La literatura y la globalización
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La literatura se define como el arte de comunicar ideas y expresiones a través de palabras. La globalización implica la interpretación de eventos económicos, sociales y culturales en el contexto del desarrollo mundial. La tendencia actual en la enseñanza de la literatura es exponer a los niños a obras de diversas culturas a través del Plan Lector, permitiéndoles viajar por diferentes universos literarios y dominar diferentes culturas mientras desarrollan sus habilidades como lectores.
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Glosario histórico
El documento define varios términos clave relacionados con la educación e investigación histórica. Explica que la educación histórica promueve una comprensión más profunda de la disciplina y del pasado, y que la conciencia histórica implica reconocer que el presente se origina en el pasado y que las sociedades cambian constantemente. También define el pensamiento histórico, el conocimiento histórico, la historiografía, las corrientes historiográficas, y las fuentes primarias y secundarias de información hist
Literatura geiega sandy palacios
La literatura griega se desarrolló a partir de la mitología griega y fue escrita principalmente en los dialectos griegos. Se caracterizó por la mesura, el equilibrio y la sencillez. Sus principales exponentes fueron Homero y sus obras la Ilíada y la Odisea, que se basaron en los mitos y las historias de los dioses griegos. La lengua griega, rica y adaptable, fue fundamental para la creación de esta literatura.
Artistica
El arte se entiende generalmente como cualquier actividad o producto creado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa para expresar ideas, emociones o una visión del mundo a través de recursos plásticos, lingüísticos, sonoros o mixtos. El arte es parte de la cultura y refleja los aspectos económicos y sociales así como la transmisión de ideas y valores de una cultura a lo largo del tiempo y espacio. Originalmente, el arte tuvo una función ritual, mágica o religiosa en el paleolítico pero su
Realizado por 2
El documento define el arte como cualquier actividad o producto creado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa para expresar ideas, emociones o una visión del mundo. Originalmente el arte tuvo una función ritual, mágica o religiosa, pero ha evolucionado para tener un componente estético y funciones sociales, pedagógicas o mercantiles. La definición de arte continúa siendo objeto de debate debido a las diferentes interpretaciones según cultura, época o sociedad.
El mundo del arte jjj[1]
El documento habla sobre el arte en el mundo. Explica que el arte se refiere a cualquier actividad o producto creado por humanos con un propósito estético o de comunicación. También describe que el arte refleja la cultura y sociedad de donde proviene y ha tenido funciones rituales, estéticas y sociales a lo largo de la historia. Finalmente, clasifica las bellas artes como literatura, música, danza, pintura, escultura y arquitectura, las cuales se enfocan en la estética.
Mundo del arte
El documento habla sobre el arte y su evolución a través de la historia. Explica que el arte se ha utilizado para expresar ideas y emociones, y que ha tenido funciones rituales, estéticas y sociales. También clasifica las bellas artes como literatura, música, danza, pintura, escultura y arquitectura, las cuales se enfocan en la estética, mientras que las artes aplicadas son más utilitarias.
Arte y cultura
Este documento describe el área de arte y cultura en la educación. Explica que el objetivo es que los estudiantes conozcan y experimenten diferentes expresiones artísticas y culturales a través de lenguajes como la pintura, la música y la danza. También busca que comprendan la historia de la humanidad, sus valores y cosmovisiones. Luego, detalla las competencias y habilidades que desarrollan los estudiantes como apreciar manifestaciones artísticas de manera crítica y crear proyectos usando lenguajes artísticos.
Arte cultura 2020
El documento describe el área de arte y cultura en la educación. Expone que este área proporciona al estudiante conocer y experimentar diferentes expresiones artísticas y culturales a través de lenguajes artísticos como la pintura, música y danza. Además, el estudiante puede aprender sobre la historia de la humanidad, sus valores y cosmovisiones. El documento también presenta las competencias y capacidades que el estudiante desarrolla en este área como apreciar manifestaciones artísticas de manera crítica y crear proyectos util
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El documento define el arte como cualquier actividad o producto creado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa para expresar ideas, emociones o una visión del mundo. Originalmente el arte tuvo una función ritual, mágica o religiosa, pero ha evolucionado para tener un componente estético y funciones sociales, pedagógicas o mercantiles. La definición de arte continúa siendo objeto de debate debido a las diferentes interpretaciones según cultura, época o sociedad.
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Lenguaje, lengua y habla
Este documento define y distingue el lenguaje, la lengua y el habla. Define el lenguaje como una capacidad innata del ser humano que permite categorizar y conceptualizar el mundo. La lengua es un sistema de signos que da forma a la cultura de un grupo. El habla es la concreción de una lengua y permite diferenciar subgrupos a través de rasgos fonéticos, léxicos y pragmáticos.
Arte sara
El arte se puede definir como cualquier actividad humana creada con una finalidad estética o comunicativa para expresar ideas o emociones. El arte incluye varios medios como la pintura, la música, la danza, la arquitectura y más, y ha evolucionado a través del tiempo para lograr grandes avances. El arte juega un papel importante en el progreso humano al permitir que las personas expresen lo que sienten.
La interpretación de las culturas
Geertz discute diferentes definiciones de cultura. Según Kluckhohn, la cultura es el modo de vida total de un pueblo y un depósito de saber almacenado. Para Geertz, la cultura es una ciencia interpretativa en busca de significados asignados por las personas que practican esa cultura, no por observadores externos. Geertz también dice que la cultura es semiótica porque se compone de signos con diferentes significados, y que está compuesta de estructuras psicológicas que guían la conducta de los individuos y grupos.
Obj 1 explicar la especie humana desde la evolucion historica
Obj 1 explicar la especie humana desde la evolucion historicaRangelRosalesMartine RangelRosalesMartine
El documento explica que la asignatura de Geografía, Historia y Ciudadanía tiene como objetivo explicar la evolución histórica de la especie humana. Se define la historia como la ciencia que estudia el pasado de la humanidad y su importancia para comprender el presente. Además, se explica que la Prehistoria es el primer periodo histórico y se divide en etapas.El arte tiene algo en común con la
El arte se define generalmente como cualquier actividad o producto creado por humanos con un propósito estético o de comunicación. El arte refleja la cultura, economía y valores de una sociedad a lo largo del tiempo. En la antigüedad clásica, el arte se consideraba una habilidad humana en cualquier área productiva guiada por reglas y sujeto a aprendizaje y mejora técnica.
Arte
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Importancia del estudio de la historia
El documento describe las diferentes ramas de la historia y sus objetivos. Explica que la historia es importante para estudiar el comportamiento humano a través del tiempo y proveer un marco de referencia para la sociedad. Detalla varias ramas incluyendo la historia universal, nacional, regional y local, así como la historia demográfica, de la vida cotidiana, de las mentalidades y más.
Cultura historica
Este documento define el concepto de cultura histórica como la relación entre un grupo y su pasado. Explica que la reflexión teórica sobre este concepto comenzó en las décadas de 1980 y 1990, con aportes de investigadores como Jörn Rüsen y Jan Assman. También señala que el término empezó a usarse comúnmente en la década de 1970, aunque los historiadores hispánicos tardaron más en adoptarlo debido a las ideas de Ortega y Gasset sobre la historia cultural.
Musica
La música se define tradicionalmente como el arte de organizar sonidos y silencios de forma lógica y sensible usando melodía, armonía y ritmo. Sin embargo, la definición de música se ha vuelto más compleja con el tiempo debido a obras fronterizas que expanden los límites del arte. Las definiciones de música dependen de factores culturales e históricos, por lo que no existe una definición perfecta o absoluta, aunque una definición amplia considera que la música es cualquier sonoridad organizada de forma perceptible y signific
Artes
El arte se entiende generalmente como cualquier actividad o producto creado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa para expresar ideas, emociones o una visión del mundo. El arte es un componente de la cultura que refleja los aspectos económicos y sociales de una sociedad a lo largo del tiempo. Aunque el arte tuvo inicialmente una función ritual o religiosa, su función ha evolucionado para incluir componentes estéticos y funciones sociales, pedagógicas o mercantiles.
Arte
El documento define el arte como cualquier actividad o producto creado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa para expresar ideas, emociones o una visión del mundo. Originalmente el arte tuvo una función ritual o religiosa, pero ha evolucionado para tener también un componente estético y funciones sociales y mercantiles. La definición de arte está sujeta a interpretaciones que varían según la cultura y época, aunque generalmente se refiere a actividades creativas humanas que producen objetos únicos con una finalidad principalmente estética.
Esteban josé correa bolio
Mi nombre es Esteban josé correa bolio. Toda mi vida me he dedicado al arte.
Mi madre es pintora y mi padre es músico y siempre han sido mi inspiración.
Nivel contextual 8888
El documento habla sobre el contexto de producción de los relatos y las corrientes literarias. Explica que el contexto histórico influye en los contenidos de los relatos y que una corriente literaria representa un movimiento artístico que comparte rasgos en el proceso creativo. También menciona que las corrientes literarias pueden ayudar a entender elementos y funciones en los textos literarios.
Presentacion japm
1. La antropología cultural estudia las diferencias y similitudes en el comportamiento entre grupos humanos, describiendo las diversas culturas y los procesos que caracterizan la existencia humana.
2. La cultura permite a los seres humanos relacionarse dentro de una sociedad, asumiendo la dicotomía entre naturaleza y cultura.
3. Cada cultura y espacio adoptan aspectos de convivencia que guían a los individuos en sociedad.
11. representaciones, conceptos y creencias
Este documento discute la importancia de las narrativas históricas comprensivas en la enseñanza de la historia. Explica que las narrativas deben presentar los hechos de manera lógica y coherente dentro de una trama para que los estudiantes puedan organizar e interpretar la realidad histórica. También señala que las narrativas no deben incluir descripciones imaginativas incorrectas y deben cuestionar la información para encontrar su significado en el contexto histórico. El objetivo es evitar una "comprensión ingenua
Cultura simbolica
Este documento resume la definición de cultura simbólica como la cultura de significados y significantes. Brevemente describe a Edward B. Tylor como el primero en formular el concepto antropológico de cultura en 1871, definiéndola como el conocimiento, creencias, arte, moral y costumbres adquiridos por los miembros de una sociedad. Finalmente, explica que el concepto de Tylor se inscribe en un contexto evolucionista que considera que todas las culturas pasan por etapas de evolución lineal desde la "cultura
hablemos sobre arte
El documento habla sobre el arte y cómo se ha expandido su definición a través del tiempo. Originalmente, el arte se refería solo a la pintura y el dibujo, pero hoy en día incluye una variedad más amplia de expresiones como la cocina, la música y la danza. El arte se entiende como cualquier actividad que expresa ideas y emociones de una manera estética y comunicativa a través de recursos visuales, lingüísticos u otros. Refleja también las bases culturales, económicas y sociales de una cultura.
Guia cultura y memoria 2
El documento describe la memoria colectiva como un sistema de interrelaciones entre memorias individuales. Explica que transmitir una memoria no es solo legar contenidos, sino una forma de estar en el mundo. Además, señala que la historia busca explicar el pasado mientras que la memoria lo funda e instaura.
Arte
Este documento define el arte como cualquier actividad o producto creado por el ser humano con una finalidad estética o comunicativa. Explica que el arte ha tenido diferentes funciones a lo largo de la historia, como ritual, religiosa y actualmente estética y social. También describe la evolución en la clasificación del arte en distintas épocas y cómo actualmente se considera arte casi cualquier manifestación creativa humana. Finalmente, señala que la historia del arte estudia el arte a través del tiempo, clasificando culturas y estableciendo periodos para obser
Cultura2
La cultura se refiere al desarrollo del espíritu humano y las facultades intelectuales. En general, la cultura abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad, incluyendo costumbres, prácticas, rituales y normas de comportamiento. La educación y la cultura se influyen mutuamente, ya que los problemas educativos reflejan la personalidad adquirida culturalmente de los estudiantes, mientras que la educación es un instrumento para transmitir la cultura y las culturas forman el pensamiento.
La Literatura y la Globalización
El documento discute cómo la globalización ha afectado la literatura. Se analiza la relación entre la literatura y la industria cultural a través de la historia y cómo las nuevas tecnologías han cambiado la producción y el consumo de literatura en la actual era de globalización. También señala que la enseñanza de la literatura ahora expone a los niños a universos literarios de diferentes culturas de todo el mundo a una edad temprana.
Semiotica
Este documento describe la cultura y su relación con el lenguaje y la sociedad. Explica que la cultura está conformada por las creencias, valores, costumbres y conductas compartidas por los miembros de una sociedad. También menciona que Roman Jakobson consideraba que el lenguaje es fundamental para la cultura, mientras que Roland Barthes veía a la literatura como una fuente de significados culturales más allá de la intención del autor.
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La literatura y la globalización
- 1. LA LITERATURA Y LA GLOBALIZACIÓN
- 2. LITERATURA La literatura es aquel arte en el que el instrumento utilizado son las palabras, por ende, se trata de obras artísticas que comunican y se expresan a través de las palabras. Se le llama literatura también al conjunto de autores y sus obras que, a través de la historia, han ido aportando obras en las que se expresan vivencias, emociones, conocimientos, ideas, etc.
- 3. GLOBALIZACIÓN La globalización es una teoría entre cuyos fines se encuentra la interpretación de los eventos que actualmente tienen lugar en los campos del desarrollo, la economía mundial, los escenarios sociales y las influencias culturales y políticas. La globalización es un conjunto de propuestas teóricas que subrayan especialmente dos grandes tendencias
- 4. LA LITERATURA Y LA GLOBALIZACIÓN La tendencia actual en cuanto a pedagogía y enseñanza de la literatura consiste en que desde muy pequeños, los niños literalmente viajan por diferentes universos mientras desarrollan el Plan Lector y así van creciendo como lectores y como personas mientras dominan diversas culturas: Rusia, China, Arabia, España, La República Checa y muchos otros países y Reinos desconocidos por ellos en sus clases de geografía.