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LA PALABRA GENERADORA
El método Palabra generadora es el que se acerca más a las necesidades de las
personas jóvenes y adultas y el que presenta más ventajas para la atención de la
población por alfabetizar.
Es un método que garantiza el aprendizaje de la lectoescritura desde la primera
sesión. Se basa en el manejo y análisis de palabras cotidianas, que se relacionan con el
educando a través de la propia experiencia, ampliando así sus posibilidades de
comunicación, dando a conocer sílabas y palabras de forma sumativa.
¿Cuáles son las palabras generadoras que se analizan, y en qué orden?
Pala. Piñata, familia, basura.
Medicina, casa, vacuna, cantina.
Mercado, trabajo, tortilla, leche.
Guitarra, México.
Los momentos que se deben recorrer en cada palabra son los siguientes:
1. Diálogo sobre la palabra y su significado.
2. Separación de la palabra en sílabas y presentación de familias silábicas.
3. Formación de otras palabras con significado.
4. Integración de elementos funcionales del lenguaje escrito.
5. Integración y producción de textos significativos.
6. Asignación y revisión de tareas.
7. Reflexión y evaluación del avance.
¿Por qué se dice que hay que evitar la aplicación mecánica del método?
Por la situación de aprendizaje global, sobre todo en el orden de las familias silábicas.
Explica por qué se dice que el método funciona de manera sumativa.
Por qué el aprendizaje se llega a dar paso a paso desde la primera sesión, relacionado
con las experiencias personales de aprendizaje del entorno que cada educando trae
consigo desde su nacimiento.

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