Este documento describe una encuesta realizada con estudiantes de 6to grado de secundaria en una escuela nocturna en El Alto, Bolivia. La encuesta busca determinar los factores motivacionales clave para los estudiantes, incluida la familia, los maestros y el interés personal. El objetivo general es determinar la importancia de la motivación del estudiante por parte de estos tres factores, para que puedan tomar decisiones sobre estudios superiores u oficios. La encuesta incluye preguntas sobre si actualmente trabajan, con quién viven, por
1. PSICOLOGIA EDUCATIVA I
LA FAMILIA, EL DOCENTE Y EL INTERÉS
PERSONAL, COMO FACTORES
MOTIVACIONALES EN EL ESTUDIANTE
Universitarias:
Huanca Saire Vianca Fátima
Lara Mamani Reyna Ingrid
Mamani Calle Alina
Salgado Mamani Blanca
Nieves
UNIDAD
EDUCATIVA
NOCTURA
11 DE JUNIO DEL 2012 VICENTE
TEJADA
2. TEMA: LA FAMILIA, EL DOCENTE Y EL INTERÉS
PERSONAL, COMO FACTORES MOTIVACIONALES EN EL
ESTUDIANTE
LUGAR: ubicado en la calle 9 esquina
Jorge Squier, de Villa Tejada
Rectangular, Distrito Municipal
Uno, de la Ciudad de El Alto, cerca a la
Ciudad Satélite.
GRADO: Son de 6to de
Secundaria de la Unidad
Educativa Nocturno “Vicente
Tejada
3. II. JUSTIFICACION
La encuesta de
temática
“Vocación e
intereses
educacionales y
profesionales”, es
importante porque
es un instrumento
que nos ayuda a
descubrir si el
estudiante va
estudiar en un
futuro.
4. III. OBJETIVOS
Objetivo General
• Determinar la importancia de la motivación en el estudiante;
por parte de la familia, el docente y personal; mediante un test
para poder tomar decisiones que le permitan acceder a estudios
superiores, u obtener un oficio.
Objetivos Específicos
•Identificar si el estudiante se siente motivado para estudiar y
cuenta con información suficiente para realizar una carrera
profesional, técnica, militar, etc.
•Analizar de acuerdo al test aplicado las posibilidades que cada
estudiante presente para acceder a estudios superiores, tomando
en cuenta su situación económico – social.
5. •FASES DE LA REALIZACIÓN DE LA
ENCUESTA PLANIFICADA
a) Recolección de Datos
b) Análisis de Datos
c) Organización de Datos