LA GUERRA FRÍA (en imágenes) EL MUNDO BIPOLAR Jorge vargas jeria www.socialesvargas.es.tl/
 
CONTENIDO LA ONU Y LA PAZ ALEMANIA Y BERLÍN EL PLAN MARSHALL. EUROPA OCCIDENTAL Y EL BLOQUE SOCIALISTA. CARRERA ARMAMENTISTA: OTAN – PACTO DE VARSOVIA. CARRERA ESPACIAL ECONOMÍA, VALORES Y ESTILO DE VIDA
LA ONU Y LA PAZ
 
 
 
 
 
 
 
EUROPA EN LA GUERRA FRÍA
ALEMANIA Y BERLÍN
 
BERLIN
 
 
 
 
 
 
 
PLAN MARSHALL Y EUROPA OCCIDENTAL UNIÓN EUROPEA BLOQUE SOCIALISTA Y COMECON
PLAN MARSHALL
 
 
 
 
 
 
 
 
EL BLOQUE SOCIALISTA Y EL COMECON
 
 
 
CARRERA ARMAMENTISTA
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CARRERA ESPACIAL
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ECONOMÍA, VALORES Y ESTILO DE VIDA
 
 
 
 
El control ideológico de la escuela Dicho esto, hay que señalar que la enseñanza fue la herramienta que usaron Partido y Estado, valga la redundancia en este contexto, para educar al pueblo en la "verdad" del Marxismo y preparar el advenimiento del "hombre nuevo". El aspecto más opresivo para la labor del docente, provenía del férreo control de la libertad de pensamiento y de cátedra ejercido por los comisarios políticos de instrucción pública. Cada escuela por pequeña y remota que fuese, tenía asignado un  politruk  encargado de velar por la corrección ideológica de los docentes y estudiantes a su cargo. El control político, no sólo de los currículos sino de la autonomía de aula, alcanzó niveles asfixiantes ya a partir de los años 20. Las purgas estalinistas, a despecho de lo comúnmente admitido, hicieron que el sector sufriera el gulag, tanto o más que el ejército o la administración pública. Se calcula que más de 2 millones de docentes de todos los niveles educativos fueron deportados entre 1934 y 1953.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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La Guerra FrÍa

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    LA GUERRA FRÍA(en imágenes) EL MUNDO BIPOLAR Jorge vargas jeria www.socialesvargas.es.tl/
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    CONTENIDO LA ONUY LA PAZ ALEMANIA Y BERLÍN EL PLAN MARSHALL. EUROPA OCCIDENTAL Y EL BLOQUE SOCIALISTA. CARRERA ARMAMENTISTA: OTAN – PACTO DE VARSOVIA. CARRERA ESPACIAL ECONOMÍA, VALORES Y ESTILO DE VIDA
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    LA ONU YLA PAZ
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    El control ideológicode la escuela Dicho esto, hay que señalar que la enseñanza fue la herramienta que usaron Partido y Estado, valga la redundancia en este contexto, para educar al pueblo en la "verdad" del Marxismo y preparar el advenimiento del "hombre nuevo". El aspecto más opresivo para la labor del docente, provenía del férreo control de la libertad de pensamiento y de cátedra ejercido por los comisarios políticos de instrucción pública. Cada escuela por pequeña y remota que fuese, tenía asignado un politruk encargado de velar por la corrección ideológica de los docentes y estudiantes a su cargo. El control político, no sólo de los currículos sino de la autonomía de aula, alcanzó niveles asfixiantes ya a partir de los años 20. Las purgas estalinistas, a despecho de lo comúnmente admitido, hicieron que el sector sufriera el gulag, tanto o más que el ejército o la administración pública. Se calcula que más de 2 millones de docentes de todos los niveles educativos fueron deportados entre 1934 y 1953.
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