Unidad 2 LA cultura y su influencia Social
 
En muchas formas importantes, nosotros, los humanos —miembros de una especie, una gran familia con ancestros comunes somos todos parecidos. Compartimos no solo una biología común sino tendencias conductuales comunes. Percibimos al mundo, sentimos sed y desarrollamos la gramática por medio de mecanismos idénticos
CULTURA Y DIVERSIDAD SOCIAL   Todos saben que las influencias sociales de la cultura son enormes. Aun así dado lo fácilmente que la mayoría de nosotros pensamos que  nuestro modo es el modo , la diversidad cultural puede sorprendernos
Los estadounidenses comen ostiones pero no caracoles. Los franceses comen caracoles pero no grillos. Los zulúes comen grillos pero no pescado. Los judíos comen pescado pero no cerdo. Los hindúes comen cerdo pero no res. Los rusos comen res pero no víboras. Los chinos comen víboras pero no personas. Los jalé de Nueva Guinea encuentran deliciosas a las personas
 
La gama de los hábitos de vestir es igualmente grande. Si usted fuera una mujer musulmana tradicional se cubriría el cuerpo por completo, incluso el rostro, y seria considerada desviada si no lo hiciera. Si fuera una mujer norteamericana, expondría su rostro, brazos y piernas, pero cubriría sus senos y región pélvica, y sería considerada desviada si no lo hiciera. Si fuera una mujer de la tribu Tasaday, de las Filipinas, realizaría sus actividades diarias desnuda, y sería considerada desviada si no lo hiciera.
AFIRMACION DE LA DIVERSIDAD Y BUSQUEDA DE LA UNIDAD
INDIVIDUALISMO CONTRA COLECTIVISMO Una diferencia cultural penetrante surge de los valores sociales que dan prioridad ya sea al control y logro individual o a los lazos de la solidaridad social
Por lo general, las culturas industrializadas de occidente valoran el individualismo. Le dan mayor prioridad a la confianza en si mismo y al bienestar personal que a la identidad social. A menudo, la literatura occidental celebra a individuos rudos, quienes, más que satisfacer las expectativas de los demás, buscan su propia satisfacción.
Las culturas asiáticas y del tercer mundo otorgan mayor valor al colectivismo. Dan mayor prioridad a las metas y bienestar de sus grupos. La literatura oriental a menudo celebra a aquellos quienes, a pesar de las tentaciones para la autoindulgencia, recuerdan quienes son y cumplen con su deber social
. Sin descontar, las diferencias individuales dentro de las culturas, los psicólogos han mostrado la forma en que el individualismo o colectivismo cultural afectan al autoconcepto, las relaciones sociales y la crianza de los hijos.
Autoconcepto Despojados de sus conexiones sociales —separados de su familia, amigos y grupo de trabajo—, los individualistas conservan su identidad, su sentido de "yo". Por lo tanto, los individualistas se sienten libres de dejar trabajos, hogares, iglesias y familias numerosas en busca de mejores oportunidades para si mismos.
Para los colectivistas, las redes sociales les proporcionan apoyo y les ayudan a definir quién es uno. Tienen menos relaciones, pero estas son mas profundas y estables.
Relaciones sociales Las relaciones patrón-empleado están marcadas por la lealtad mutua. Al valorar la solidaridad social, las personas de culturas colectivistas buscan mantener la armonía mostrando respeto y permitiendo a los demás guardar las apariencias. Evitan empañar la honestidad, se apartan de temas delicados y exhiben humildad Las personas se hacen favores  entre si y recuerdan quién les ha hecho favores. Para los colectivistas, nadie es una isla. El yo no es independiente sino interdependiente.
Enseñanza En las culturas individualistas, los padres y las escuelas enseñan a los niños a ser independientes y pensar por si mismos.  Si vive en Asia, tal vez le ponga mala cara a tal individualismo, prefiriendo en su lugar enseñar a los niños los valores de la sensibilidad comunal y la cooperación, guiar o decidir las elecciones de los niños y mantener la familia extensa que proporciona cuidados a los padres ancianos.
NORMAS todas las culturas --sean éstas pandillas juveniles, tribus o naciones— tienen sus propias ideas aceptadas acerca de la conducta apropiada para cada situación.
NORMAS UNIVERSALES Aunque las normas varían según la cultura y el género, los humanos tenemos algunas normas en común. La mas conocida es el tabú contra el incesto: los padres no deben tener relaciones sexuales con sus hijos, ni los hermanos entre si.
otra norma universal. todas partes, las personas hablan con los que tienen una posición superior de la manera respetuosa en que a menudo hablan con los extranjeros. Y hablan con las personas de posición inferior en forma más familiar, por el nombre de pila, en que se dirigen a los amigos
LAS NORMAS VARIAN DE ACUERDO CON LA CULTURA
LAS NORMAS VARIAN DE ACUERDO CON EL GENERO La diferencia sale a la superficie en la infancia. Los niños luchan por la independencia; definen su identidad en la separación de la persona que los cuida., por lo general su madre. Las niñas se alegran con la interdependencia; definen su identidad a través de sus conexiones sociales
ROLES Todo el mundo es un escenario Y todos los hombres y las mujeres simples actores: Tienen sus salidas v sus entradas; Y un hombre en su tiempo representa muchos roles. WILLIAM SHAKESPEARE
EFECTOS DE LA REPRESENTACION DE ROLES. Ej Cárcel de Philip Zimbardo. Patricia Herst Dama
Roles que deshumanizan
Extinción Los profesionales del servicio humano a menudo experimentan el poder transformador de un nuevo rol en la extinción de su idealismo inicial.
ROLES DE GÈNERO Conductas o comportamientos que se espera que realicen específicamente los hombres o las mujeres.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

La cultura

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    Unidad 2 LAcultura y su influencia Social
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    En muchas formasimportantes, nosotros, los humanos —miembros de una especie, una gran familia con ancestros comunes somos todos parecidos. Compartimos no solo una biología común sino tendencias conductuales comunes. Percibimos al mundo, sentimos sed y desarrollamos la gramática por medio de mecanismos idénticos
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    CULTURA Y DIVERSIDADSOCIAL Todos saben que las influencias sociales de la cultura son enormes. Aun así dado lo fácilmente que la mayoría de nosotros pensamos que nuestro modo es el modo , la diversidad cultural puede sorprendernos
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    Los estadounidenses comenostiones pero no caracoles. Los franceses comen caracoles pero no grillos. Los zulúes comen grillos pero no pescado. Los judíos comen pescado pero no cerdo. Los hindúes comen cerdo pero no res. Los rusos comen res pero no víboras. Los chinos comen víboras pero no personas. Los jalé de Nueva Guinea encuentran deliciosas a las personas
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    La gama delos hábitos de vestir es igualmente grande. Si usted fuera una mujer musulmana tradicional se cubriría el cuerpo por completo, incluso el rostro, y seria considerada desviada si no lo hiciera. Si fuera una mujer norteamericana, expondría su rostro, brazos y piernas, pero cubriría sus senos y región pélvica, y sería considerada desviada si no lo hiciera. Si fuera una mujer de la tribu Tasaday, de las Filipinas, realizaría sus actividades diarias desnuda, y sería considerada desviada si no lo hiciera.
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    AFIRMACION DE LADIVERSIDAD Y BUSQUEDA DE LA UNIDAD
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    INDIVIDUALISMO CONTRA COLECTIVISMOUna diferencia cultural penetrante surge de los valores sociales que dan prioridad ya sea al control y logro individual o a los lazos de la solidaridad social
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    Por lo general,las culturas industrializadas de occidente valoran el individualismo. Le dan mayor prioridad a la confianza en si mismo y al bienestar personal que a la identidad social. A menudo, la literatura occidental celebra a individuos rudos, quienes, más que satisfacer las expectativas de los demás, buscan su propia satisfacción.
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    Las culturas asiáticasy del tercer mundo otorgan mayor valor al colectivismo. Dan mayor prioridad a las metas y bienestar de sus grupos. La literatura oriental a menudo celebra a aquellos quienes, a pesar de las tentaciones para la autoindulgencia, recuerdan quienes son y cumplen con su deber social
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    . Sin descontar,las diferencias individuales dentro de las culturas, los psicólogos han mostrado la forma en que el individualismo o colectivismo cultural afectan al autoconcepto, las relaciones sociales y la crianza de los hijos.
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    Autoconcepto Despojados desus conexiones sociales —separados de su familia, amigos y grupo de trabajo—, los individualistas conservan su identidad, su sentido de "yo". Por lo tanto, los individualistas se sienten libres de dejar trabajos, hogares, iglesias y familias numerosas en busca de mejores oportunidades para si mismos.
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    Para los colectivistas,las redes sociales les proporcionan apoyo y les ayudan a definir quién es uno. Tienen menos relaciones, pero estas son mas profundas y estables.
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    Relaciones sociales Lasrelaciones patrón-empleado están marcadas por la lealtad mutua. Al valorar la solidaridad social, las personas de culturas colectivistas buscan mantener la armonía mostrando respeto y permitiendo a los demás guardar las apariencias. Evitan empañar la honestidad, se apartan de temas delicados y exhiben humildad Las personas se hacen favores entre si y recuerdan quién les ha hecho favores. Para los colectivistas, nadie es una isla. El yo no es independiente sino interdependiente.
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    Enseñanza En lasculturas individualistas, los padres y las escuelas enseñan a los niños a ser independientes y pensar por si mismos. Si vive en Asia, tal vez le ponga mala cara a tal individualismo, prefiriendo en su lugar enseñar a los niños los valores de la sensibilidad comunal y la cooperación, guiar o decidir las elecciones de los niños y mantener la familia extensa que proporciona cuidados a los padres ancianos.
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    NORMAS todas lasculturas --sean éstas pandillas juveniles, tribus o naciones— tienen sus propias ideas aceptadas acerca de la conducta apropiada para cada situación.
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    NORMAS UNIVERSALES Aunquelas normas varían según la cultura y el género, los humanos tenemos algunas normas en común. La mas conocida es el tabú contra el incesto: los padres no deben tener relaciones sexuales con sus hijos, ni los hermanos entre si.
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    otra norma universal.todas partes, las personas hablan con los que tienen una posición superior de la manera respetuosa en que a menudo hablan con los extranjeros. Y hablan con las personas de posición inferior en forma más familiar, por el nombre de pila, en que se dirigen a los amigos
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    LAS NORMAS VARIANDE ACUERDO CON LA CULTURA
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    LAS NORMAS VARIANDE ACUERDO CON EL GENERO La diferencia sale a la superficie en la infancia. Los niños luchan por la independencia; definen su identidad en la separación de la persona que los cuida., por lo general su madre. Las niñas se alegran con la interdependencia; definen su identidad a través de sus conexiones sociales
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    ROLES Todo elmundo es un escenario Y todos los hombres y las mujeres simples actores: Tienen sus salidas v sus entradas; Y un hombre en su tiempo representa muchos roles. WILLIAM SHAKESPEARE
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    EFECTOS DE LAREPRESENTACION DE ROLES. Ej Cárcel de Philip Zimbardo. Patricia Herst Dama
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    Extinción Los profesionalesdel servicio humano a menudo experimentan el poder transformador de un nuevo rol en la extinción de su idealismo inicial.
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    ROLES DE GÈNEROConductas o comportamientos que se espera que realicen específicamente los hombres o las mujeres.
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