Cómo hacer un muestreo, además se puede revisar una calculadora de muestreo en el siguiente enlace:
http://www.med.unne.edu.ar/biblioteca/calculos/calculadora.htm
Cómo hacer un muestreo, además se puede revisar una calculadora de muestreo en el siguiente enlace:
http://www.med.unne.edu.ar/biblioteca/calculos/calculadora.htm
A Fundação Motorola Solutions e a fundação Save the Children, apóiam atividades que proporcionam espaços seguros, inclusivos, saudáveis e educativos para os habitantes das comunidades mais necessitasdas. As fundações trabalharão juntas no México para promover capacitações de proteção civil em Escolas Públicas do DF, ensinando medidas a tomar antes, durante e depois de desastres naturais, de maneira a reduzir os danos que possam causar em populações altamente vulneráveis. Esta medida ajudará a reduzir o risco de mais de 1.800 meninos e meninas diante de uma emergência.
O presente estudo analisa por meio de documentos oficiais, entre Julho e Dezembro de 2012,
as mudanças políticas e institucionais ocorridas em Timor-Leste pela ação das Missões de Paz
das Nações Unidas, por meio de um viés que busca ir além de contabilizar sucessos e
fracassos, mas que enfatiza o aprendizado ocorrido no percurso de pacificação e estabilização
de Timor-Leste entre os anos de 1999 e 2012. Visa contribuir para o entendimento do
processo de desenvolvimento das sociedades que emergem a partir de situações de conflito ou
outras perturbações sociais profundas, caracterizando democracias não consolidadas. As
considerações finais desse estudo apontam para a necessidade de se relativizar a
implementação dos critérios considerados necessários para a boa governança, estabelecer uma
hierarquia no tempo e entre prioridades no que concernem os critérios mencionados onde a
replicação de políticas, programas e projetos de desenvolvimento devem ser pautados pelas
especificidades dos contextos particulares, pois são essas especificidades que determinam o
sucesso ou o fracasso dessas políticas, programas e projetos.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Desde 1964, para conmemorar la muerte
de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día
Escolar de la No Violencia y la Paz,
reconocido por la UNESCO en 1991.
En esta fecha se recuerda la necesidad de
la educación para la tolerancia, la
solidaridad, el respeto a los Derechos
Humanos, la no violencia y la paz.
3. El lema de este día es:
'amor universal, no-violencia
y paz. El amor universal es
mejor que el egoísmo, la no-
violencia es mejor que la
violencia y la paz es mejor
que la guerra'.
