La Ilustración fue un movimiento intelectual europeo entre los siglos XVII y XIX que promovió el uso de la razón para disipar las "tinieblas" de la humanidad. Se caracterizó por dar predominio a la razón, el libre pensamiento y la crítica de lo establecido. Filosóficamente se basó en corrientes como el racionalismo, empirismo y materialismo. Grandes pensadores ilustrados incluyeron a Descartes, Locke, Hume y Kant.
La filosofía del pensamiento humanista es una corriente que nos ubica cual es el verdadero valor del ser humano dejando un lado cosas superficiales como el dinero, la posición social entre otros y centrándonos en el ser que piensa y siente.
La filosofía del pensamiento humanista es una corriente que nos ubica cual es el verdadero valor del ser humano dejando un lado cosas superficiales como el dinero, la posición social entre otros y centrándonos en el ser que piensa y siente.
Se habla de un movimiento intelectual humanista a partir del siglo XV en la región de Italia, Florencia en el cual buscaban la difusión de los conocimientos para hacer del hombre un individuo verdaderamente humano y natural, oponiéndose a la divinidad y sobrenaturalidad que primaba en la época del Medioevo.
La palabra Humanismo proviene de ‘’humanisti’’ que significa amante de la ciencia, del saber y cultor de las letras. A Cicerón se le adjudica la traducción del término a ‘’humanitas’’ de ahí se deriva la palabra Humanismo, él utilizaba esta palabra para designar al hombre como el único ser vivo que podía realizar actividades que implicara su intelecto en diferentes áreas de la vida.
Dentro del Humanismo se destaca una visión de un hombre reformado en base a los valores humanos de la antigua grecia y como un centro de todo el universo, en donde el mismo
A continuación se desarrollan diferentes tópicos referentes al humanismo, el contexto histórico que permitió que dicho movimiento se diera, cómo se define, los tipos de humanismo que se han dado a lo largo de la historia, los principios que lo rigen, las características que lo diferencian de otros movimientos, los mayores exponentes y los aportes que hicieron, países donde se aplicó y las incidencias que tuvo sobre nuestro país.
Mi trabajo explica como se desarrollo la ilustracion y en que paises comenzo.
tambien explica sobre el siglo de las luces y el gran momento que tubieron junto con sus representantes.
Por medio de la elaboración de este trabajo vamos a poder llegar a conocer un poco más acerca de ciertos acontecimientos de la historia general, que son de gran importancia.
Se habla de un movimiento intelectual humanista a partir del siglo XV en la región de Italia, Florencia en el cual buscaban la difusión de los conocimientos para hacer del hombre un individuo verdaderamente humano y natural, oponiéndose a la divinidad y sobrenaturalidad que primaba en la época del Medioevo.
La palabra Humanismo proviene de ‘’humanisti’’ que significa amante de la ciencia, del saber y cultor de las letras. A Cicerón se le adjudica la traducción del término a ‘’humanitas’’ de ahí se deriva la palabra Humanismo, él utilizaba esta palabra para designar al hombre como el único ser vivo que podía realizar actividades que implicara su intelecto en diferentes áreas de la vida.
Dentro del Humanismo se destaca una visión de un hombre reformado en base a los valores humanos de la antigua grecia y como un centro de todo el universo, en donde el mismo
A continuación se desarrollan diferentes tópicos referentes al humanismo, el contexto histórico que permitió que dicho movimiento se diera, cómo se define, los tipos de humanismo que se han dado a lo largo de la historia, los principios que lo rigen, las características que lo diferencian de otros movimientos, los mayores exponentes y los aportes que hicieron, países donde se aplicó y las incidencias que tuvo sobre nuestro país.
Mi trabajo explica como se desarrollo la ilustracion y en que paises comenzo.
tambien explica sobre el siglo de las luces y el gran momento que tubieron junto con sus representantes.
Por medio de la elaboración de este trabajo vamos a poder llegar a conocer un poco más acerca de ciertos acontecimientos de la historia general, que son de gran importancia.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. ORIGEN
La Ilustración fue un movimiento cultural e intelectual
europeo (especialmente en Francia, Inglaterra y
Alemania) que se desarrolló desde mediados del siglo
XVII y teniendo como fenómeno histórico simbólico y
problemático la Revolución francesa. En algunos países
se prolongó al menos durante los primeros años del
siglo XIX. Fue denominada así por su declarada
finalidad de disipar las tinieblas de la humanidad
mediante las luces de la razón. El siglo XVIII es
conocido, por este motivo, como el Siglo de las Luces y
del asentamiento de la fe en el progreso.
https://es.wikipedia.org/wiki/Ilustraci%C3%B3n
3. CARACTERISTICAS
El excesivo predominio de la razón, del “libre
examen”, del libre pensamiento, como guías
exclusivas del hombre, no sólo en la búsqueda
del saber y el incremento de los conocimientos,
sino también, en el estudio de su época y su
cultura.
La crítica agua, así como el duro ataque al orden de
cosas imperante, que se manifestaron mediante una
“marcada tendencia a apartarse”:
De lo abstracto, es decir, de lo incomprensible, en las
ciencias
De lo revelado, esto es, de las verdades de la iglesia
Católica, en religión, propendiendo a la tolerancia.
De la tradición, es decir, del Absolutismo en política.
Por una marcada inquietud por aprender y por
enseñar; por ensanchar los conocimientos; por
hacer progresar las ciencias; por lograr el
desarrollo de la cultura.
4. FILOSOFIA ILUSTRADA
• La Ilustración se nutrirá filosóficamente de varios
movimientos y corrientes del pensamiento, empezando
por el moderno del siglo XVII. Entre ellos, cabe destacar el
Antropocentrismo, el Racionalismo (René Descartes,
Blaise Pascal, Nicolas Malebranche, Baruch Spinoza,
Gottfried Wilhelm Leibniz), el Empirismo (Francis Bacon,
John Locke y David Hume), el Materialismo (La Mettrie,
D'Holbach), el Hipercriticismo, el Pragmatismo, el
Idealismo (George Berkeley e Immanuel Kant) y el
Universalismo. En los campos de la filosofía, metafísica,
geometría, astronomía, astrofísica, geografía, lógica, ética,
derecho, estética, deontología, religión, ciencia, política
cabe destacar la obra de Immanuel Kant, que sigue
teniendo sobrada vigencia, en esos temas, hoy en día.
Todo el movimiento filosófico tiene su expresión en el
resto de los órdenes de la vida social nacional y europea.
5. • Edimburgo, 1711-id., 1776)
Filósofo inglés. Nació en el seno
de una familia emparentada con
la aristocracia, aunque de
modesta fortuna. Estudió
durante un tiempo leyes en la
Universidad de Edimburgo por
voluntad de su familia, pero su
falta de interés determinó que
abandonara la carrera y se viese
obligado a buscar la manera de
ganarse la vida.
Hume
•(Wrington, Somerset, 1632 - Oaks,
Essex, 1704) Pensador británico,
uno de los máximos representantes
del empirismo inglés, que destacó
especialmente por sus estudios de
filosofía política. Este hombre
polifacético estudió en la
Universidad de Oxford, en donde se
doctoró en 1658. Aunque su
especialidad era la medicina y
mantuvo relaciones con reputados
científicos de la época (como Isaac
Newton), John Locke fue también
diplomático, teólogo, economista,
profesor de griego antiguo y de
retórica, y alcanzó renombre por
sus escritos filosóficos, en los que
sentó las bases del pensamiento
político liberal.
Locke
• René Descartes se educó en el
colegio jesuita de La Flèche
(1604-1612), por entonces uno
de los más prestigiosos de
Europa, donde gozó de un
cierto trato de favor en atención
a su delicada salud. Los estudios
que en tal centro llevó a cabo
tuvieron una importancia
decisiva en su formación
intelectual; conocida la
turbulenta juventud de
Descartes, sin duda en La
Flèche debió cimentarse la base
de su cultura. Las huellas de tal
educación se manifiestan
objetiva y acusadamente en
toda la ideología filosófica del
sabio.
Descartes
GRANDES PENSADORES
https://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid
=20130816082108AAgXwGD
6. CONCLUSION
Las tres grandes ideas sobre las que se apoya la concepción del
hombre, del conocimiento y del mundo ilustrado son la razón, la
naturaleza y el progreso. La razón, es el rasgo característico de la
condición humana, la facultad que se desarrolla con la experiencia y
la educación, permite conocer y dominar la naturaleza y transformar
la realidad. La naturaleza, es el conocimiento y la explicación de la
realidad natural se pueden sistematizar bajo leyes que dan cuenta de
la organización y actividad de la materia, sin tener que tomar en
cuenta los principios religiosos agrupados en la teología.Y por último
y más importantes es el progreso, que es el motor de la historia y
está alentado por la razón, el conocimiento, la aplicación de los
avances científicos y tecnológicos.