El documento describe el método de la Palabra Generadora para la alfabetización, el cual se basa en el análisis y discusión de palabras cotidianas relacionadas con la experiencia del estudiante. El método garantiza el aprendizaje de la lectoescritura desde la primera sesión a través de la separación de palabras en sílabas y la formación de nuevas palabras, integrando también elementos del lenguaje escrito. Se debe aplicar de manera sumativa y evitar una aplicación mecánica.