El documento describe los cambios en la sociedad actual, incluyendo la disminución de la natalidad y el envejecimiento de la población. También analiza los nuevos modelos familiares, como las familias monoparentales y las uniones del mismo sexo. Explica la importancia de desarrollar las habilidades sociales en la infancia a través del ocio y la interacción con otros.
Dinamización Social en España. Demografía y economía 2015Arantxa Jimenez
Este documento discute varios temas relacionados con la sociedad actual y la etapa infantil, incluyendo el ocio, las nuevas tecnologías, la familia y la educación emocional. Propone que los educadores deben enfocarse en promover un ocio activo y social para los niños en lugar de uno pasivo, y enseñar habilidades sociales y de comunicación desde una edad temprana.
El documento discute cómo los medios de comunicación han influido en la visión social de la felicidad. Ahora la felicidad se asocia cada vez más con la posesión de bienes materiales. Esto ha llevado a que las personas se centren en el consumo y se alejen de las relaciones familiares. Los medios también han influido en la educación de niños y jóvenes, promoviendo un estilo de vida basado en el consumo y las apariencias.
Los medios y su influencia en la visión social de la felicidadvalleber
El documento discute cómo los medios de comunicación han influido en la visión social de la felicidad. Ahora la felicidad se asocia cada vez más con la posesión de bienes materiales. Esto ha llevado a que las personas se centren en el consumo y se alejen de las relaciones familiares. Los medios también han influido en la educación de niños y jóvenes, promoviendo un estilo de vida basado en el consumo y las apariencias.
Estilos de vida saludables y productivos en convivenciafundesol
El documento describe la Red de Gestores Culturales Sueños y Esperanzas, una iniciativa en Cabrera, Magdalena, que busca promover actividades culturales, recreativas y de sana convivencia. La Red surgió por iniciativa de un grupo de mujeres líderes comunitarias y ha logrado involucrar a cientos de personas de todas las edades a través de eventos como el homenaje a las mujeres el Día Internacional de la Mujer, utilizando el baile y la música para mejorar la salud mental y el bienestar de la comunidad.
Informe de "el rol de la mujer en el bicentenario de Guatemala" JassminAnahy
El documento analiza el rol de la mujer en el marco del bicentenario de Guatemala. Explica que históricamente las mujeres, especialmente las indígenas, han sido excluidas de participar en la sociedad y que aún persisten desigualdades. El objetivo es definir la importancia de una sociedad inclusiva que reconozca los derechos de todas las personas. Analiza las barreras que enfrentan las mujeres para participar en la política y cómo pocas han logrado destacarse. Concluye que se debe seguir trabajando para lograr igualdad de oportunidades.
Este documento describe las características de varias generaciones definidas por su exposición a la tecnología y los cambios sociales. La Generación Net está influenciada por las TIC y ve la televisión como un medio interactivo en lugar de pasivo. Tienen habilidades visuales y de atención amplia que requieren nuevos enfoques pedagógicos. La Generación X creció en una época de cambios sociales rápidos y desilusiones, lo que les dio una actitud cínica y enfocada en sí mismos.
El documento describe el papel tradicional de la mujer gitana, centrado en el cuidado del hogar y la familia. Sin embargo, también destaca cómo las mujeres gitanas están adquiriendo un papel más activo y de liderazgo, impulsando cambios educativos que les permiten desarrollar su potencial sin perder su identidad cultural. Las citas incluidas resaltan cómo la educación está empoderando a las mujeres gitanas y cómo servirán de ejemplo para futuras generaciones al combinar formación con el mantenimiento de sus raíces.
El documento describe cómo la educación y la socialización solían ocurrir principalmente dentro de la familia y la comunidad, antes del surgimiento de las escuelas e Internet. También discute el papel tradicional de las mujeres en las familias, que a menudo carecían de derechos y autonomía. Finalmente, argumenta que los docentes deben aprovechar mejor las tecnologías de la información y la comunicación para crear entornos de aprendizaje más innovadores y lúdicos que preparen a los estudiantes para el mundo moderno.
Dinamización Social en España. Demografía y economía 2015Arantxa Jimenez
Este documento discute varios temas relacionados con la sociedad actual y la etapa infantil, incluyendo el ocio, las nuevas tecnologías, la familia y la educación emocional. Propone que los educadores deben enfocarse en promover un ocio activo y social para los niños en lugar de uno pasivo, y enseñar habilidades sociales y de comunicación desde una edad temprana.
El documento discute cómo los medios de comunicación han influido en la visión social de la felicidad. Ahora la felicidad se asocia cada vez más con la posesión de bienes materiales. Esto ha llevado a que las personas se centren en el consumo y se alejen de las relaciones familiares. Los medios también han influido en la educación de niños y jóvenes, promoviendo un estilo de vida basado en el consumo y las apariencias.
Los medios y su influencia en la visión social de la felicidadvalleber
El documento discute cómo los medios de comunicación han influido en la visión social de la felicidad. Ahora la felicidad se asocia cada vez más con la posesión de bienes materiales. Esto ha llevado a que las personas se centren en el consumo y se alejen de las relaciones familiares. Los medios también han influido en la educación de niños y jóvenes, promoviendo un estilo de vida basado en el consumo y las apariencias.
Estilos de vida saludables y productivos en convivenciafundesol
El documento describe la Red de Gestores Culturales Sueños y Esperanzas, una iniciativa en Cabrera, Magdalena, que busca promover actividades culturales, recreativas y de sana convivencia. La Red surgió por iniciativa de un grupo de mujeres líderes comunitarias y ha logrado involucrar a cientos de personas de todas las edades a través de eventos como el homenaje a las mujeres el Día Internacional de la Mujer, utilizando el baile y la música para mejorar la salud mental y el bienestar de la comunidad.
Informe de "el rol de la mujer en el bicentenario de Guatemala" JassminAnahy
El documento analiza el rol de la mujer en el marco del bicentenario de Guatemala. Explica que históricamente las mujeres, especialmente las indígenas, han sido excluidas de participar en la sociedad y que aún persisten desigualdades. El objetivo es definir la importancia de una sociedad inclusiva que reconozca los derechos de todas las personas. Analiza las barreras que enfrentan las mujeres para participar en la política y cómo pocas han logrado destacarse. Concluye que se debe seguir trabajando para lograr igualdad de oportunidades.
Este documento describe las características de varias generaciones definidas por su exposición a la tecnología y los cambios sociales. La Generación Net está influenciada por las TIC y ve la televisión como un medio interactivo en lugar de pasivo. Tienen habilidades visuales y de atención amplia que requieren nuevos enfoques pedagógicos. La Generación X creció en una época de cambios sociales rápidos y desilusiones, lo que les dio una actitud cínica y enfocada en sí mismos.
El documento describe el papel tradicional de la mujer gitana, centrado en el cuidado del hogar y la familia. Sin embargo, también destaca cómo las mujeres gitanas están adquiriendo un papel más activo y de liderazgo, impulsando cambios educativos que les permiten desarrollar su potencial sin perder su identidad cultural. Las citas incluidas resaltan cómo la educación está empoderando a las mujeres gitanas y cómo servirán de ejemplo para futuras generaciones al combinar formación con el mantenimiento de sus raíces.
El documento describe cómo la educación y la socialización solían ocurrir principalmente dentro de la familia y la comunidad, antes del surgimiento de las escuelas e Internet. También discute el papel tradicional de las mujeres en las familias, que a menudo carecían de derechos y autonomía. Finalmente, argumenta que los docentes deben aprovechar mejor las tecnologías de la información y la comunicación para crear entornos de aprendizaje más innovadores y lúdicos que preparen a los estudiantes para el mundo moderno.
El documento presenta diferentes definiciones y tipologías de familia. Define a la familia como un grupo de personas emparentadas o unidas por lazos de consanguinidad, filiación o alianza que viven juntas. Presenta las tipologías de familia nuclear simple, biparental y monoparental; familia extensa que incluye otros miembros además de la pareja e hijos; familia compuesta formada por dos parejas que viven juntas; familia reconstituida cuando al menos uno de los miembros aporta hijos de una relación anterior; y equivalentes fam
Este documento describe las diferentes tipologías de familias en Colombia. Menciona que aunque la familia nuclear ha sido tradicionalmente el modelo predominante, existen muchas variaciones en la estructura familiar en el país. Describe las familias nucleares, extendidas, ampliadas, simultáneas y monoparentales. También menciona el surgimiento de familias homosexuales. Resalta que cada familia desempeña funciones importantes y que lo más valorado es el amor, respeto y apoyo mutuo entre sus miembros.
El documento presenta información sobre diferentes tipos de familias, funciones y valores de la familia, así como la relación entre familia y escuela. Describe la evolución de la familia tradicional a la familia actual, e identifica tipos como la nuclear, extendida, monoparental y homoparental. Explica funciones como la educativa, económica y protectora de la familia, así como valores como la responsabilidad. Finalmente, enfatiza la importancia de la comunicación entre familia y escuela para el bienestar de los estudiantes.
A lo largo del siglo XX, la familia colombiana cambió debido a avances médicos, violencia, desplazamientos y cambios en los valores inducidos por los medios. Originalmente se esperaba que las familias siguieran el modelo cristiano de padre, madre e hijos, pero con el tiempo predominó la familia nuclear urbana o la extensa en áreas rurales. Aunque la maternidad era valorada, las campañas de control natal permitieron familias más pequeñas. La mujer se limitaba al hogar, pero con el tiempo salió al trabajo y exigi
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de familias, estilos familiares, conciliación familiar y un análisis de las familias actuales. Describe familias nucleares, extensas, monoparentales y homoparentales, así como estilos inductivos, autoritarios, permisivos e indulgentes. También discute desafíos de conciliación familiar como horarios incompatibles y roles de género. Finalmente, analiza cambios en roles familiares y funciones con el aumento de familias no tradicionales.
Este documento presenta diferentes teorías sobre la familia. Define la familia como una institución regulada por normas sociales y como un grupo social pequeño donde los niños tienen sus primeras experiencias. Describe varios tipos de familias como la nuclear, extensa, monoparental y adoptiva. También explica las funciones de la familia como la biológica, educativa, económica y protectora. Finalmente, presenta diferentes modelos de familia como la rígida, sobreprotectora, centrada en los hijos, permisiva, inestable y estable.
El documento describe los cambios en las familias mexicanas en las últimas décadas y los desafíos futuros. Señala que las familias ahora son más pequeñas y que hay más uniones libres, divorcios y madres solteras. También hay más pobreza, violencia familiar y problemas de salud mental. Propone fortalecer a las familias a través de programas de prevención y apoyo que involucren a todos los sectores de la sociedad para reducir la vulnerabilidad social.
Este documento describe algunas características de la población adolescente y joven en México. Señala que los jóvenes de 14 a 24 años representan alrededor del 20% de la población total y se enfrentan a importantes transiciones como dejar la escuela, trabajar y formar una familia. Menciona que la mayoría de los jóvenes viven en ciudades y casi la mitad se concentra en 7 estados. Además, un porcentaje significativo de jóvenes vive en hogares pobres. Finalmente, indica que la
El documento describe las dificultades que enfrentan los jóvenes en contextos de pobreza, migración y conflicto social. Relata la infancia de Fausto, quien creció en una comunidad con falta de servicios básicos y oportunidades económicas. Esto lo obligó a ayudar a sus padres desde pequeño y considerar la migración para escapar de las carencias. El documento también analiza cómo la falta de oportunidades educativas y laborales para los jóvenes es una de las principales causas de la migración en
El dividendo demografico sostenible-Objetivos Gloria
El reporte internacional SDD analiza cómo el matrimonio y la familia están relacionados con la economía. Examina la situación de la familia en países en desarrollo y afirma que la sostenibilidad de la riqueza de una economía moderna depende en gran medida de los cambios en la familia. El Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad de Piura participó en la redacción y revisión del informe, analizó e interpretó las estadísticas de Perú, y planeó recomendaciones para el contexto peru
Este documento presenta un proyecto para crear una fundación sin ánimo de lucro llamada Fundación Altos de la Florida en Soacha, Colombia. La fundación busca ayudar a las madres cabezas de familia, niños y adultos mayores vulnerables a través de programas de capacitación, apoyo psicológico, nutrición y recreación. El proyecto describe la problemática social en el área, los objetivos y beneficiarios del proyecto, y los programas y actividades planificadas para la fundación.
El documento argumenta que reducir la desigualdad entre países y dentro de los países es importante para lograr el desarrollo sostenible y una vida digna para todos. Actualmente existen desigualdades basadas en ingresos, género, edad, discapacidad, orientación sexual, raza, clase, origen étnico y religión. Estas desigualdades amenazan el desarrollo a largo plazo y destruyen la dignidad humana. Para lograr la igualdad, se deben eliminar las leyes y políticas discriminatorias y promover
Este documento discute la importancia de reducir la desigualdad dentro de los países y entre ellos para lograr un desarrollo sostenible e inclusivo. Señala que las desigualdades persisten en todo el mundo en función de los ingresos, el género, la edad y otros factores, y amenazan el desarrollo a largo plazo. Para abordar este problema, los gobiernos deben promulgar políticas universales que presten especial atención a los grupos marginados y desfavorecidos, y garantizar la igualdad de oport
Este documento describe las características de las instituciones familiares. Explica que la familia es la institución primaria y una de las formas en que las personas satisfacen sus necesidades básicas de manera organizada. También describe los diferentes tipos de familias, funciones, y estilos de crianza. Finalmente, analiza algunos cambios recientes en las familias españolas como la incorporación de la mujer al mercado laboral y la disminución en las tasas de natalidad.
El documento describe la etapa de la adolescencia, un período entre la infancia y la edad adulta caracterizado por profundos cambios biológicos, psicológicos y sociales. Explica que la adolescencia conlleva mayores riesgos para la salud mental y física debido a factores como el desarrollo cerebral incompleto, la experimentación y la influencia del entorno. Sin embargo, también es posible prevenir problemas mediante el fortalecimiento de factores protectores como las relaciones positivas y la educación sobre estilos de vida saludables.
El documento describe la adolescencia como una etapa entre la infancia y la edad adulta caracterizada por profundos cambios biológicos, psicológicos y sociales. Explica que durante este período el cerebro continúa desarrollándose y madurando, especialmente las zonas relacionadas con la regulación emocional. También destaca factores de riesgo como el uso de sustancias y las redes sociales, así como factores protectores como el apego familiar. Concluye resaltando la importancia de una atención integral al adolescente que aborde todos
Este documento discute la crisis de la adolescencia y su impacto en los centros educativos. Señala que la adolescencia abarca desde los 8-10 hasta los 24 años y que 1 de cada 4 personas en el mundo es un adolescente. Además, la mayoría de los adolescentes viven en países pobres. La educación obligatoria ha prolongado la adolescencia y retrasado la entrada a la vida adulta. La escuela solo representa el 18% del tiempo de los adolescentes, mientras que el resto del tiempo lo pasan en contextos no formales e informales como la familia y las re
Este documento analiza el problema del embarazo precoz en la cooperativa Asistencia Municipal N° 2 en Santo Domingo, Ecuador. Explica que el embarazo precoz es un problema social y de salud pública que afecta negativamente la salud de las adolescentes y sus hijos. El objetivo es concientizar a las adolescentes de la cooperativa sobre las causas y consecuencias del embarazo precoz a través de trípticos informativos.
El documento resume los principales desafíos que enfrentan los adolescentes en la sociedad y familia actuales. La sociedad ofrece contenidos materialistas que pueden influir negativamente en su formación, mientras que la familia es la entidad clave para transmitir factores protectores a través de normas, límites y una autoridad afectiva. Sin embargo, nuevos tipos de familias y la prolongación de la adolescencia plantean desafíos. La unión de familia y escuela es importante para brindar una educación integral que promueva la salud y el bienestar de
El documento describe un proyecto de una fundación sin ánimo de lucro llamada Fundación Altos de la Florida en Soacha, Colombia. El proyecto busca ayudar a madres cabezas de familia, niños y adultos mayores vulnerables a través de programas de capacitación, recreación, apoyo psicológico y nutricional. El proyecto también describe la problemática social en el área, los objetivos y beneficiarios del proyecto, y las posibles fuentes de financiamiento.
El documento discute los desafíos del envejecimiento de la población y los cambios fisiológicos, psicológicos y sociales que ocurren en las personas mayores. Señala que la esperanza de vida ha aumentado significativamente y que para 2030 una de cada ocho personas será un adulto mayor. Los gobiernos deben enfocarse en promover estilos de vida saludables y sistemas de seguros de cuidado a largo plazo para satisfacer las necesidades de esta población en crecimiento.
El documento presenta diferentes definiciones y tipologías de familia. Define a la familia como un grupo de personas emparentadas o unidas por lazos de consanguinidad, filiación o alianza que viven juntas. Presenta las tipologías de familia nuclear simple, biparental y monoparental; familia extensa que incluye otros miembros además de la pareja e hijos; familia compuesta formada por dos parejas que viven juntas; familia reconstituida cuando al menos uno de los miembros aporta hijos de una relación anterior; y equivalentes fam
Este documento describe las diferentes tipologías de familias en Colombia. Menciona que aunque la familia nuclear ha sido tradicionalmente el modelo predominante, existen muchas variaciones en la estructura familiar en el país. Describe las familias nucleares, extendidas, ampliadas, simultáneas y monoparentales. También menciona el surgimiento de familias homosexuales. Resalta que cada familia desempeña funciones importantes y que lo más valorado es el amor, respeto y apoyo mutuo entre sus miembros.
El documento presenta información sobre diferentes tipos de familias, funciones y valores de la familia, así como la relación entre familia y escuela. Describe la evolución de la familia tradicional a la familia actual, e identifica tipos como la nuclear, extendida, monoparental y homoparental. Explica funciones como la educativa, económica y protectora de la familia, así como valores como la responsabilidad. Finalmente, enfatiza la importancia de la comunicación entre familia y escuela para el bienestar de los estudiantes.
A lo largo del siglo XX, la familia colombiana cambió debido a avances médicos, violencia, desplazamientos y cambios en los valores inducidos por los medios. Originalmente se esperaba que las familias siguieran el modelo cristiano de padre, madre e hijos, pero con el tiempo predominó la familia nuclear urbana o la extensa en áreas rurales. Aunque la maternidad era valorada, las campañas de control natal permitieron familias más pequeñas. La mujer se limitaba al hogar, pero con el tiempo salió al trabajo y exigi
Este documento presenta información sobre diferentes tipos de familias, estilos familiares, conciliación familiar y un análisis de las familias actuales. Describe familias nucleares, extensas, monoparentales y homoparentales, así como estilos inductivos, autoritarios, permisivos e indulgentes. También discute desafíos de conciliación familiar como horarios incompatibles y roles de género. Finalmente, analiza cambios en roles familiares y funciones con el aumento de familias no tradicionales.
Este documento presenta diferentes teorías sobre la familia. Define la familia como una institución regulada por normas sociales y como un grupo social pequeño donde los niños tienen sus primeras experiencias. Describe varios tipos de familias como la nuclear, extensa, monoparental y adoptiva. También explica las funciones de la familia como la biológica, educativa, económica y protectora. Finalmente, presenta diferentes modelos de familia como la rígida, sobreprotectora, centrada en los hijos, permisiva, inestable y estable.
El documento describe los cambios en las familias mexicanas en las últimas décadas y los desafíos futuros. Señala que las familias ahora son más pequeñas y que hay más uniones libres, divorcios y madres solteras. También hay más pobreza, violencia familiar y problemas de salud mental. Propone fortalecer a las familias a través de programas de prevención y apoyo que involucren a todos los sectores de la sociedad para reducir la vulnerabilidad social.
Este documento describe algunas características de la población adolescente y joven en México. Señala que los jóvenes de 14 a 24 años representan alrededor del 20% de la población total y se enfrentan a importantes transiciones como dejar la escuela, trabajar y formar una familia. Menciona que la mayoría de los jóvenes viven en ciudades y casi la mitad se concentra en 7 estados. Además, un porcentaje significativo de jóvenes vive en hogares pobres. Finalmente, indica que la
El documento describe las dificultades que enfrentan los jóvenes en contextos de pobreza, migración y conflicto social. Relata la infancia de Fausto, quien creció en una comunidad con falta de servicios básicos y oportunidades económicas. Esto lo obligó a ayudar a sus padres desde pequeño y considerar la migración para escapar de las carencias. El documento también analiza cómo la falta de oportunidades educativas y laborales para los jóvenes es una de las principales causas de la migración en
El dividendo demografico sostenible-Objetivos Gloria
El reporte internacional SDD analiza cómo el matrimonio y la familia están relacionados con la economía. Examina la situación de la familia en países en desarrollo y afirma que la sostenibilidad de la riqueza de una economía moderna depende en gran medida de los cambios en la familia. El Instituto de Ciencias para la Familia de la Universidad de Piura participó en la redacción y revisión del informe, analizó e interpretó las estadísticas de Perú, y planeó recomendaciones para el contexto peru
Este documento presenta un proyecto para crear una fundación sin ánimo de lucro llamada Fundación Altos de la Florida en Soacha, Colombia. La fundación busca ayudar a las madres cabezas de familia, niños y adultos mayores vulnerables a través de programas de capacitación, apoyo psicológico, nutrición y recreación. El proyecto describe la problemática social en el área, los objetivos y beneficiarios del proyecto, y los programas y actividades planificadas para la fundación.
El documento argumenta que reducir la desigualdad entre países y dentro de los países es importante para lograr el desarrollo sostenible y una vida digna para todos. Actualmente existen desigualdades basadas en ingresos, género, edad, discapacidad, orientación sexual, raza, clase, origen étnico y religión. Estas desigualdades amenazan el desarrollo a largo plazo y destruyen la dignidad humana. Para lograr la igualdad, se deben eliminar las leyes y políticas discriminatorias y promover
Este documento discute la importancia de reducir la desigualdad dentro de los países y entre ellos para lograr un desarrollo sostenible e inclusivo. Señala que las desigualdades persisten en todo el mundo en función de los ingresos, el género, la edad y otros factores, y amenazan el desarrollo a largo plazo. Para abordar este problema, los gobiernos deben promulgar políticas universales que presten especial atención a los grupos marginados y desfavorecidos, y garantizar la igualdad de oport
Este documento describe las características de las instituciones familiares. Explica que la familia es la institución primaria y una de las formas en que las personas satisfacen sus necesidades básicas de manera organizada. También describe los diferentes tipos de familias, funciones, y estilos de crianza. Finalmente, analiza algunos cambios recientes en las familias españolas como la incorporación de la mujer al mercado laboral y la disminución en las tasas de natalidad.
El documento describe la etapa de la adolescencia, un período entre la infancia y la edad adulta caracterizado por profundos cambios biológicos, psicológicos y sociales. Explica que la adolescencia conlleva mayores riesgos para la salud mental y física debido a factores como el desarrollo cerebral incompleto, la experimentación y la influencia del entorno. Sin embargo, también es posible prevenir problemas mediante el fortalecimiento de factores protectores como las relaciones positivas y la educación sobre estilos de vida saludables.
El documento describe la adolescencia como una etapa entre la infancia y la edad adulta caracterizada por profundos cambios biológicos, psicológicos y sociales. Explica que durante este período el cerebro continúa desarrollándose y madurando, especialmente las zonas relacionadas con la regulación emocional. También destaca factores de riesgo como el uso de sustancias y las redes sociales, así como factores protectores como el apego familiar. Concluye resaltando la importancia de una atención integral al adolescente que aborde todos
Este documento discute la crisis de la adolescencia y su impacto en los centros educativos. Señala que la adolescencia abarca desde los 8-10 hasta los 24 años y que 1 de cada 4 personas en el mundo es un adolescente. Además, la mayoría de los adolescentes viven en países pobres. La educación obligatoria ha prolongado la adolescencia y retrasado la entrada a la vida adulta. La escuela solo representa el 18% del tiempo de los adolescentes, mientras que el resto del tiempo lo pasan en contextos no formales e informales como la familia y las re
Este documento analiza el problema del embarazo precoz en la cooperativa Asistencia Municipal N° 2 en Santo Domingo, Ecuador. Explica que el embarazo precoz es un problema social y de salud pública que afecta negativamente la salud de las adolescentes y sus hijos. El objetivo es concientizar a las adolescentes de la cooperativa sobre las causas y consecuencias del embarazo precoz a través de trípticos informativos.
El documento resume los principales desafíos que enfrentan los adolescentes en la sociedad y familia actuales. La sociedad ofrece contenidos materialistas que pueden influir negativamente en su formación, mientras que la familia es la entidad clave para transmitir factores protectores a través de normas, límites y una autoridad afectiva. Sin embargo, nuevos tipos de familias y la prolongación de la adolescencia plantean desafíos. La unión de familia y escuela es importante para brindar una educación integral que promueva la salud y el bienestar de
El documento describe un proyecto de una fundación sin ánimo de lucro llamada Fundación Altos de la Florida en Soacha, Colombia. El proyecto busca ayudar a madres cabezas de familia, niños y adultos mayores vulnerables a través de programas de capacitación, recreación, apoyo psicológico y nutricional. El proyecto también describe la problemática social en el área, los objetivos y beneficiarios del proyecto, y las posibles fuentes de financiamiento.
El documento discute los desafíos del envejecimiento de la población y los cambios fisiológicos, psicológicos y sociales que ocurren en las personas mayores. Señala que la esperanza de vida ha aumentado significativamente y que para 2030 una de cada ocho personas será un adulto mayor. Los gobiernos deben enfocarse en promover estilos de vida saludables y sistemas de seguros de cuidado a largo plazo para satisfacer las necesidades de esta población en crecimiento.
El documento describe el contexto socioeconómico y sociocultural de Fausto, un niño migrante. Vivía en una comunidad con extrema pobreza, falta de trabajo y educación de baja calidad, lo que dificultó su desarrollo. Debido a estas condiciones desfavorables, muchos de la comunidad, incluyendo a Fausto, emigraron para buscar mejores oportunidades y una vida mejor.
El documento describe los conceptos básicos relacionados con el estudio de la población, incluyendo la población absoluta, la densidad de población, la natalidad, la fecundidad y la mortalidad. Explica que la población de los países subdesarrollados crece rápidamente debido a las altas tasas de natalidad, mientras que la población de los países desarrollados envejece debido a las bajas tasas de natalidad.
El desarrollo humano en el contexto de la migración, la pobreza y los conflic...sunerosa
Este documento presenta información sobre el desarrollo infantil en México y los factores socioeconómicos, culturales y educativos que pueden afectarlo. Describe que la pobreza, la falta de servicios básicos, las costumbres machistas y la idea de que emigrar es la única solución a los problemas económicos, pueden influir negativamente en el desarrollo de los niños. También señala que la UNICEF ha reportado que factores como la pobreza, el desempleo, el acceso a alimentos, servicios
Este documento explora la influencia de las nuevas tecnologías en la educación de los niños desde una perspectiva ecológica. Analiza cómo las tecnologías están cambiando la familia, la escuela y los escenarios de aprendizaje, así como las características de los "nativos digitales". También discute los diferentes enfoques sobre el impacto de las tecnologías en el desarrollo infantil.
vehiculo importado desde pais extrajero contien documentos respaldados como ser la factura comercial de importacion un seguro y demas tambien indica la partida arancelaria que deb contener este vehículo 3. La importadora PARISBOL TRUCK IMPORT SOCIEDAD DE RESPONSABILIDAD LIMITADA perteneciente a Bolivia, trae desde CHILE , un vehículo Automóvil con un número de ruedas de 6 Número del chasis YV2RT40A0HB828781 De clase tractocamión, con dos puertas . El precio es de 35231,46 dólares, la importadora tiene los siguientes datos para el cálculo de sus costos:
• Flete de $ 1500 por contenedor
• El deducible es de 10 % de la SA y la prima neta de 0.02% de la SA
• ARANCEL DE IMPORTACIÓN 20% • ALMACÉN ADUANERO 1.5%
• DESPACHO ADUANERO 2.1%
• IVA 14.94%
• PERCEPCIÓN 0.3%
• OTROS GASTOS DE IMPORTACIÓN $US
• Derecho de emisión 4.20
• Handling 58 • Descarga 69
• Servicios aduana 30
• Movilización de carga 70.10
• Transporte interno 150
• Gastos operativos 70
• Otros gastos 100 • Comisión agente de 0.05% CIF
GASTOS FINANCIEROS o GASTOS APERTURA DE L/C (0.3 % FOB) o Intereses proveedor $ 1050 CALULAR:
i) El valor FOB
j) hallar la suma asegurada de la mercancía y la prima neta que se debe pagar a la compañía aseguradora, y el valor CIF
k) El total de derechos e impuestos
l) El costo total de importación y el factor
m) El costo unitario de importación de cada alfombra en $us y Bs. (tipo de cambio: Bs.6.85)
Antes de iniciar el contenido técnico de lo acontecido en materia tributaria estos últimos días de mayo; quisiera referirme a la importancia de una expresión tan sabia aplicable a tantas situaciones de la vida, y hoy, meritoria de considerar en el prefacio del presente análisis -
"no se extraña lo que nunca se ha tenido".
Con esta frase me quiero referir a las empresas que funcionan en las zonas de Iquique y Punta Arenas, acogidas a los beneficios de las zonas francas, y que, por ende, no pagan impuesto de primera categoría. En palabras técnicas estas empresas no mantienen saldos en sus registros SAC, y por ello, este nuevo Impuesto Sustitutivo, sin duda, es una tremenda y gran noticia.
Lo mismo se puede extender a las empresas que por haber aplicado beneficios de reinversión sumado a las ventajas transitorias de la menor tasa de primera categoría pagada; me refiero a las pymes en su mayoría. Han acumulado un monto de créditos menor en su registro SAC.
En estos casos, no es mucho lo que se tiene que perder.
Lo interesante, es que este ISRAI nace desde un pago efectivo de recursos, lo que exigirá a las empresas evaluar muy bien desde su posición financiera actual, y la planificación de esta, en un horizonte de corto plazo, considerar las alternativas que se disponen.
El 15 de mayo de 2024, el Congreso aprobó el proyecto de ley que “crea un Fondo de Emergencia Transitorio por incendios y establece otras medidas para la reconstrucción”, el cual se encuentra en las últimas etapas previo a su publicación y posterior entrada en vigencia.
Este proyecto tiene por objetivo establecer un marco institucional para organizar los esfuerzos públicos, con miras a solventar los gastos de reconstrucción y otras medidas de recuperación que se implementarán en la Región de Valparaíso a raíz de los incendios ocurridos en febrero de 2024.
Dentro del marco de “otras medidas de reconstrucción”, el proyecto crea un régimen opcional de impuesto sustitutivo de los impuestos finales (denominado también ISRAI), con distintas modalidades para sociedades bajo el régimen general de tributación (artículo 14 A de la ley sobre Impuesto a la Renta) y bajo el Régimen Pyme (artículo 14 D N° 3 de la ley sobre Impuesto a la Renta).
Para conocer detalles revisa nuestro artículo completo aquí BBSC® Impuesto Sustitutivo 2024.
Por Claudia Valdés Muñoz cvaldes@bbsc.cl +56981393599
3. LA SOCIEDAD HOY DÍA
Cambio
mentalidad
estructuras
Discusiones de ideas
JÓVENES
Rebelarse
Padres y
Madres
Educadores/asDifícil nuestra labor
4. LA SOCIEDAD HOY DÍA
Evolución en todos aspectos Avance tecnológico
Era Globalizada
trasmisión
información
distintos
nuevos
medios
mundial
País
Cultura
Idioma
Cambios
sociales
Beneficioso
Efectos
negativos
Efectos
positivos
Según uso
5. LA SOCIEDAD HOY DÍA
Desarrollo tecnológico Beneficio para pocos
vinculado
Dimensión económica
Medio para la
ganancia
Control del proceso“Estado”
Avance científico y
tecnológico
6. LA SOCIEDAD HOY DÍA
Dimensiones sociales
Político
Cultural
Social rezagadas dominante
Económica
Filosofía global
de Educación
7. LA SOCIEDAD HOY DÍA
inocente sobreprotegido
sin maldad
buen adulto
buena formación
frágil
revolución
informática
Desvalorar el
esfuerzo como meta
¿Inocente?
Vacio
que
llenar
No
socialización
Habilidades
sociales
8. OCIO EN LA INFANCIA
Tiempo dedicado a actividades que no guardan relación con sus
obligaciones.
Importante para el desarrollo madurativo y social del niño/a.
El ocio antes y ahora.
El ocio y las TIC's
9. OCIO EN LA INFANCIA
Tarea del
educador/a
Abandonar el
ocio pasivo
Sustituir por el
ocio creativo
10. OCIO EN LA INFANCIA
OFERTAS
Bibliotecas
Ludotecas
Actividades
deportivas
Actividades en
la naturaleza
Actividades de
intervención
socioeducativa
Actividades
turísticas
11. OFERTAS DE OCIO
Bibliotecas Ludotecas Actividades
deportivas
¿Cómo son? Centro de
difusión social.
Estimulan la
imaginación,
socialización y
aprendizaje.
Extienden el hábito
de vida saludable.
¿Para quién? Padres, madres y
niños/as.
Niños y niñas. Padres, madres y
niños/as.
Actividades Cuentacuentos,
teatros, etc.
Todo tipo de
juegos.
Actividades
lúdico-deportivas.
12. OFERTAS DE OCIO
Actividades EN LA
NATURALEZA
Educación
ambiental
• Centros de
naturaleza.
• Albergues
infantiles.
• Granjas-escuela.
Actividades de
tiempo libre
13. OFERTAS DE OCIO
Actividades de intervención
socioeducativa
Resuelven problemas de integración social.
Actividades relacionadas con la educación en valores
y la convivencia.
``Escuela en casa´´.
14. OFERTAS DE OCIO
Actividades turísticas
Se ofertan en hoteles, casas rurales y campings.
Mayormente para niños/as.
15. LA SOCIEDAD HOY DÍA
Socializarse
Habilidades sociales Comunicación Inteligencia emocional
Trabajar en infancia
¿Por qué?
Conductas hábitos
Corregir comportamiento inadecuado
Adquirir comportamiento adecuado
16. LA SOCIEDAD HOY DÍA
Familia Escuela
buena coordinación no contradictoria
Niño/a
Comunicación adecuada Habilidades sociales eficientes
Desarrollo integral Integración social
17. LA SOCIEDAD HOY DÍA
Inteligencia emocional controlar
y entender
propias
demás
Regulación emocional
Carencia afectiva
Problemas desarrollo
cognitivo y adulto
¿Por
qué?
personalidadinfancia
Vacio
emocional
socialización
18. LA FAMILIA
Grupo de personas unidas por vínculos afectivos, de
sangre, legales, económicos y de convivencia.
Cumplen unas funciones fundamentales para la
supervivencia de sus miembros y de la sociedad.
Estructurado como un sistema de relaciones abierto,
pautado y estable gracias al equilibrio que mantiene
entre la continuidad y la constante transformación
que se produce en ella.
24. Concepto de
familia
- Socialismo marxista.
- Aumento del nivel
cultural.
- Movimientos feministas,
personalidad, libertad, y
realización personal.
- Legislación.
- Jerarquía familiar.
- Tutela de hijos/as.
- Divorcio.
PERÍODODEMOGRÁFICO
MODERNO
28. EUROPA
36 millones más
de habitantes
1988
NACIMIENTOS
Descienden un 16%
hace 25 años
JUBILADOS duplican
A los menores de 15
En 2050
1 millón de niños/as menos
España, Alemania, Grecia e
Italia son los que tendrán un
peor futuro demográfico
Toda Europa por debajo de los niveles
de reemplazo generacional 2,1
29. ESPAÑA
46.464.000
habitantes
3ª en menos hijos
(1,7 por mujer)
Europeas que
más tarde tienen
hijos (31,6)
5º país europeo
en peor
situación
demográfica
Tiene 504.645
km2
-POLONIA (1,3)
-PORTUGAL (1,28 )
- ITALIA (31,4)
- IRLANDA (31,5)
30. - El número de nacimientos se mantiene a la baja, desde 2009
- El numero de hijos por mujer podría oscilar entre 1,24 para 2029
31. POBLACIÓN ESPAÑOLA
Disminuyó en 72.335 personas
2014
156.872
españoles
229.207
extranjeros
46.464.000
personas
205.870
Adquisición residencia
Supone una variación del -0.6 respecto al
año anterior
33. SITUACIÓN DEMOGRAFIA ACTUAL
1 MILLON Y
MEDIO DE
NIÑOS MENOS
LA POBLACIÓN
MAYOR DE 70
AUMENTARÁ
HOY 2029
MAYOR
35/39
(Emigrantes)
MAYOR
50/54
34. ESPERANZADE
VIDA
AL NACER
A LOS 65
HOY EN UNOS AÑOS
80,03/ 85,66 83,99 / 88,68
19/22,96 27 / 31
HOMBRES/ MUJERES HOMBRES / MUJERES
Defunciones envejecimiento
Natalidad
Crecimiento
vegetativo negativo
Población
Más defunciones que
nacimientos en 2015
35. SALDO MIGRATORIO
NEGATIVO EN 2014
-84.669
INMIGRANTE ( 332.522) EMIGRANTES (417.191)
DESDE
2010
EL NÚMERO DE EMIGRACIONES ES SUPERIOR
AL DE LAS INMIGRACIONES
CRISIS
SALIDAS
PROFESIONALES
EXTRANJERO
FALTA
OPORTUNIDADES
ESCASEZ DE
MEDIOS
DETERIORO
DE SALARIOS
INSEGURIDAD
LABORAL
40. AÑOS 60- 90
IMPLANTACIÓN TECNOLOGÍAS INFORMACIÓN
RENTABILIDA
A CORTO PLAZO
SERVICIO EMPRESARIAL Y FINANCIERO
AUMENTA LA
PRODUCTIVIDAD
REDUCCIÓN
DE COSTES
MOVILIDAD
CAPITALES
APERTURA
A NUEVOS
MERCADOS
+ COMPETITIVIDAD
+ BENEFICIO
ECONOMÍA GLOBALIZADORA
41. GLOBALIZACIÓN
ACTIVIDADES
- FINANCIERA
- SOCIAL
- CULTURALES
- LABORALES
- AMBIENTALES
MAYOR
PARTE
DEL
MUNDO
DESAPARICIÓN
FRONTERAS
AUGE MEDIOS
COMUNICACIÓN
PREDOMINIO
DEL PODER
ECONÓMICO
PÉRDIDA
SOBERANÍA
MIGRACIONES
CONECTAN
EL
PLANETA
TODOS
ESTAMOS
CONECTADOS
42. CRISIS
DESDE 2008 ACTUALIDAD
`CAUSAS
Burbuja inmobiliaria
Crisis
bancaria
2010
Corrupción
política
Déficit público
de las
administraciones
Deterioro de la
productividad y la
competitividad
DÉFICIT PÚBLICO (2014) 61.391 MILLONES
PIB GASTO
1.658.469 MILLONES
43. ¿ QUÉ ESTÁ PASANDO?
ESTADO
INGRESOS
DIRECTOS INDIRECTOS
SEGÚN RENTAS
CADA UNO
72%
TODOS POR
IGUAL
14%
GASTOS
(PÚBLICOS)
DESEMPLEO
PENSIONES
SANIDAD
EDUCACIÓN
SOPORTA EL E.BIENESTAR