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LA ENTREVISTA CUALITATIVA Martha Liliana Palomino LeivaTutora Curso Virtual Investigación CualitativaUNAD - Ceres Santander de Quilichao Mayo de 2010
CONCEPTOS
Es una conversación entre dos o mas personas, dirigida por un entrevistador, con preguntas y respuestas. Alfonso Torres Carrillo (1998). Es una conversación o un intercambio verbal cara a cara, que tiene como propósito conocer en detalle lo que piensa o siente una persona con respecto a un tema o una situación particular. Maccoby y Maccoby 1954, citado por Castro y Rodríguez (1997).Es una técnica en que una persona (entrevistador) solicita información de otra o de un grupo (entrevistados o informantes), para obtener datos sobre un problema determinado. Presupone al menos la existencia de dos personas y la posibilidad de interacción verbal. Rodríguez, Flores &García (1999).
CARACTERISTICAS
Permite recoger información sobre temas, situaciones especificas, creencias, rituales, vida social o cotidiana, así como la interpretación que le dan los entrevistados.Implica una relacion entrevistador – entrevistado. Requiere de un guión: lista de temas y cuestionario que oriente la conversación. Es una técnica muy valiosa en la investigación cualitativa porque recoge todo tipo de información de la gente acerca del problema que se está estudiando. Existen diferentes tipos de entrevistas que pueden ser utilizadas en la investigación cualitativa: entrevista estructurada, no estructurada o en profundidad, entrevista de grupo. No desea explicar una teoría, un modelo o unos supuestos determinados para explicar un problema.
INVOLUCRADOS
Entrevistador (a): es la persona que orienta o dirige la entrevista. Entre sus roles se destacan los siguientes:                     También debe tener la capacidad para coordinar a 		los   entrevistados y fomentar la libre expresión. Facilitar la comunicación
 Inducir a profundidad las opiniones
Inspirar confianza
Escuchar activamente y neutral
Atender los comportamientos verbales y no verbales
Estar atento
Realimentar los comentarios
Ponderar y evaluar sus propias ideas Entrevistados (as) o informantes: es la persona o las personas que participan como informantes en el desarrollo de la entrevista.  Entre sus condiciones que se requieren para una entrevista exitosa se destacan: Tener disposición para cooperar. Se debe informar  y motivar la participación.Motivación para participar en la entrevistaConocer los objetivos del estudio, entender su papel como informante y la importancia de su aporte.Conocimiento del rolAccesibilidadTener la información, disponer de tiempo, entender lo que se le pregunta y estar en capacidad de suministrar la información.
TIPOS DE ENTREVISTA
Entrevista individual Dialogo conversacional entre dos personas: entrevistador (quien pregunta) y entrevistado (quien responde). Es una herramienta sencilla y rápida de utilizar. Es la más habitual de todas. Es confidencial y permite lograr una profundidad mayor en las preguntas.
Entrevista colectiva      Esta es una conversación en grupo con dos o mas entrevistados sin superar las 10 personas. Se da de manera mas natural y cotidiana. Puede generar informaciones mas ricas. Toma mas tiempo que una entrevista individual porque todos los entrevistados deben hablar. Ellos deben tener la misma historia o condiciones de vida.
MODALIDADES DE ENTREVISTA
Entrevista informal o conversacional: Su objetivo es hacer una exploración de manera general sobre un tema, situación o problema. No requiere de una guía. Se realiza en situaciones o contextos diversos. Es flexible y negociable. También se le llama: Entrevista no estructurada, en profundidad o etnográfica: Obtiene información sobre determinado problema y a partir de él establece una lista de temas, en relacion con los que se focaliza la entrevista, quedando ésta a la libre discreción del entrevistador, quien podrá sondear razones o motivos, ayudar a establecer factores pero sin una estructura formalizada de antemano. Rodríguez, Flores &García (1999).
Entrevista estructurada con una guía: Esta profundiza un asunto. Es mas sistemática porque requiere de un guión.Entrevista estandarizada: Esta es mas organizada y formalizada. Se establecen no solo los tópicos , sino el orden y la forma como deben plantearse las preguntas.
ETAPAS
TIPOS DE PREGUNTAS
Preguntas sobre hechos: para conocer mas datos sobre el tema o para aclarar el asunto que se discute. Ejemplo: ¿Cuántas personas viven en su casa?      ¿Dónde viven las familias mas pobres de la comunidad?  Preguntas sobre opiniones: Para comprender el sentido que la gente le atribuye a lo que hace. Ejemplo: ¿Por qué los vecinos de esta cuadra no participaron en la marcha? ¿Qué opina usted de la discriminación racial?Preguntas de análisis: Para comprender los problemas y descubrir sus causas y aspectos profundos. Ejemplo: ¿Por qué hay tanto alcoholismo en nuestro barrio? ¿Qué tiene que ver  la situación de la vivienda con los problemas de salud?
Preguntas sobre acciones: Para saber lo que piensan hacer los entrevistados frente a los problemas. Ejemplo:  ¿Qué planes tiene usted para mejorar la situación familiar? ¿Cómo van a reconstruir sus viviendas? Otro tipo de preguntas es según la amplitud o precisión de las preguntas. Preguntas abiertas: El entrevistado da su opinión  en sus propias palabras. Las posibles respuestas son muy diversas. Ejemplo: ¿Qué piensa usted sobre la violencia intrafamiliar?Preguntas medio – abiertas: El entrevistado puede responder en sus propias palabras pero no da su opinión. Las posibles respuestas son limitadas. Ejemplo: ¿Qué hicieron las mujeres después del desalojo?
Preguntas cerradas: El entrevistado no puede responder con sus propias palabras. Se limita a decir si o no. O selecciona respuestas preestablecidas como la encuesta. Ejemplo: ¿Eres  miembro de una organización barrial?      Aquí solo habla el entrevistador. Estas preguntas poco ayudan a aclarar un asunto. Es preferible evitarlas y hacer preguntas abiertas o medio – abiertas.