y del entorno.

15. Ejemplo: las basuras
 Sensorial: cuando percibo que las basuras deben ser tiradas
a la cesto
 Asociación: Cuando se que las basuras son un medio de
contaminación que deterioran mi entorno ( me gusta la
limpieza para cualquier lugar)
 Motor: Cuando hago el ejercicio de votar la basura en el
lugar que corresponde
Si soy conciente de este acto, mi cerebro no permite tirar la
basura en cualquier lugar, por que las anteriores acciones
se activan

16. TAREA
 Realiza una relatoría de lo que concientemente
aprendiste, teniendo en cuanta conceptos claves y que
temas desearías complementar,