El documento describe las principales etapas del desarrollo embrionario humano, incluyendo la segmentación, morulación, blastulación, gastrulación y organogénesis. Explica que durante la segmentación el cigoto se divide repetidamente para formar una mórula y luego una blástula. La gastrulación da lugar a las tres capas germinales primarias y la organogénesis involucra la diferenciación y crecimiento de los órganos a partir de estas capas.

1. LA EMBRIOLOGÍA
Integrantes:
Díaz Raiza
Gil María J
Liscano María
Medina Ana
Mendoza Anny

2. La Embriología es la ciencia que se
ocupa del estudio, la formación y el
desarrollo de los embriones.
El estudio de esta comienza a partir de
que se produce la fertilización del óvulo
por parte del espermatozoide, dando
lugar a la formación del huevo o cigoto,
hasta el momento del nacimiento del ser
vivo. Una vez que se han generado todas
las principales estructuras y los órganos,
al embrión se lo pasará a denominar feto.

3. HISTORIA DE LA EMBIOLOGIA
Antigüedad
Egipcios(3000a.C.) conocimientos sobre incubación de huevos
Griegos contribuyeron con la observación de los procesos embriológicos.
Hipócrates (400a.C.), padre de la medicina, indicaba que la comprensión del desarrollo
humano se podía observar en la incubación y posterior observación de embriones de
gallina.20

4. Aristóteles(350a.C),filósofo y científico griego,Es considerado como
Fundador de la Embriología . Según pensaba, el embrión surgía a
partir de la sangre premenstrual tras su activación por el semen
masculino
Claudio galeno (180a.C.), médico greco-romano, escribió el libro Sobre
la formación del feto, donde describió el desarrollo y la nutrición,
además de las membranas embrionarias.22

5. Edad Media
Durante dicho periodo la ciencia no progresó mucho
Renacimiento
Leonardo da Vinci (1500) dibujos precisos de
disecciones de úteros de gestantes, introdujo el
método cuantitativo al efectuar mediciones del
crecimiento prenatal.24

7. Moderna
Roux de Wilhelm (1850 1924) anatomista alemán fundador de la
embriología experimental, desarrollo técnicas especializadas en sus
estudios de embriología a los que llamo “mecanismos de desarrollo”

8. Desarrollo embrionario
Cada individuo es el producto de la combinaron genética de sus progenitores. estos
genes se transmiten de padre a hijo a través de la unión del gameto masculino y
el gameto femenino

9. .

11.  El óvulo posee una membrana celular exterior que lo protege y que
puede ser atravesada por más de un espermatozoide a la vez. Pero,
al interior del plasma celular del óvulo penetra el espermatozoide
dominante.
 En ese momento, ocurre algo extraordinario en el lapso de unos
minutos, la composición química de la pared del óvulo cambia,
cerrando el paso a todos los otros espermatozoides.

12.  Unas 12 horas después de la fusión de los cromosomas, se produce
la primera división celular. El óvulo tiene ahora dos células, cada
una de las cuales contienen genes de la madre y del padre. Se va
moviendo lentamente hacia el útero, impelido hacia delante por
millones de cilios de la trompa de Falopio. Cada 12 o 15 horas, las
células se dividen de nuevo.

14. El embrión
Tres semanas
después de la
concepción, el
ahora embrión
humano mide
unos 2mm de
largo.

15.  A las 4 ½ semanas el embrión ya mide
unos 6mm. A cada lado del surco neural,
a partir de la capa media, se han
formado 40 bloques óseos llamados
somitos. 32 o a veces 33 de estos
bloques se convertirán en vértebras,
mientras que la cola regresa
gradualmente. Por detrás del
rudimentario ojo se ven los arcos
braquiales y el corazón; son también
evidentes los primordios del brazo y la
pierna.

17.  Seis semanas después de la fertilización del óvulo, el corazón late
produciendo unos 140-150 latidos por minuto. La sangre es
bombeada a través del cordón umbilical y todo el embrión está
constantemente en movimiento.
 El embrión tiene su propia sangre separada de la de la madre.

18.  Durante los próximos meses
los órganos evolucionan y se
 Cada minuto son creadas
100.000 nuevas células expanden continuamente .
nerviosas.

22.  El feto crecerá unos 5 a 10 cm durante el cuarto mes. Su peso en
este momento es de unos 20 g. La cara se desarrolla muy deprisa y
hacia las 11 o 12 semanas comienza a tener rasgos humanos.
 A las 12 semanas, etapa durante la cual se llevan a cabo la mayoría
de los abortos, su cuerpo está completamente formado, sus órganos
ya están funcionando y puede sentir dolor

23.  El feto es cada vez más expresivo, gira la
cabeza, mueve la cara, puede fruncir el
ceño y hace movimientos respiratorios.
 A las 16 semanas, con sólo 12.5
milímetros de largo, el niño puede usar las
manos para agarrar, puede nadar y hasta
dar volteretas.
 A las 18 semanas el niño es activo y
energético, flexiona los músculos, da
puñetazos y patea, ahora la madre siente
sus movimientos.

24. El feto comienza a moverse hacia la
octava semana de embarazo, y continúa
haciéndolo hasta su nacimiento.
Durante mucho tiempo sus movimientos
comprenden reflejos primitivos en los
brazos y las piernas, pero en el quinto
mes los movimientos fetales se hacen
más deliberados y coordinados. Esto es
un signo de que las fibras nerviosas
están siendo conectadas.

26.  Los primeros signos de pelo aparecen hacia el
tercer mes.
 Alrededor de los seis meses, todo el cuerpo del feto
aparece cubierto por un vello suave, llamado
lanugo.
 Los músculos y los órganos del bebé crecen
rápidamente y las células involucradas en el
pensamiento empiezan a madurar.
 El ciclo de estar despierto o dormido está bien
establecido

27. -
Veintioch
o
Semanas
La mano es ya una
diminuta y exquisita
obra de arte. El feto
mueve y ondea sus
brazos. Un dedo que
toca los labios
precipita el reflejo de
succión.
Si el niño nace
prematuramente,
tiene posibilidades
de sobrevivir
llevando una vida

29.  Cuando llega
este momento,
normalmente el
bebé pesa 3 ó 4
kilos, y su
corazón bombea
1140 kilos de
sangre por día.

30. Características de la embriología
 Llena el vacío entre el desarrollo prenatal y la obstetricia, medicina
perinatal, pediatría y anatomía clínica.
 Proporciona conocimientos acerca del comienzo de la vida humana y las
modificaciones que se producen durante el desarrollo prenatal.
 Resulta de utilidad en la práctica para ayudar a comprender las causas de
las variaciones en la estructura humana.
 Aclara la anatomía macroscópica y explica el modo en que se desarrollan
las relaciones normales y anómalas.
 El conocimiento que tienen los médicos acerca del desarrollo normal y de
las causas de las malformaciones congénitas es necesario para
proporcionar al embrión y al feto la mayor posibilidad de desarrollarse con
normalidad. Gran parte de la obstetricia moderna incluye la denominada
embriología aplicada.
 El reconocimiento y la corrección de la mayoría de los trastornos
congénitos dependen del conocimiento del desarrollo normal y de los
trastornos que puede sufrir.
 La importancia de la embriología es obvia para los pediatras, ya que
algunos de sus pacientes presentan anomalías congénitas derivadas de
un desarrollo erróneo que causan la mayoría de las muertes durante la
lactancia.

31. Espermatogénesis : es el mecanismo encargado de la producción de
espermatozoides; es la gametogénesis en el hombre. Este proceso se
desarrolla en los testículos. La espermatogénesis tiene una duración
aproximada de 64 a 75 días en la especie humana
Periodo de proliferación
 En los testículos se hallan las células precursoras de
los gametos masculinos, llamadas células
germinales (diploides).Estas células, cuando llega la
pubertad, se comienzan a dividir por mitosis y dan
lugar a las espermatogonias (diploides).
Periodo de crecimiento
 Las espermatogonias aumentan de tamaño y dan
lugar a espermatocitos de primer orden (diploides).
Periodo de maduración
 Los espermatocitos de primer orden (que en
humanos tienen 46 cromosomas) sufren la primera
división meiótica y producen dos espermatocitos de
segundo orden (haploides), que tienen 23
cromosomas con dos cromátidas.
 Estos sufren la segunda meiosis y producen cuatro
espermáticas, que poseen 23 cromosomas con una
sola cromátida.
Espermiogenesis
 Las espermáticas dan lugar a espermatozoides
mediante un proceso de diferenciación celular, que
implica la aparición de flagelo.

32. Ovogénesis: es el desarrollo y diferenciación del gameto femenino u óvulo
mediante una división meiótica. En este proceso se produce a partir de una
célula diploide y se forman como productos una célula haploide funcional (el
óvulo), y tres células haploides no funcionales (los cuerpos polares).
Periodo de proliferación .
• Las células germinales, que se encuentran en el ovario, se
dividen por mitosis y dan lugar a las ovogonias. Esta fase
ocurre antes del nacimiento.
Periodo de crecimiento
• Las ovogonias crecen debido a la acumulación de sustancias
de reserva. Se transforman así en ovocitos de primer orden,
que están alojados en una especie de vesículas rodeadas por
unas células llamadas foliculares. El conjunto del ovocito y su
cubierta de células constituye al folículo de Graaf. Los
ovocitos que contienen han comenzado la primera división
meiótica, pero se encuentran detenidos en la profase. Por
tanto, también se detiene la gametogénesis. Esta fase
también ocurre durante la fase fetal.
Periodo de maduración
• Con el inicio de la pubertad, se reanuda la gametogénesis.
Varios ovocitos de primer orden comienzan a aumentar de
tamaño y terminan la primera división meiótica. Se origina, por
tanto, un ovocito de segundo orden (con 23 cromosomas
formados por dos cromátidas) y un corpúsculo polar que
degenera. Para que continúe el proceso debe producirse la
fecundación. Esto hace que tenga lugar la segunda división
meiótica y se forme el óvulo, que tiene 23 cromosomas, cada
uno de ellos con una cromátida. También se desarrolla un
segundo corpúsculo polar. Puesto que ya se ha producido la
fecundación, en el interior del óvulo se encuentra, además de
su núcleo, el del espermatozoide.

33. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO
Segmentación : Durante esta etapa el cigote presenta una serie de
divisiones que producen gran cantidad de células denominadas
blastomeros.
 El aspecto que toma el huevo después de muchas divisiones es el
de una mora, por eso a ese estado se le conoce con el nombre de
mórula; posteriormente se forma en la parte interna de esta masa
de células una cavidad central denominada blastocele; esta fase
recibe el nombre de blástula.
Morulación: después de 12 a 16 divisiones la estructura se
denomina morula, posee unas 32 células, que llegan a un estado
embrionario llamado blastocito y se prepara para ingresar al útero.
Blastulación : las sucesivas divisiones de la segmentación conducen
a una etapa en la que el cigote ha alcanzado un gran número de
células. A esta etapa se le denomina blástula y aparece como una
bola o pelota, con una cavidad en su interior que se denomina
blastocele.
Gastrulación: Durante esta etapa suceden un conjunto de procesos
que tienen por objeto la formación de las capas fundamentales del
embrión: ectodermo, mesodermo y endodermo

34. Organo génesis: consiste en la formación de órganos en el embrión a partir
de las tres hojas embrionarias
 De las tres hojas embrionarias que se forman durante la gastrulación se
derivan todos los órganos del cuerpo:
 Del ectodermo derivan: la epidermis, las glándulas anexas, el cristalino, el
tejido nervioso, el esmalte de los dientes.
 Del mesodermo se originan: los músculos esqueléticos, el tejido
conjuntivo, el sistema circulatorio, las células sanguíneas y linfáticas, los
riñones, los nefridios, los conductos, etc.
 Del endodermo se originan; el hígado, el páncreas, el epitelio y las
glándulas intestinales, los pulmones, la traquea, las glándulas tiroides, etc.
 La etapa de la organogénesis comprende a su vez dos procesos: La
diferenciación y el crecimiento.
 Diferenciación: es el proceso en el cual se forman células nerviosas,
musculares, etc. Una vez que las células del embrión en desarrollo
comienza a adoptar la estructura y funciones especializadas que tendrán en
el adulto. Las células diferenciadas se organizan en tejidos, los tejidos en
órganos y los órganos en sistemas.
 Crecimiento: durante este período el organismo aumenta de tamaño,
debido a la división celular que incrementa el número de células y el
aumento de tamaño de las células o ambos procesos. De todas maneras,
cualquiera que sea el mecanismo, el crecimiento depende de la
incorporación de mayores cantidades de materia y energía que las
requeridas para el mantenimiento de las funciones normales del organismo

35. ETAPAS DEL DESARROLLO EMBRIONARIO

36. ETAPAS DEL DESARROLLO
EMBRIONARIO
 Segmenta ción  Morula ción
blastula ción
 Gastrula ción

37. PERIODO ORGANOGENICO
Desde la 4ta a la 8va
semana se desarrolla la
forma del embrión se
modifica considerablemente
y ya al final del segundo mes
se pueden identificar las
características externas es
allí donde hay mayor
probabilidad que aparezcan
anomalías congénitas,
producto de los efectos que
causan algunos fármacos o
virus

38.  El periodo fetal: a partir
de la 9na semana
comienza la
transformación del
embrión en feto, se
caracteriza porque hay
mayor diferenciación de
tejidos y órganos,
crecimiento mas rápido
del cuerpo y en
consecuencia aumento
del peso

39.  La placenta: es un órgano
transitorio mediante el cual
el embrión, posteriormente
feto se alimenta durante su
vida intrauterina, este
órgano permite el
intercambio de nutrientes
entre la sangre materna y
fetal sin que se mezclen
ambas, cumple una
función de transmisión de
anticuerpos la placenta y
el embrión están unidos
por el cordón umbilical que
tiene aproximadamente 60
cmts de largo y es por
donde se realiza el
intercambio del feto al a
madre y viceversa

40. 7 funciones del líquido amniótico
 Protege al bebé de las
lesiones externas
 Mantiene al feto a una
temperatura constante:
 Gracias a él, el bebé se mueve
como un auténtico "pez en el
agua".
 Interviene en el desarrollo
apropiado de los pulmones:
 Protege al bebé de
infecciones.
 Facilita el parto .
 Lo alimenta.