Ribeyro y la narrativa del 50
El gobierno peruano ha inaugurado recientemente una institución cuyo fin primordial es rendir homenaje a los autores peruanos.
Esta institución es La Casa de la Literatura. En ella encontrarás variedad de libros de autores peruanos así como también de extranjeros que vivieron en nuestro país.
Para impulsar la asistencia masiva a este recinto, el gobierno ha convocado a concurso a nivel nacional. Este consiste en investigar qué cuento refleja mejor las ideas de marginación presente en La palabra del mudo de Julio RamónRibeyro.
Los participantes presentarán una monografía y los ganadores obtendrán una beca completa para estudiar en la Universidad Complutense de Madrid, alma máter de nuestro compatriota.Forma grupos de cinco integrantes.
Cada grupo lee un cuento de “La palabra del mudo” de Julio Ramón Ribeyro.
El cuento escogido debe reflejar el pensamiento del autor: “¿Por qué La palabra del mudo? Porque en la mayoría de mis cuentos se expresan aquellos que en la vida están privados de la palabra, los marginados, los olvidados, los condenados a una existencia sin sintonía y sin voz(…)”.
Elabora una línea de tiempo del escritor peruano.
Redacta una monografía.
Realiza un video e interpreta en una actuación el cuento que has escogido inicialmente.
Participa de un debate para elegir el cuento que desarrolle mejor la idea de marginalidad presente en la obra de Ribeyro.Organiza un equipo de trabajo de cinco integrantes y plantea el tema que vas a trabajar en La monografía. Para esta actividad, debes leer un cuento del libro “La palabra del mudo”. 	El cuento seleccionado debe reflejar la intención del autor y el sentimiento de marginación característico en la mayoría de sus relatos. Además, debes contextualizar tu investigación tomando como referencia La generación del 50 y los sucesos que ocurrieron durante esa época. Puedes consultar:¿Por qué La palabra del mudo?JRR y La generación del 50Generación del 50Recuerda que como parte de tu trabajo de investigación y recolección de información, debes elaborar fichas de sumillado.
Investiga sobre la vida y obra de Julio Ramón Ribeyro y elabora una línea de tiempo. Consulta los siguientes enlaces:Julio Ramón RibeyroSemblanzaJRR: ObrasEntrevista a JRRAdemás, en esta línea de tiempo compara la vida de Ribeyro con los acontecimientos más importantes que sucedieron a nivel mundial o local.Cronología de nuestro mundo
Revisa orientaciones y modelos sobre cómo elaborar una monografía.Investigación documentalLa monografía, pasos sencillosModelo de monografíaPartes de la monografía

La Palabra de Julio Ramón Ribeyro

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    Ribeyro y lanarrativa del 50
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    El gobierno peruanoha inaugurado recientemente una institución cuyo fin primordial es rendir homenaje a los autores peruanos.
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    Esta institución esLa Casa de la Literatura. En ella encontrarás variedad de libros de autores peruanos así como también de extranjeros que vivieron en nuestro país.
  • 5.
    Para impulsar laasistencia masiva a este recinto, el gobierno ha convocado a concurso a nivel nacional. Este consiste en investigar qué cuento refleja mejor las ideas de marginación presente en La palabra del mudo de Julio RamónRibeyro.
  • 6.
    Los participantes presentaránuna monografía y los ganadores obtendrán una beca completa para estudiar en la Universidad Complutense de Madrid, alma máter de nuestro compatriota.Forma grupos de cinco integrantes.
  • 7.
    Cada grupo leeun cuento de “La palabra del mudo” de Julio Ramón Ribeyro.
  • 8.
    El cuento escogidodebe reflejar el pensamiento del autor: “¿Por qué La palabra del mudo? Porque en la mayoría de mis cuentos se expresan aquellos que en la vida están privados de la palabra, los marginados, los olvidados, los condenados a una existencia sin sintonía y sin voz(…)”.
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    Elabora una líneade tiempo del escritor peruano.
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    Realiza un videoe interpreta en una actuación el cuento que has escogido inicialmente.
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    Participa de undebate para elegir el cuento que desarrolle mejor la idea de marginalidad presente en la obra de Ribeyro.Organiza un equipo de trabajo de cinco integrantes y plantea el tema que vas a trabajar en La monografía. Para esta actividad, debes leer un cuento del libro “La palabra del mudo”. El cuento seleccionado debe reflejar la intención del autor y el sentimiento de marginación característico en la mayoría de sus relatos. Además, debes contextualizar tu investigación tomando como referencia La generación del 50 y los sucesos que ocurrieron durante esa época. Puedes consultar:¿Por qué La palabra del mudo?JRR y La generación del 50Generación del 50Recuerda que como parte de tu trabajo de investigación y recolección de información, debes elaborar fichas de sumillado.
  • 13.
    Investiga sobre lavida y obra de Julio Ramón Ribeyro y elabora una línea de tiempo. Consulta los siguientes enlaces:Julio Ramón RibeyroSemblanzaJRR: ObrasEntrevista a JRRAdemás, en esta línea de tiempo compara la vida de Ribeyro con los acontecimientos más importantes que sucedieron a nivel mundial o local.Cronología de nuestro mundo
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    Revisa orientaciones ymodelos sobre cómo elaborar una monografía.Investigación documentalLa monografía, pasos sencillosModelo de monografíaPartes de la monografía