El rey ofreció un premio al mejor artista que pudiera capturar la paz perfecta en una pintura. Varios artistas presentaron sus obras, pero al rey solo le gustaron dos: la primera mostraba un lago tranquilo con montañas y cielo azul, mientras que la segunda mostraba montañas tormentosas con lluvia y truenos, pero también un pajarito tranquilo en un nido entre las rocas.
Tema 3: La Representación de la Tierra (documento compartido - Google Apps)josangiltejada
Documento compartido elaborado por el alumnado de Tercero de Ed. Primaria del CEIP Pío XII de Don Álvaro (Badajoz) sobre el tema de la Representación de la Tierra, en el área de Ciencias Sociales (tema 3)
Tema 3: La Representación de la Tierra (documento compartido - Google Apps)josangiltejada
Documento compartido elaborado por el alumnado de Tercero de Ed. Primaria del CEIP Pío XII de Don Álvaro (Badajoz) sobre el tema de la Representación de la Tierra, en el área de Ciencias Sociales (tema 3)
Presentación elaborada para pizarra digital. Esta presentación va acompañada por una serie de actividades dirigidas al alumnado de Segundo de Primaria...
Presentación de repaso del tema: "Los paisajes" dirigida a alumnado del 2º curso de Educación Primaria. Cualquiera que la quiera utilizar o modificar tiene mi permiso.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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26. Pero solamente hubo dos que a él realmente le gustaron y tuvo que escoger entre ellas.
27. La primera era un lago muy tranquilo. Este lago era un espejo perfecto donde se reflejaban unas placidas montañas que lo rodeaban. Sobre éstas se encontraba un cielo muy azul con tenues nubes blancas. Todos aquellos que miraron esta pintura pensaron que ésta reflejaba la paz perfecta.
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29. La segunda pintura también tenía montañas. Pero éstas eran escabrosas y descubiertas. Sobre ellas había un cielo furioso del cual caía un impetuoso aguacero con rayos y truenos. Montaña abajo parecía retumbar un espumoso torrente de agua.
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31. Todo esto no se revelaba para nada pacifico. Pero cuando el Rey observó cuidadosamente, miró tras la cascada un delicado arbusto creciendo en una grieta de la roca. En este arbusto se encontraba un nido. Allí, en medio del rugir de la violenta caída de agua, estaba sentado placidamente un pajarito en el medio de su nido...
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35. Paz perfecta... ¿Cual crees que fue la pintura ganadora? Y lo más importante ¿Por qué?