Este documento resume los conceptos clave de la hidrografía. Explica que la hidrografía estudia los mares, ríos, lagos y otras corrientes de agua. Luego describe los factores que influyen en los ríos de la Península Ibérica como el clima, relieve, litología y la acción humana. Finalmente, define conceptos hidrológicos como cuenca hidrográfica, régimen fluvial y tipos de lagos.
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DEL MUNDO, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, LETRAS, HUMANIDADES, SIGLO XIX, PERUVIAN HISTORY, GEOGRAFIA, GEOGRAPHY,
Material para el repaso de la unidad respectiva para los y las alumnas de octavo año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DEL MUNDO, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, LETRAS, HUMANIDADES, SIGLO XIX, PERUVIAN HISTORY, GEOGRAFIA, GEOGRAPHY,
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DEL MUNDO, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, LETRAS, HUMANIDADES, SIGLO XIX, PERUVIAN HISTORY, GEOGRAFIA, GEOGRAPHY,
Material para el repaso de la unidad respectiva para los y las alumnas de octavo año del profesor Gustavo Bolaños Ramírez, Liceo de Atenas, Alajuela, Costa Rica.
CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, HISTORIA UNIVERSAL, HISTORIA DEL MUNDO, HISTORIA MUNDIAL, HISTORIA DE AMERICA, HISTORIA DEL PERU, LETRAS, HUMANIDADES, SIGLO XIX, PERUVIAN HISTORY, GEOGRAFIA, GEOGRAPHY,
Presentación para la asignatura Geografía de 2º de Bachillerato. En ella se explica la diversidad hídrica española: ríos, lagos, humedales y acuíferos.
Tema 7. Las aguas y la red hidrográfica en España:
1. Las vertientes hidrográficas españolas.
2. Las cuencas hidrográficas en España: características y distribución.
TEMA 6. Las aguas y la red hidrográfica.
1. Las vertientes hidrográficas españolas.
2. Los ríos y las cuencas hidrográficas.
3. Los regímenes fluviales.
4. Uso y aprovechamiento de las aguas.
TEMA 4. LAS AGUAS Y LA DIVERSIDAD HÍDRICA.
1. La diversidad hídrica de la Península y las islas.
2. Las vertientes hidrográficas.
3. Las aguas subterráneas.
4. Los humedales.
5. El aprovechamiento de los recursos hídricos: incidencia de sequías y lluvias torrenciales.
6. Los mares y las aguas marinas.
7. Las aguas en Andalucía.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
2. HIDROGRAFÍA
Parte de la geografía física que estudia y describe
los mares, los ríos, los lagos y otras corrientes de
agua un país o zona.
3. Factores que influyen en los
ríos de la Península Ibérica
● Los ríos peninsulares están condicionados por diversos factores que
influyen en el caudal y en la organización de las cuencas y
vertientes hidrográficas.
CLIMA
LAS PRECIPITACIONES DETERMINAN EL
CAUDAL DE LOS RÍOS Y SUS
VARIACIONES A LO LARGO DEL AÑO.
LAS TEMPERATURAS COLABORAN A LA
MAYOR O MENOR EVAPORACIÓN DEL
AGUA.
EL RELIEVE Y LA
TOPOGRAFÍA
INFLUYEN EN LA ORGANIZACIÓN DE LAS
CUENCAS Y VERTIENTES
HIDROGRÁFICAS.
LITOLOGÍA DETERMINA EL PREDOMINIO DE LA
ESCORRENTÍA SUPERFICIAL O
SUBTERRÁNEA DEL AGUA.
6. RÍOS
RÍOS: corrientes continuas de agua que
desembocan en otro río, en un lago o en el mar.
Los ríos están condicionados
por el cauce, el caudal y
el régimen fluvial.
7. EL CAUDAL
Es la cantidad de agua que pasa en un segundo por un punto dado del
río.
El caudal relativo es la relación entre el caudal medio anual y la
superficie de la cuenca.
Las variaciones del caudal a lo largo del año se denominan régimen
del río, éste puede ser regular cuando el caudal es constante o
irregular cuando no lo es.
Se distinguen tres tramos o cursos
(Alto, medio y bajo)
8. EL CAUDAL
● A lo largo del recorrido del río, el tramo con mayor caudal suele ser la
desembocadura. Lo más caudalosos de nuestra Península: Ebro, Tajo
y Duero.
● A lo largo del tiempo, puede presentar irregularidad anual con crecidas
o irregularidad interanual.
- Ríos más regulares en la vertiente cantábrica.
- Ríos más irregulares en la vertiente mediterránea
9. EL RÉGIMEN FLUVIAL
Es la variación estacional del caudal de un río, depende de la
distribución de las precipitaciones.
● Los ríos con régimen nival nacen en la montaña.
● Los ríos con régimen pluvial dependen de las las
precipitaciones.
● Los ríos con régimen mixto pueden ser nivo-pluviales o
pluvio-nivales, según predomine la influencia de la nieve o
de las precipitaciones.
10. CUENCA HIDROGRÁFICA
Es el territorio cuyas aguas vierten a un río principal y sus
afluentes.
Las cuencas se caracterizan por los rasgos siguientes:
- Las cuencas que se encuentran separadas por
divisorias de aguas. Las cuencas peninsulares son las
del Miño, Duero, Tajo, Guadiana, Guadalquivir, Pirineo
oriental, Ebro, Jucar y Segura
12. LAGOS Y LAGUNAS
Son masas de agua generalmente dulces aunque
también hay agua salada.
Las lagunas son igual pero de menor tamaño y
profundidad que los lagos, aunque la diferencia entre
ambos no es muy precisa.
13. TIPOS DE LAGOS
● Según su origen:
a. LAGOS ENDÓGENOS
- Tectónicos: La Janda (Cádiz)
- Volcánicos: Campo de Calatrava (Ciudad Real)
b. LAGOS EXÓGENOS
- Glaciares: Lagos de Sanabria (Zamora)
- Cársticos: Lagunas de Ruidera (Castilla- La Mancha)
- Endorreicos: las Tablas de Daimiel y Los Monegros.
- Eólicos: las closes del Ampurdán
- Litorales o albuferas: Albuferas del Mar Menor y de Valencia.
c. LAGOS MIXTOS
Combinación de factores de origen tectónico o kárstico.
14. LOS HUMEDALES
Son extensiones de terreno cubiertas por aguas poco
profundas, en muchos casos de manera intermitente ya que
durante el verano baja su nivel, incluso llegando a
desaparecer.
Los humedales abarcan lagunas, marismas, deltas, albuferas
y turberas. (Marismas del Guadalquivir)
15. AGUAS SUBTERRÁNEAS
El agua se filtra en el suelo se puede acumular en
las capas subterráneas formando depósitos de
aguas llamados acuíferos
El agua de los acuíferos aflora a veces a la
superficie dando lugar a manantiales o fuentes.
17. ACTIVIDADES
● PARA PRIMER CICLO
http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/rios_d
e_espana/vertientes_espanolas/vertientes_espanolas.html
● PARA TERCER CICLO