2. Reconoce que el Ecuador es un Estado de
derechos que posiciona al ser humano como
el centro y fin mismo del desarrollo. También
establece las garantías constitucionales que
determinan las obligaciones del Estado,
para hacer cumplir los derechos de las
personas, los pueblos, las nacionalidades,
los colectivos y la naturaleza.
Es el marco legal más importante
que rige la vida del país. La
llamamos Carta Magna y
contiene el modelo de país que
queremos construir.
¿QUE ES CONSTITUCIÓN?
3. La Constitución plantea un gran
desafío, que es alcanzar el Buen
Vivir o Sumak Kawsay, estado
de plenitud y armonía que se
logra a través de la satisfacción
de las necesidades básicas, la
consecución de una vida y muerte
dignas, una convivencia amorosa y
en paz con las otras personas y la naturaleza, el desarrollo
de las capacidades, la creación de oportunidades, el
ejercicio de la libertad y la valoración de los unos a los otros
como diversos, pero iguales.
Sumak Kawsay, un camino a seguir
4. • Indaguen en páginas web sobre los avances de la Carta Magna
del Ecuador y comparen con otras de América Latina. ( Mínimo
15 lineas)
2. Pregunta a tus vecinos qué es el Buen Vivir para ellos.
Sugerencia General
Para el desarrollo de la actividad considere lo siguientes puntos:
• Buena ortografía
• No manchones
• No usar corrector
Fecha de entrega: Lunes 24 de enero a las 15:00 pm
NOMBRE: NIVEL: 10 ° EGB
DOCENTE: Lcda. Nelly
López
Estudios Sociales y Etnohistoria FECHA: 25/01/24
DEBER N° 4
5.
6. Responsabilidades del Estado
El Estado, a través de las leyes, las
políticas públicas, los bienes y los
servicios, debe garantizar y hacer
efectivo el Buen Vivir y todos los
derechos consagrados en la
Constitución, tomando en cuenta que
los derechos colectivos priman sobre
los individuales, y que debe asignar
presupuestos de forma justa y
equitativa y asegurar un sistema de
justicia eficiente, oportuno y
transparente.
7. La gestión del Estado debe tener en cuenta la
participación de la gente para la toma de
decisiones, la planificación, la gestión, el control
y el seguimiento de sus actuaciones, asignando
un efectivo poder a la ciudadanía en los
diferentes niveles de gobierno: central,
provincial, cantonal y parroquial
La Constitución reconoce la división de poderes
entre la función legislativa, la ejecutiva, la
judicial, la electoral y la de transparencia y
control social
8. En el tema judicial, es importante
señalar que, por primera vez en la
historia del país, el Estado ecuatoriano
reconoce la validez de la justicia
indígena y establece la convivencia de
dos sistemas de justicia: la justicia
ordinaria y la justicia indígena, las
cuales deben convivir de forma
respetuosa, armónica y coordinada, en
el marco del respeto a los derechos
humanos.
9. El fin de este sistema no es el dinero en sí mismo, sino
las personas y su vida plena. Por lo tanto, plantea una
relación equilibrada entre el Estado, el mercado y la
sociedad.
10. A nivel económico, propone un nuevo
régimen de desarrollo, que busca mejorar la
calidad de vida de la población a partir de un
modelo económico justo y solidario, en el que
se distribuyan equitativamente los beneficios
económicos y en el que exista un trabajo
digno y estable, se preserve y recupere la
naturaleza, se promueva el desarrollo
equilibrado de todos los espacios territoriales,
se proteja la diversidad cultural y se fomente
la integración latinoamericana en función de
una estrategia de integración económica
internacional conjunta.
11. • Escribe una característica y un objetivo del modelo de económico
plasmado en la Constitución del Ecuador.
TRABAJO EN CLASE
12. LOS PODERES DEL ESTADO
¿Qué son los poderes del Estado?
Los poderes del Estado o los poderes públicos son las distintas instituciones que
conforman al Estado. Ejercen su rol de controlador y garante de la vida pública y del
estado de derecho
13. Poder ejecutivo
El poder ejecutivo es el encargado de la administración y conducción del Estado, de
la toma de decisiones políticas y estratégicas. Suele recaer en la figura de un jefe de
Estado, llámese así o presidente o Primer Ministro, dependiendo de la estructura
burocrática de la nación.
Este cargo suele ser electo por voto popular (directo o indirecto) y puede estar
secundado por un vicepresidente (o varios). Se encuentra descentralizado en el
caso de Repúblicas Federales en el mandato de gobernadores provinciales.
14. Poder legislativo
El poder legislativo se ocupa de la legislación, o sea, de la elaboración de
leyes que rijan la vida en el país y que sirvan de contrapartida al poder
ejecutivo.
Muchas de las decisiones presidenciales, de hecho, deben ser
refrendadas por el legislativo antes de poder aplicarse. Usualmente este
poder es el encargado de enjuiciar políticamente a los funcionarios de
cargos públicos, pues la suya es la voz del pueblo en su representación
directa.
Generalmente el poder legislativo reside en manos de una Asamblea
Nacional, Congreso o cualquier otro tipo de Parlamento. Sus integrantes
son electos por el voto popular y pertenecen usualmente a diversos
partidos políticos. Existen parlamentos bicamerales (con diputados y
senadores) o monocamerales (sólo con diputados).
15. Poder judicial
Es el encargado de hacer cumplir las leyes, interpretando lo establecido en la
Constitución para que el Estado funcione en pleno respeto de la ley. Para ello cuenta
con diversos organismos judiciales, a la cabeza de los cuales está el Tribunal Supremo
de Justicia, pero que se extiende como un árbol, de mayor a menor jerarquía, a lo
largo y ancho de la nación.
Además, el poder judicial se encarga de resolver las controversias y conflictos entre
los demás poderes públicos, siempre a la luz de lo establecido en la Carta Magna.
16. Poder electoral
El poder electoral es la capacidad que tiene la población (o parte de ella) de modificar
la realidad a través de las elecciones.
estará conformada por el Consejo Nacional Electoral y el Tribunal. Contencioso
Electoral.
El Consejo Nacional Electoral (de siglas «CNE») es el órgano encargado principalmente
de la organización, dirección y vigilancia de todos los procesos electorales en todas
sus etapas: desde convocar a elecciones hasta la contabilización de los votos y su
posterior proclamación de resultados.
El Tribunal Contencioso Electoral (de siglas «TCE») es el órgano que tiene jurisdicción
en justicia electoral, por lo que entre sus competencias están la resolución de recursos
electorales planteados contra el CNE y sus direcciones provinciales, así como en
asuntos litigioso.
17. Poder de Participación Ciudadana
El Consejo de Participación Ciudadana y Control Social promueve el ejercicio de los
derechos de participación, control social de lo público y la rendición de cuentas.
Ley Orgánica del CPCCS, tiene como uno de sus objetivos fomentar las iniciativas
ciudadanas e impulsar mecanismos de participación y control social como las
Veedurías, los Observatorios, Asambleas, entre otros.
18. ACTIVIDA
D
Realizar un debate sobre la creación de un nuevo proyecto de ley
La misma debe ser aceptada por unanimidad de votos. Asambleistas o
legisladores por votación aprueban la ley
19. Establezcan, en clase, los derechos que cada uno de ustedes quieren
que se respeten
En reciprocidad, enumeren los deberes que cada uno de ustedes debe
considerar en relación con los derechos que reclama.
Durante el período que han estudiado, ¿ha habido alguna evolución sobre
los derechos personales?
¿Por qué se privilegió solo una clase de derechos?
¿Qué derechos reconoce la Constitución vigente
20. TIPOS DE CONSTITUCIÓN
Desde su creación como república, el país ha tenido 20 constituciones.
Hace 191 años (contados desde 2021) se aprobó la primera
constitución ecuatoriana. Actualmente está vigente la de 2008 que fue
redactada en Montecristi, un pequeño cantón de la provincia costera
de Manabí, donde nació Eloy Alfaro, uno de los próceres nacionales.
Esta guía hace un breve recuento de las 20 constituciones del Ecuador.
21. Constitución de 1830
La Constitución de 1830 fue aprobada después de que la Gran Colombia se disolvió y
el Ecuador se constituyó como una república autónoma. Se convocó un congreso
constituyente para redactar la carta fundacional del actual estado ecuatoriano, que se
convocó y reunió en Riobamba. Estuvo conformado por un grupo de notables
quiteños de la época, los criollos, militares y religiosos.
Además, esa Asamblea Constituyente nombró a Juan José Flores como presidente, y a
José Joaquín de Olmedo como vicepresidente. La primera constitución del Ecuador fue
promulgada el 23 de septiembre del mismo año.
Esta primera carta magna tenía 75 artículos. Decía que los deberes de los
ecuatorianos son obedecer las leyes y a las autoridades, servir y defender a la Patria, y
ser moderados y hospitalarios.
22. Para gozar de los derechos de ciudadanía, los ecuatorianos debían estar casados,
mayores de 22 años, tener un inmueble, propiedades valoradas en al menos 300
pesos o ejercer una profesión o industria útil. También requería como condición para
la ciudadanía saber leer y escribir.
Además, la constitución de 1830 decía que Dios era el autor y legislador de la
sociedad. La religión católica era la religión del Estado, los curas eran parte de la
estructura estatal; eran considerados “tutores y padres naturales de los indígenas”, a
quienes en un claro retrato de los prejuicios de la época, llamaba “clase inocente,
abyecta y miserable”.
23. Constitución de 1835
En 1835 se instaló una Asamblea para dictar la segunda constitución. Se hizo en el
gobierno de Vicente Rocafuerte. El Estado ecuatoriano estaba en constante guerra: la
guerra de los Chihuahuas —un levantamiento armado contra Juan José Flores—, la
Batalla de Miñarica que fue un enfrentamiento entre las tropas de Flores y la Sociedad
del Quiteño Libre, que proclamó a Vicente Rocafuerte como jefe supremo.
El constitucionalista Ramiro Ávila Santamaría (y hoy juez constitucional), en su artículo
Evolución de los derechos fundamentales en el constitucionalismo ecuatoriano,
recuerda que en esta constitución Dios seguía considerado como el creador y
supremo legislador del universo. Además, contemplaba la suspensión de la
ciudadanía de una persona por ser vaga, ebria, deudora, inepta física y mentalmente.
“Los deberes estaban por encima de los derechos”, escribe Ávila Santamaría.
24. Constitución de 1843
Esta constitución fue conocida como la Carta de la Esclavitud.
Se redactó en el segundo período presidencial de Juan José Flores. En esta
constitución, el periodo presidencial era de ocho años. El Congreso se reuniría cada
cuatro años y habría una Comisión Permanente de cinco senadores que durarían en
sus funciones 12 años. Los diputados duraban ocho años que podían ser reelegidos
indefinidamente —es decir, el legislativo del Ecuador era bicameral. Esta constitución
otorgaba la potestad de establecer derechos e impuestos.
Establecía, además, que los ciudadanos tenían derecho a la libertad de escribir,
imprimir y publicar pensamientos y opiniones sin censura, la igualdad ante la ley.
Tenían prohibición de crear títulos de nobles, distinción o empleos hereditarios, se
establecía el principio de legalidad de las penas, la libertad de movimiento y la
detención solo en flagrancia, entre otros, aspectos garantistas que constituían una
novedad para el país —aunque eran el reflejo de un movimiento proderechos en
América Latina.
25. Constitución de 1850
Esta constitución se redactó luego del golpe de Estado de José María Urbina, quien se
proclamó jefe civil y militar del país. Sin embargo, la constituyente nombró a Diego
Noboa como presidente.
En esta constitución se volvió a nombrar a Dios como legislador del universo. Tal
como en la anterior constitución, se nombró de nuevo a la religión católica,
desaparece el pueblo como soberano.
Esta constitución garantizaba la libertad de trabajo e industria, la separación entre la
autoridad civil y militar, y la abolición de la pena de muerte para delitos políticos.
26. Constitución de 1852
Aquella vez, la Asamblea Constituyente nombró como presidente a José María Urbina.
Esta constitución prohibió el cobro anticipado de tributos a los indígenas, pagos que
hacían las personas indígenas a los patrones de los feudos donde vivían y trabajaban.
En esta constitución se consagró la abolición de la esclavitud. Fue el “hito jurídico más
importante de esta época”, dice Ramiro Ávila Santamaría. Esta constitución vuelve a
nombrar a Dios como autor y supremo legislador del Universo y establecía como uno
de los deberes de los ecuatorianos, respetar la religión.
27. Constitución de 1861
La Asamblea que redactó esta constitución, nombró a Gabriel García Moreno como
presidente del Ecuador. En esta carta magna no se nombra a Dios pero se mantiene la
religión católica como oficial.
Para ser ciudadano se eliminó el requisito de tener propiedad. Además, cambió la
edad necesaria para ser acceder a la ciudadanía: 21 años. También se cambió la
división geográfica de departamentos coloniales a provincias, que se mantiene hasta
hoy.
28. Constitución de 1869
Esta constitución fue conocida como la Carta Negra. En ella, se mantuvo la invocación
a Dios como legislador, la religión católica siguió siendo la oficial de la república.
El presidente era García Moreno. Se necesitaba ser católico para ser considerado
ciudadano pero se eliminó el requisito de tener propiedades para serlo.
29. Constitución de 2008
En ese año era presidente del Ecuador, Rafael Correa, un economista joven con ideas
de izquierda que gobernaría al Ecuador hasta 2017 entre la bonanza de las materias
primas y críticas por su autoritarismo.
La Asamblea Constituyente se instaló en Montecristi en honor a Eloy Alfaro,
expresidente del Ecuador, ya que había nacido allí. Escribir una nueva constitución fue
una propuesta de la campaña electoral de Correa. Cuando ganó, Rafael Correa
convocó a una Asamblea Constituyente. El Tribunal Supremo Electoral (TSE) —hoy
separado en Consejo Nacional Electoral (CNE) y Tribunal Contencioso Electoral (TCE)—
debía dar trámite al pedido.
30. Correa envió al TSE un estatuto que contenía el método de elecciones de los
asambleístas constituyentes y el proceso en que debía funcionar la Asamblea
Constituyente. El proceso era constitucional pero muchos diputados querían evitar
que se convoque a esa consulta, ellos querían hacer solo una reforma constitucional,
por eso destituyeron al presidente del TCE y enjuició a cuatro de sus vocales. En
marzo de 2007, el TSE destituyó a 57 diputados y suspendió sus derechos políticos por
un año, aduciendo que era la máxima autoridad electoral. El TSE aplicó la norma “que
en época electoral, ninguna autoridad ajena a los órganos electorales puede interferir
en el desarrollo electoral”. Al final la Asamblea Constituyente se conformó y se redactó
la nueva constitución. El proyecto de Constitución fue sometido a una consulta
popular apoyada por más del 60% de los votantes.
31. En esta constitución se declaró al Ecuador como un estado plurinacional, intercultural
y diverso. Además, determinó que los pueblos indígenas tienen derecho a la
autodeterminación y reconoce sus derechos.
Esta constitución es muy garantista, se establece la justicia indígena, el respeto a la
Pachamama, es decir el reconocimiento de la naturaleza como sujeto de derechos.
Promueve el sumak kawsay o buen vivir, que promueve relaciones horizontales, aquí
se garantiza el derecho al agua, alimentación, ambiente sano, comunicación e
información, la cultura y la ciencia, la educación, el hábitat y la vivienda, la salud, el
trabajo y la seguridad social.
32. ¿Por qué es importante la
Constitución?
Reconoce y garantiza la vigencia efectiva de los derechos de las personas que
son los límites del poder;
• contiene las garantías que son los mecanismos para hacer exigibles nuestros
derechos;
• establece la estructura y organización de las las instituciones del Estado;
• establece valores, principios y reglas que determinan los fines del Estado;
• Es la base para la construcción del sistema y la seguridad jurídica, es decir, la
Constitución es la ley suprema sobre la cual se han de construir las demás
normas.
PORQUE..
33. ACTIVIDAD EN CLASE
Contesto las siguientes preguntas
1. ¿Que es la Constitución y por que es importante?
2. ¿ Que significa SUMAK KAWSAY, explico a que hace referencia?
3. ¿ Como hace posible el estado el Buen Vivir?
4. ¿ Cuales son los poderes que conforman el Estado ecuatoriano? explique
que funcion desempeña cada cada uno de ellos.
5. Desde su creación como república, el país ¿Cuantas constituciones ha
tenido y actualmente cual esta vigente?
6. Mencione los derechos y las obligaciones de los estudiantes
7. ¿Todos debemos cumplir y exigir lo que establece la Constitución.
Argumento mi respuesta