Este documento discute el rol de la informática y la tecnología en la educación. Explica que la informática estudia el uso de la tecnología de la información en el proceso educativo para acercar el aprendizaje de conocimientos y herramientas tecnológicas. También describe algunos contenidos clave de la informática en la educación como la conceptualización, informática educativa y el rol del computador. Luego, resume la evolución de la tecnología educativa en las décadas de 1950-1970 y algunas tecnologías de información

1. La informática y
la educación
La Informática es el conjunto de técnicas
encargadas de la gestión automatizada de la
información, utilizando como un medio de la
tecnología.

2. • Es una disciplina que estudia el uso, efectos y
consecuencia de la tecnología de la información y el
proceso educativo que intenta acercar el aprendizaje
de conocimientos y manejos de modernas
herramientas tecnológicas del computador, la cual
contribuye a potenciar y expandir la mente de
manera que los aprendizaje sean más significativos.

3. Contenidos de la Informática
en la educación
• Conceptualización
• Informática educativa
• El rol del computador
• Evolución tecnología

4. Evolución de la tecnología
en la década de los años 50 y 60.
• En esta época se le daba forma al inicio de lo que
conocemos (TE) aquí se comienza a conocer como
un objeto de campo de estudio. En esta época
existían una fascinación por los medios auditivos y
visuales porque estos constituían un medio de
aprendizaje dinámico, pero se vio que se necesita
un elemento para completar el proceso de
enseñanza. En el época de los 70 es presentado
como un enfoque racional y sistemático en la
enseñanza, es decir que es aquí donde se empieza a
pensar como diseñar un ambiente de aprendizaje
cognitivo del alumno.

5. Tecnologías de la información
de la comunicación (TE)
• Por (TE) se entiende los nuevos soportes y canales para dar
forma registrar, almacenar y difundir contenidos
informacionales, fundados en su mayoría en el empleo del
computador: Internet, video interactivo, videotexto, teletexto,
televisión por satélite y cable, interdocumentos, CD, CD-R, CD-
RW, DVD, DVD-R, DVD-RW, videoconferencia, sistemas
espetos, Email, telemática, realidad virtual. La (TE) son las
informáticas de las comunicaciones y las tecnologías del
sonido y la imagen, así como sus combinaciones: la telemática,
los medios masivos de comunicación (RADIO Y TV).

6. Competencias de la (TE) contenido
informática en la Educación.
• Las (TE) suscitan la colaboración de los estudiantes
les ayuda en centrarse en los aprendizajes, mejoran
la motivación y el interés, favorecen el espíritu de
búsqueda, promueven la integración y estimulan el
desarrollo de ciertas habilidades intelectuales tales
como el razonamiento, resolución de problemas, La
creatividad y la capacidad de aprender a aprender.