Las tres funciones vitales son la nutrición, la relación y la reproducción. La nutrición implica la ingestión de sustancias del medio y la excreción de desechos a través de procesos como el metabolismo. La relación permite a los seres vivos captar señales del medio interno y externo. La reproducción es la capacidad de crear nuevos seres similares a los progenitores.
Este documento trata sobre la nutrición humana. Explica que la nutrición es el proceso de asimilación de alimentos y líquidos necesarios para el funcionamiento y mantenimiento del cuerpo. Los alimentos se clasifican en proteínas, carbohidratos, grasas, minerales y vitaminas. También describe el aparato digestivo y su función de descomponer los alimentos en nutrientes que pueden ser absorbidos. Resalta la importancia de una dieta completa y equilibrada compuesta por diferentes alimentos.
La digestión es el proceso por el cual los alimentos se descomponen en moléculas más pequeñas a medida que viajan a través del sistema digestivo, un viaje que puede durar hasta 48 horas y cubrir 9 metros. Los alimentos se digieren inicialmente en la boca y luego pasan al estómago y al intestino delgado, donde se descomponen en moléculas más pequeñas que pueden absorberse en la sangre. Finalmente, los residuos no digeridos se eliminan a través del intestino grueso y el ano.
El proceso digestivo comienza en la boca y termina en el intestino delgado. Los alimentos son descompuestos en moléculas más pequeñas a través de enzimas digestivas y absorbidos en la sangre. Luego, los nutrientes son transportados a las células por todo el cuerpo para proporcionar energía y apoyar el crecimiento y mantenimiento de los tejidos. La digestión implica la ingestión, digestión y absorción de nutrientes en el tracto gastrointestinal.
El documento describe los diferentes estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso y plasma) y los cambios entre ellos. Explica que la materia está formada por partículas en continuo movimiento y que el estado depende de cómo se ordenan y mueven dichas partículas. Los estados se diferencian por tener masa y volumen fijos o variables y forma fija o cambiante.
Este documento clasifica a los diferentes grupos de animales invertebrados. Describe brevemente las características de los cnidarios, moluscos, nematodos, anélidos, artrópodos y equinodermos.
Cuadro sinoptico de relaciones intraespecificas y interespecificasFlorma81
Este documento presenta un cuadro sinóptico de las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, definiendo y dando ejemplos de relaciones de cooperación, competencia, depredación, mutualismo, simbiosis, comensalismo, inquilinismo y parasitismo.
La nutrición heterotrófica es la que llevan a cabo organismos que necesitan alimentarse de sustancias sintetizadas por otros organismos. Los heterótrofos digieren glucidos, lípidos, proteínas, vitaminas y agua de origen orgánico mediante enzimas digestivas, obteniendo moléculas simples que utilizan para la energía, estructura y funciones o almacenan como reserva.
Las tres funciones vitales son la nutrición, la relación y la reproducción. La nutrición implica la ingestión de sustancias del medio y la excreción de desechos a través de procesos como el metabolismo. La relación permite a los seres vivos captar señales del medio interno y externo. La reproducción es la capacidad de crear nuevos seres similares a los progenitores.
Este documento trata sobre la nutrición humana. Explica que la nutrición es el proceso de asimilación de alimentos y líquidos necesarios para el funcionamiento y mantenimiento del cuerpo. Los alimentos se clasifican en proteínas, carbohidratos, grasas, minerales y vitaminas. También describe el aparato digestivo y su función de descomponer los alimentos en nutrientes que pueden ser absorbidos. Resalta la importancia de una dieta completa y equilibrada compuesta por diferentes alimentos.
La digestión es el proceso por el cual los alimentos se descomponen en moléculas más pequeñas a medida que viajan a través del sistema digestivo, un viaje que puede durar hasta 48 horas y cubrir 9 metros. Los alimentos se digieren inicialmente en la boca y luego pasan al estómago y al intestino delgado, donde se descomponen en moléculas más pequeñas que pueden absorberse en la sangre. Finalmente, los residuos no digeridos se eliminan a través del intestino grueso y el ano.
El proceso digestivo comienza en la boca y termina en el intestino delgado. Los alimentos son descompuestos en moléculas más pequeñas a través de enzimas digestivas y absorbidos en la sangre. Luego, los nutrientes son transportados a las células por todo el cuerpo para proporcionar energía y apoyar el crecimiento y mantenimiento de los tejidos. La digestión implica la ingestión, digestión y absorción de nutrientes en el tracto gastrointestinal.
El documento describe los diferentes estados de la materia (sólido, líquido, gaseoso y plasma) y los cambios entre ellos. Explica que la materia está formada por partículas en continuo movimiento y que el estado depende de cómo se ordenan y mueven dichas partículas. Los estados se diferencian por tener masa y volumen fijos o variables y forma fija o cambiante.
Este documento clasifica a los diferentes grupos de animales invertebrados. Describe brevemente las características de los cnidarios, moluscos, nematodos, anélidos, artrópodos y equinodermos.
Cuadro sinoptico de relaciones intraespecificas y interespecificasFlorma81
Este documento presenta un cuadro sinóptico de las relaciones ecológicas intraespecíficas e interespecíficas, definiendo y dando ejemplos de relaciones de cooperación, competencia, depredación, mutualismo, simbiosis, comensalismo, inquilinismo y parasitismo.
La nutrición heterotrófica es la que llevan a cabo organismos que necesitan alimentarse de sustancias sintetizadas por otros organismos. Los heterótrofos digieren glucidos, lípidos, proteínas, vitaminas y agua de origen orgánico mediante enzimas digestivas, obteniendo moléculas simples que utilizan para la energía, estructura y funciones o almacenan como reserva.
Los hongos se clasificaban originalmente como plantas, pero se creó un nuevo reino cuando se descubrió que no realizan la fotosíntesis. Los hongos necesitan humedad para vivir y existen en forma de mohos, setas, levaduras o micelio. Algunos hongos se asocian con algas para formar líquenes, mientras que otros descomponen materia orgánica o causan enfermedades en otros seres vivos.
Los seres vivos realizan funciones vitales como la reproducción, nutrición y relación con el medio. Se clasifican en tres reinos: animales, vegetales y hongos. Los animales vertebrados se dividen en mamíferos, aves, peces, anfibios e invertebrados. Las plantas se clasifican en plantas sin flores y con flores. Los hongos no son plantas ni animales.
Este documento clasifica y describe los alimentos y sus nutrientes. Los alimentos se clasifican según su origen en alimentos de origen animal, vegetal o mineral. Contienen nutrientes que proporcionan energía, materiales para la construcción del cuerpo, y protección. Los alimentos energéticos, constructores y protectores/reguladores cumplen funciones específicas para el mantenimiento y funcionamiento del organismo.
El Reino Protista está formado por microorganismos unicelulares eucariotas que pueden realizar fotosíntesis como las algas o ser heterótrofos y alimentarse de otros organismos. Incluye protozoos como la ameba y el paramecio, y algas. Algunos protistas como el plasmodium y el tripanosoma son agentes de enfermedades como la malaria y la enfermedad de Chagas.
El documento describe el sistema digestivo de diferentes animales. En mamíferos, el sistema digestivo está desarrollado y comprende la boca, esófago, estómago, intestinos delgado y grueso, así como órganos anexos como el hígado y el páncreas. En reptiles, el sistema digestivo incluye la boca, faringe, esófago, estómago e intestinos. En peces, el sistema digestivo varía según si son cartilaginosos u óseos, pero generalmente incluye la boca, es
La pirámide alimenticia nos indica qué alimentos debemos consumir y con qué frecuencia para tener una dieta equilibrada. En la base están los cereales, legumbres y tubérculos, que debemos tomar en cada comida. En los niveles superiores se encuentran frutas, verduras, lácteos, carnes y huevos, en menor frecuencia. La punta de la pirámide son los dulces y grasas, que solo se deben consumir ocasionalmente.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia viva, desde las biomoléculas hasta los organismos. Explica que la materia viva está compuesta principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre, los cuales forman biomoléculas como proteínas, lípidos, glúcidos y ácidos nucleicos. Estas biomoléculas se organizan en niveles crecientes de complejidad, desde aminoácidos y nucleótidos hasta cromosomas, organelas
El documento describe la clasificación de los animales en el reino animal. Explica que los animales se dividen en vertebrados e invertebrados, y también se clasifican según su forma de reproducción (ovíparos, ovovivíparos, vivíparos) y alimentación (herbívoros, carnívoros, insectívoros, omnívoros). Además, señala que los invertebrados proveen beneficios como alimento y polinización, pero también perjuicios al transmitir enfermedades.
Los animales obtienen nutrientes de fuentes externas a través de un proceso llamado nutrición. Existen dos tipos principales de organismos: los autótrofos que pueden producir sus propios nutrientes orgánicos y los heterótrofos como los animales y hongos que dependen de otros organismos para obtenerlos. Los animales tienen diferentes aparatos digestivos y formas de alimentarse dependiendo si viven en la tierra, agua o aire.
Las células se dividen en procarióticas y eucarióticas. Las células procarióticas no tienen núcleo ni organelas membranosas y su ADN está disperso, mientras que las células eucarióticas tienen núcleo y organelas como mitocondrias y cloroplastos y su ADN está dentro del núcleo. Las células eucarióticas incluyen células animales con lisosomas y células vegetales con cloroplastos y pared celular.
El documento explica los conceptos básicos de alimentación y nutrición. Define la alimentación como el consumo de alimentos que contienen nutrientes, y la nutrición como el proceso de incorporar, transportar, utilizar y eliminar dichos nutrientes y desechos. Detalla los principales nutrientes - agua, sales minerales, vitaminas, hidratos de carbono, lípidos y proteínas - y sus funciones. También describe el sistema digestivo humano y el proceso de digestión de los alimentos a través de la boca, estómago e intestinos,
PRACTICA 2: PREPARACIÓN DE UNA MEZCLA Y SEPARACIÓN DE SUS COMPONENTES MEDIANT...MCquimica
La práctica describe tres métodos (decantación, filtración y evaporación) para separar una mezcla acuosa de arena, gis molido y sal. La arena se separa de la mezcla por decantación debido a su mayor densidad. El gis se separa del agua por filtración debido a su mayor tamaño de partícula. Finalmente, la sal se separa del agua por evaporación debido a su diferente punto de ebullición.
Este documento trata sobre la química y la materia. Explica que la química estudia los materiales que componen el universo, su estructura y propiedades, así como los cambios que experimentan. También describe los diferentes estados de agregación de la materia (sólido, líquido y gaseoso), y los cambios de estado asociados con la ganancia o pérdida de calor.
Pruebas y consecuencias de los movimientos de la tierra 503Aeseh Hernandez
El documento describe los diferentes movimientos de la Tierra, incluyendo su rotación alrededor de su eje cada 23 horas y 56 minutos, y su traslación alrededor del Sol cada 365 días formando una órbita elíptica. Estos movimientos influyen en los fenómenos climáticos y estacionales en la Tierra.
El documento resume lo que es el universo, su origen y nuestro lugar en él. Según los científicos, el universo tiene aproximadamente 13 mil millones de años y contiene galaxias, estrellas, planetas y otras formas de materia. Se originó hace unos 15 mil millones de años a partir de una gran explosión llamada Big Bang. La Tierra forma parte del Sistema Solar, que consiste en el Sol y planetas como Mercurio, Venus y Marte, y es minúscula en comparación con el vasto universo.
Herramientas para que padres, madres y cuidadores enseñemos a nuestros hijos a tomar mejores elecciones y tener hábitos de autocuidado y alimentación saludable.
Este documento trata sobre nutrición. Explica que la nutrición es el proceso a través del cual el organismo asimila los alimentos y líquidos necesarios para su funcionamiento y salud. Describe los procesos de digestión y metabolismo, y los grupos de nutrientes necesarios para una buena nutrición como proteínas, glúcidos, lípidos, vitaminas y minerales. También clasifica los alimentos en seis grupos principales y habla sobre la malnutrición, sus tipos, causas, signos y síntomas.
Los hongos se clasificaban originalmente como plantas, pero se creó un nuevo reino cuando se descubrió que no realizan la fotosíntesis. Los hongos necesitan humedad para vivir y existen en forma de mohos, setas, levaduras o micelio. Algunos hongos se asocian con algas para formar líquenes, mientras que otros descomponen materia orgánica o causan enfermedades en otros seres vivos.
Los seres vivos realizan funciones vitales como la reproducción, nutrición y relación con el medio. Se clasifican en tres reinos: animales, vegetales y hongos. Los animales vertebrados se dividen en mamíferos, aves, peces, anfibios e invertebrados. Las plantas se clasifican en plantas sin flores y con flores. Los hongos no son plantas ni animales.
Este documento clasifica y describe los alimentos y sus nutrientes. Los alimentos se clasifican según su origen en alimentos de origen animal, vegetal o mineral. Contienen nutrientes que proporcionan energía, materiales para la construcción del cuerpo, y protección. Los alimentos energéticos, constructores y protectores/reguladores cumplen funciones específicas para el mantenimiento y funcionamiento del organismo.
El Reino Protista está formado por microorganismos unicelulares eucariotas que pueden realizar fotosíntesis como las algas o ser heterótrofos y alimentarse de otros organismos. Incluye protozoos como la ameba y el paramecio, y algas. Algunos protistas como el plasmodium y el tripanosoma son agentes de enfermedades como la malaria y la enfermedad de Chagas.
El documento describe el sistema digestivo de diferentes animales. En mamíferos, el sistema digestivo está desarrollado y comprende la boca, esófago, estómago, intestinos delgado y grueso, así como órganos anexos como el hígado y el páncreas. En reptiles, el sistema digestivo incluye la boca, faringe, esófago, estómago e intestinos. En peces, el sistema digestivo varía según si son cartilaginosos u óseos, pero generalmente incluye la boca, es
La pirámide alimenticia nos indica qué alimentos debemos consumir y con qué frecuencia para tener una dieta equilibrada. En la base están los cereales, legumbres y tubérculos, que debemos tomar en cada comida. En los niveles superiores se encuentran frutas, verduras, lácteos, carnes y huevos, en menor frecuencia. La punta de la pirámide son los dulces y grasas, que solo se deben consumir ocasionalmente.
El documento describe los diferentes niveles de organización de la materia viva, desde las biomoléculas hasta los organismos. Explica que la materia viva está compuesta principalmente por carbono, hidrógeno, oxígeno, nitrógeno, fósforo y azufre, los cuales forman biomoléculas como proteínas, lípidos, glúcidos y ácidos nucleicos. Estas biomoléculas se organizan en niveles crecientes de complejidad, desde aminoácidos y nucleótidos hasta cromosomas, organelas
El documento describe la clasificación de los animales en el reino animal. Explica que los animales se dividen en vertebrados e invertebrados, y también se clasifican según su forma de reproducción (ovíparos, ovovivíparos, vivíparos) y alimentación (herbívoros, carnívoros, insectívoros, omnívoros). Además, señala que los invertebrados proveen beneficios como alimento y polinización, pero también perjuicios al transmitir enfermedades.
Los animales obtienen nutrientes de fuentes externas a través de un proceso llamado nutrición. Existen dos tipos principales de organismos: los autótrofos que pueden producir sus propios nutrientes orgánicos y los heterótrofos como los animales y hongos que dependen de otros organismos para obtenerlos. Los animales tienen diferentes aparatos digestivos y formas de alimentarse dependiendo si viven en la tierra, agua o aire.
Las células se dividen en procarióticas y eucarióticas. Las células procarióticas no tienen núcleo ni organelas membranosas y su ADN está disperso, mientras que las células eucarióticas tienen núcleo y organelas como mitocondrias y cloroplastos y su ADN está dentro del núcleo. Las células eucarióticas incluyen células animales con lisosomas y células vegetales con cloroplastos y pared celular.
El documento explica los conceptos básicos de alimentación y nutrición. Define la alimentación como el consumo de alimentos que contienen nutrientes, y la nutrición como el proceso de incorporar, transportar, utilizar y eliminar dichos nutrientes y desechos. Detalla los principales nutrientes - agua, sales minerales, vitaminas, hidratos de carbono, lípidos y proteínas - y sus funciones. También describe el sistema digestivo humano y el proceso de digestión de los alimentos a través de la boca, estómago e intestinos,
PRACTICA 2: PREPARACIÓN DE UNA MEZCLA Y SEPARACIÓN DE SUS COMPONENTES MEDIANT...MCquimica
La práctica describe tres métodos (decantación, filtración y evaporación) para separar una mezcla acuosa de arena, gis molido y sal. La arena se separa de la mezcla por decantación debido a su mayor densidad. El gis se separa del agua por filtración debido a su mayor tamaño de partícula. Finalmente, la sal se separa del agua por evaporación debido a su diferente punto de ebullición.
Este documento trata sobre la química y la materia. Explica que la química estudia los materiales que componen el universo, su estructura y propiedades, así como los cambios que experimentan. También describe los diferentes estados de agregación de la materia (sólido, líquido y gaseoso), y los cambios de estado asociados con la ganancia o pérdida de calor.
Pruebas y consecuencias de los movimientos de la tierra 503Aeseh Hernandez
El documento describe los diferentes movimientos de la Tierra, incluyendo su rotación alrededor de su eje cada 23 horas y 56 minutos, y su traslación alrededor del Sol cada 365 días formando una órbita elíptica. Estos movimientos influyen en los fenómenos climáticos y estacionales en la Tierra.
El documento resume lo que es el universo, su origen y nuestro lugar en él. Según los científicos, el universo tiene aproximadamente 13 mil millones de años y contiene galaxias, estrellas, planetas y otras formas de materia. Se originó hace unos 15 mil millones de años a partir de una gran explosión llamada Big Bang. La Tierra forma parte del Sistema Solar, que consiste en el Sol y planetas como Mercurio, Venus y Marte, y es minúscula en comparación con el vasto universo.
Herramientas para que padres, madres y cuidadores enseñemos a nuestros hijos a tomar mejores elecciones y tener hábitos de autocuidado y alimentación saludable.
Este documento trata sobre nutrición. Explica que la nutrición es el proceso a través del cual el organismo asimila los alimentos y líquidos necesarios para su funcionamiento y salud. Describe los procesos de digestión y metabolismo, y los grupos de nutrientes necesarios para una buena nutrición como proteínas, glúcidos, lípidos, vitaminas y minerales. También clasifica los alimentos en seis grupos principales y habla sobre la malnutrición, sus tipos, causas, signos y síntomas.
La función de nutrición incluye los procesos para obtener los materiales de construcción y la energía necesarios para vivir. Está compuesta por el aparato digestivo, que obtiene nutrientes; el aparato respiratorio, que obtiene oxígeno; el aparato excretor, que elimina desechos; y el aparato circulatorio, que transporta nutrientes, oxígeno y desechos por el cuerpo. Cada aparato está formado por diversos órganos que cumplen funciones específicas en la nutrición.
El documento habla sobre los alimentos y la digestión. Explica que los alimentos se dividen en cuatro grupos y proveen energía, huesos, músculos y vitaminas. Describe el aparato digestivo, formado por la boca, esófago, estómago e intestino delgado y grueso, que digiere los alimentos en sustancias más sencillas para ser absorbidas por la sangre.
Este documento describe un proyecto sobre nutrición que incluye varias tareas. Los estudiantes se dividirán en grupos para investigar diferentes temas relacionados con las sustancias nutritivas, el aparato digestivo, la dieta y más. Luego crearán materiales didácticos para educar a otros sobre la importancia de una buena nutrición. Al final, los profesores evaluarán los trabajos y los estudiantes compartirán lo que aprendieron.
El documento describe el aparato digestivo humano, incluyendo sus partes principales como la boca, esófago, estómago, intestino delgado, intestino grueso, hígado y páncreas. Explica las cinco fases de la digestión - masticación, deglución, digestión estomacal, asimilación y defecación - y las funciones de las glándulas salivales, hepáticas y pancreáticas en el proceso de digestión de los alimentos.
El documento describe los cuatro sistemas principales involucrados en la nutrición: el sistema digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. Explica brevemente las funciones de cada sistema y los órganos que los componen, señalando que la nutrición es el proceso por el cual los organismos obtienen la energía y materiales necesarios para vivir y crecer a través de estos sistemas.
El aparato digestivo consta de órganos como los dientes, la lengua, el esófago, el estómago, el hígado, la vesícula biliar, el páncreas, el intestino delgado e intestino grueso. Estos órganos cumplen funciones como aplastar, cortar y digerir los alimentos, secretar jugos gástricos y enzimas para descomponer los nutrientes, absorber dichos nutrientes y eliminar los desechos a través del ano.
Este documento presenta información sobre los aparatos digestivo y respiratorio. Explica los componentes principales de cada aparato, incluyendo el tubo digestivo, las glándulas digestivas, los pulmones y las vías respiratorias. También describe funciones como la digestión, la absorción y la respiración. Incluye ejercicios de consolidación sobre temas como las partes del diente, las glándulas digestivas y enfermedades comunes del aparato digestivo.
El documento describe los principales componentes del cuerpo humano desde el exterior hacia el interior. La piel, la grasa, los músculos y los huesos son las partes externas del cuerpo. Más adentro se encuentran los órganos, que forman parte de los sistemas y aparatos que realizan las funciones de nutrición, relación y reproducción.
Este documento presenta información sobre los aparatos digestivo y respiratorio. Explica los componentes principales de cada aparato, incluyendo el tubo digestivo, las glándulas digestivas y los pulmones y vías respiratorias. También describe procesos como la digestión y la respiración, y algunas enfermedades comunes relacionadas como la gastroenteritis y la apendicitis. El documento proporciona detalles sobre cada órgano y sistema a través de textos, diagramas y ejercicios de consolidación.
El documento describe el cuerpo humano y sus sistemas y funciones vitales. Explica que el cuerpo está formado por células agrupadas en tejidos y órganos que forman aparatos y sistemas que trabajan de forma coordinada para nutrirse, relacionarse y reproducirse. Se detalla el aparato digestivo y su función de extraer nutrientes de los alimentos y el proceso de digestión. También se cubren otros temas como la alimentación humana, los nutrientes necesarios y métodos para conservar los alimentos.
Este documento resume el funcionamiento del aparato digestivo y respiratorio humano. Describe que el aparato digestivo está formado por el tubo digestivo y las glándulas digestivas, y tiene la función de digerir los alimentos y absorber los nutrientes. Explica que el aparato respiratorio capta oxígeno y elimina dióxido de carbono, y está formado por las vías respiratorias y los pulmones. Resume también los procesos de la digestión y la respiración.
El documento resume el funcionamiento del aparato digestivo y respiratorio humano. Explica que el aparato digestivo se encarga de digerir los alimentos y absorber los nutrientes a través del tubo digestivo y las glándulas digestivas. También describe que el aparato respiratorio capta oxígeno y elimina dióxido de carbono a través de las vías respiratorias y los pulmones.
El documento describe los procesos de alimentación y digestión en el cuerpo humano. Explica que la alimentación implica la ingesta de alimentos que contienen nutrientes esenciales como hidratos de carbono, grasas y proteínas. Luego describe el aparato digestivo y el proceso de digestión, que incluye la masticación, secreción de jugos gástricos en el estómago, y absorción de nutrientes en el intestino delgado, antes de la eliminación de desechos en el intestino grueso. Finalmente, menciona
Este documento presenta información sobre los cuidados básicos de enfermería en la alimentación de pacientes a través de un catéter gástrico. Explica los sistemas involucrados en la alimentación, diferentes tipos de dietas, y el objetivo y usos del catéterismo gástrico para administrar nutrición enteral directamente al estómago cuando un paciente no puede alimentarse por sí mismo.
El documento describe los sistemas y órganos que componen el cuerpo humano y cómo funcionan para realizar las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción. Explica que el cuerpo está formado por células agrupadas en tejidos y órganos que forman aparatos y sistemas como el digestivo, respiratorio y circulatorio. Estos sistemas trabajan de forma coordinada para digerir los alimentos, transportar nutrientes y oxígeno por el cuerpo, y eliminar desechos.
El documento describe los sistemas y órganos que componen el cuerpo humano y cómo funcionan para realizar las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción. Explica que el cuerpo está formado por células agrupadas en tejidos y órganos que forman aparatos y sistemas que trabajan de forma coordinada. Se detalla el funcionamiento del aparato digestivo y cómo digiere y absorbe los nutrientes de los alimentos. También se mencionan avances en la conservación de alimentos como la congelación, envasado al vacío,
El documento habla sobre la nutrición y los sistemas del cuerpo involucrados en ella. Explica que los alimentos nos proporcionan nutrientes que son digeridos y absorbidos para ser usados por las células. El aparato digestivo transforma los alimentos en nutrientes que pasan a la sangre. El aparato excretor expulsa los desechos producidos por las células al utilizar los nutrientes, como la orina y el sudor.
Este documento resume las funciones de nutrición en el cuerpo humano. Explica que la nutrición convierte los alimentos en materia y energía para que el organismo pueda funcionar. Detalla los órganos y procesos de la digestión, la respiración y la circulación, y cómo estos sistemas están relacionados para absorber nutrientes de los alimentos y distribuirlos por el cuerpo. También cubre algunas enfermedades y cuidados relacionados con estos sistemas.
El documento habla sobre la nutrición humana. Explica que la nutrición es el proceso por el cual el cuerpo obtiene materia y energía de los alimentos y elimina desechos a través de los aparatos digestivo, respiratorio, circulatorio y excretor. También describe los seis tipos de sustancias nutritivas que contienen los alimentos y cómo una dieta equilibrada debe incluir las cantidades correctas de cada nutriente.
Este documento presenta información sobre los nutrientes necesarios para el cuerpo humano y su función. Se explican conceptos como las vitaminas, proteínas, carbohidratos, grasas, sales minerales y agua. También se describen los sistemas digestivo, excretor, respiratorio y sus funciones en la nutrición y eliminación de desechos. El documento concluye que se ha aprendido más sobre el cuerpo humano y la importancia de una alimentación balanceada.
Este documento trata sobre la alimentación y la nutrición. Explica que la alimentación es el proceso de ingerir alimentos mientras que la nutrición es el proceso inconsciente por el cual el cuerpo transforma los alimentos en nutrientes. Además, clasifica los seis tipos de nutrientes y describe la función de cada uno.
El documento proporciona información sobre la anatomía y fisiología del páncreas. El páncreas es un órgano glandular situado detrás del estómago que secreta enzimas digestivas y hormonas como la insulina y el glucagón. Está compuesto de tejido exocrino que secreta enzimas a través de conductos, y tejido endocrino formado por islotes de Langerhans que secretan hormonas. Las células beta de los islotes producen insulina para reducir los niveles de glucosa
El documento describe el sistema digestivo humano, incluyendo sus principales órganos como la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas e intestinos. Explica que la función del sistema digestivo es transformar los alimentos en sustancias simples que puedan ser absorbidas por la sangre y asimiladas por las células a través de la digestión mecánica y química. También menciona algunos consejos para cuidar la salud digestiva como consumir fibra, beber agua y evitar el exceso de az
El documento describe el sistema digestivo humano, incluyendo sus principales órganos como la boca, esófago, estómago, hígado, páncreas e intestinos. Explica que la función del sistema digestivo es transformar los alimentos en sustancias simples que puedan ser absorbidas por la sangre y asimiladas por las células a través de la digestión mecánica y química. También menciona algunos consejos para cuidar la salud digestiva como consumir fibra, beber agua y evitar el exceso de az
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ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Business Plan -rAIces - Agro Business Techjohnyamg20
Innovación y transparencia se unen en un nuevo modelo de negocio para transformar la economia popular agraria en una agroindustria. Facilitamos el acceso a recursos crediticios, mejoramos la calidad de los productos y cultivamos un futuro agrícola eficiente y sostenible con tecnología inteligente.
2. ¿QUÉ ES LA NUTRICIÓN? Este esquema te lo explica
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5. APARATO RESPIRATORIO FOSAS NASALES FARINGE LARINGE TRAQUEA BRONQUIOS PULMONES DIAFRAGMA LA RESPIRACIÓN CONSISTE EN EXTRAER OXÍGENO DEL AIRE Y EXPULSAR C0 2 .ESTE INTERCAMBIO DE GASES TIENE LUGAR EN LOS PULMONES. LA RESPIRACIÓN SE REALIZA EN DOS MOVIMIENTOS: INSPIRACIÓN ESPIRACIÓN
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9. Trabajo realizado por alumnos y alumnas de sexto – Diciembre/2011 Hemos consultado nuestro libro de texto y algunas páginas de Internet Varias imágenes son nuestras y otras las sacamos de la red.