Texto de la presentación de "Propuestas para una escuela en el siglo XXI", celebrada en la Fundación José Luis Cano de Algeciras el día 12 de junio de 2013
Amazon (papel): http://www.amazon.es/Propuestas-escuela-siglo-Educacion-Activa/dp/8483197715/ref=sr_1_1?ie=UTF8&qid=1371070945&sr=8-1&keywords=propuestas+para+una+escuela
Con Ética Editorial (digital): http://coneticaeditorial.com/downloads/propuestas-para-una-escuela-en-el-siglo-xxi/
Presentación elaborada para pizarra digital. Esta presentación va acompañada por una serie de actividades dirigidas al alumnado de Segundo de Primaria...
Presentación de repaso del tema: "Los paisajes" dirigida a alumnado del 2º curso de Educación Primaria. Cualquiera que la quiera utilizar o modificar tiene mi permiso.
Cuento coeducativo, extraido del cuento "A papá le asustan las tormentas y tres cuentos coeducativos más" Escrito por María Domínguez. Editorial Jirones Azul
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
9. JUNIO: FIESTA FIN DE CURSO Exposición de todas las actividades y tareas realizadas en el centro Hacemos balance del año, reflexionamos sobre lo que hemos conseguido: “un colegio mejor” ABRIL MAYO JUNIO 21 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL PARA LA ELIMINACIÓN DE LA DISCRIMINACIÒN RACIAL 8 DE MARZO: DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER. Teatro realizado por el alumnado de 6º: “Rebelión Disney” 28 DE FEBRERO: DÍA DE ANDALUCÍA Juegos populares y tradicionales Campaña de limpieza ENERO FEBRERO MARZO 30 DE ENERO: DÍA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA. Trabajo de investigación sobre el escritor Dominique Lapierre Presentación elaborada por el alumnado de 6º curso para todos los alumnos y alumnas del centro: “ un arco iris en la oscuridad” 25 DE NOVIEMBRE: DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER. El alumnado de 6º curso pondrá en práctica una Webquest. El resultado será expuesto a los compis del colegio . Concurso entre clases para ver qué curso sube y baja mejor en fila… Voy a clase caminando, sin correr, gritar ni empujar OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE ACTIVIDADES PROGRAMACIÓN MES