SlideShare una empresa de Scribd logo
PINTURA
La pinturaesel arte de larepresentacióngráficautilizandopigmentosmezcladosconotras
sustanciasaglutinantesorgánicasosintéticas.Unapinturaesel soporte pintadosobre unmuro,
un lienzo,ounalámina.La palabrapinturase aplica tambiénal colorpreparadopara pintar,
asociadoo no a una técnicade pintura;eneste sentidoesempleadoenlaclasificaciónde la
pinturaatendiendoalastécnicasde pintar,porejemplo:«pinturaal fresco» o«pinturaal óleo».
En este arte se emplean técnicasde pintura,conocimientosde teoríadel coloryde composición
pictórica,y el dibujo.Lapráctica del arte de pintar,consiste enaplicar,enuna superficie
determinada—unahojade papel,unlienzo,unmuro,unamadera,unfragmentode tejido, etc.—
una técnicadeterminada,paraobtenerunacomposiciónde formas,colores,texturas,dibujos,etc.
dandolugar a una obra de arte segúnalgunosprincipiosestéticos. Lapinturaesuna de las
expresionesartísticasmásantiguasyuna de lassiete BellasArtes.Enestéticaoteoríadel arte,la
pinturaestáconsideradacomouna categoría universal que comprende todaslascreaciones
artísticas hechassobre superficies.Unacategoríaaplicable acualquiertécnicaotipode soporte
físicoo material,incluyendolossoportesolastécnicasefímerasasícomo lossoporteso las
técnicasdigitales.
No haynada de malo enque nosdeleitemosconlapinturade un paisaje porque nosrecuerda
nuestracasa o en unretrato porque nosrecuerdaunamigo,ya que como hombresque somos,
cuandomiramosuna obra de arte estamossometidosal recuerdode unamultitudde cosasque
para bieno para mal influyensobre nuestrosgustos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las prácticas artísticas
Las prácticas artísticasLas prácticas artísticas
Las prácticas artísticas
Mileidy Pinzon
 
Artes canonicas
Artes canonicasArtes canonicas
Artes canonicas
cris307
 
Disciplinas del arte
Disciplinas del arteDisciplinas del arte
Disciplinas del arte
dinafranmo
 
Lenguaje de las artes plásticas
Lenguaje de las artes plásticasLenguaje de las artes plásticas
Lenguaje de las artes plásticas
Teatro Tlancualejo
 
Las 7 disciplinas canónicas del arte
Las 7 disciplinas canónicas del arteLas 7 disciplinas canónicas del arte
Las 7 disciplinas canónicas del arte
Roger Castellanos
 
Manual de educacion artistica 8vo. grado
Manual de educacion artistica 8vo. gradoManual de educacion artistica 8vo. grado
Manual de educacion artistica 8vo. grado
aralisvasquez
 

La actualidad más candente (19)

Las prácticas artísticas
Las prácticas artísticasLas prácticas artísticas
Las prácticas artísticas
 
Bellas Artes Expocision Profa Rosario
Bellas Artes Expocision Profa RosarioBellas Artes Expocision Profa Rosario
Bellas Artes Expocision Profa Rosario
 
Expresion artistica
Expresion artisticaExpresion artistica
Expresion artistica
 
Prácticas artísticas
Prácticas artísticasPrácticas artísticas
Prácticas artísticas
 
Pintura
PinturaPintura
Pintura
 
pintura
pinturapintura
pintura
 
Artes canónicas y practicas artísticas
Artes canónicas y practicas artísticasArtes canónicas y practicas artísticas
Artes canónicas y practicas artísticas
 
Plástica
PlásticaPlástica
Plástica
 
Artes canonicas
Artes canonicasArtes canonicas
Artes canonicas
 
Disciplinas del arte
Disciplinas del arteDisciplinas del arte
Disciplinas del arte
 
Lenguaje de las artes plásticas
Lenguaje de las artes plásticasLenguaje de las artes plásticas
Lenguaje de las artes plásticas
 
Teoría del color y composición
Teoría del color  y composiciónTeoría del color  y composición
Teoría del color y composición
 
Las 7 disciplinas canónicas del arte
Las 7 disciplinas canónicas del arteLas 7 disciplinas canónicas del arte
Las 7 disciplinas canónicas del arte
 
Manual de educacion artistica 8vo. grado
Manual de educacion artistica 8vo. gradoManual de educacion artistica 8vo. grado
Manual de educacion artistica 8vo. grado
 
Actividad artística
Actividad artística Actividad artística
Actividad artística
 
ARTE
ARTEARTE
ARTE
 
Tipos de arte
Tipos de arteTipos de arte
Tipos de arte
 
historia del arte. artes mayores
 historia del arte.  artes mayores historia del arte.  artes mayores
historia del arte. artes mayores
 
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneasDisciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
Disciplinas canónicas del artes y practicas artísticas contemporáneas
 

Similar a La Pintura

Cultura estética
Cultura estéticaCultura estética
Cultura estética
nicolecando
 
Glosario de terminos de expresión plástica diaz; elvianny
Glosario de terminos de expresión plástica diaz; elviannyGlosario de terminos de expresión plástica diaz; elvianny
Glosario de terminos de expresión plástica diaz; elvianny
EDUPEL
 
Tecnicas bidimensionales
Tecnicas bidimensionalesTecnicas bidimensionales
Tecnicas bidimensionales
ingridgu
 
Tecnicas bidimensionales
Tecnicas bidimensionalesTecnicas bidimensionales
Tecnicas bidimensionales
rada10
 

Similar a La Pintura (20)

Cultura estética
Cultura estéticaCultura estética
Cultura estética
 
Arte
ArteArte
Arte
 
Qué es la pintura.pptx
Qué es la pintura.pptxQué es la pintura.pptx
Qué es la pintura.pptx
 
Medios artisticos
Medios artisticosMedios artisticos
Medios artisticos
 
pintura!
pintura!pintura!
pintura!
 
Actividades artes 3 mtra atzimba
Actividades artes 3 mtra atzimbaActividades artes 3 mtra atzimba
Actividades artes 3 mtra atzimba
 
La pintura
La pinturaLa pintura
La pintura
 
Glosario de terminos de expresión plástica diaz; elvianny
Glosario de terminos de expresión plástica diaz; elviannyGlosario de terminos de expresión plástica diaz; elvianny
Glosario de terminos de expresión plástica diaz; elvianny
 
Ada2 bloque3 moradas_ejercicio_integraldeword.
Ada2 bloque3 moradas_ejercicio_integraldeword.Ada2 bloque3 moradas_ejercicio_integraldeword.
Ada2 bloque3 moradas_ejercicio_integraldeword.
 
90
9090
90
 
la pintura.docx
la pintura.docxla pintura.docx
la pintura.docx
 
Trabajo i la pintura textos a imprimir
Trabajo i   la  pintura   textos a imprimirTrabajo i   la  pintura   textos a imprimir
Trabajo i la pintura textos a imprimir
 
La pintura, sus colores, los tipos, formas y asi
La pintura, sus colores, los tipos, formas y asiLa pintura, sus colores, los tipos, formas y asi
La pintura, sus colores, los tipos, formas y asi
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
Texturas
TexturasTexturas
Texturas
 
Tecnicas bidimensionales
Tecnicas bidimensionalesTecnicas bidimensionales
Tecnicas bidimensionales
 
Tecnicas bidimensionales
Tecnicas bidimensionalesTecnicas bidimensionales
Tecnicas bidimensionales
 
Apreciacion artistica
Apreciacion artisticaApreciacion artistica
Apreciacion artistica
 
Pintura
PinturaPintura
Pintura
 
ARTES PLASTICAS.pptx
ARTES PLASTICAS.pptxARTES PLASTICAS.pptx
ARTES PLASTICAS.pptx
 

Más de maryuri alvarado (14)

Politicas
PoliticasPoliticas
Politicas
 
Plan de area ciencias naturales.
Plan de area ciencias naturales.Plan de area ciencias naturales.
Plan de area ciencias naturales.
 
Ensayo .
Ensayo .Ensayo .
Ensayo .
 
Guias 2grado 2
Guias 2grado 2Guias 2grado 2
Guias 2grado 2
 
Guias 1 grado 4
Guias 1 grado 4Guias 1 grado 4
Guias 1 grado 4
 
Nombre del estudiante 2
Nombre del estudiante 2Nombre del estudiante 2
Nombre del estudiante 2
 
Nombre del estudiante 1
Nombre del estudiante 1Nombre del estudiante 1
Nombre del estudiante 1
 
Nombre del estudiante
Nombre del estudianteNombre del estudiante
Nombre del estudiante
 
Hagamos un trato poema
Hagamos un trato poemaHagamos un trato poema
Hagamos un trato poema
 
Un sueño
Un sueñoUn sueño
Un sueño
 
Ensayo de musica
Ensayo de musicaEnsayo de musica
Ensayo de musica
 
La naturaleza
La naturalezaLa naturaleza
La naturaleza
 
Moda
ModaModa
Moda
 
La musica maryuri alvarado
La musica maryuri alvaradoLa musica maryuri alvarado
La musica maryuri alvarado
 

Último

Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
MaribelGaitanRamosRa
 

Último (20)

CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
Presentación Propuesta de Proyecto Social Colorido y Juvenil Multicolor y Neg...
 
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdfcorpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
corpus-christi-sesion-de-aprendizaje.pdf
 
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.pptLa Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
La Hegemonía Liberal en Paraguay 1904 a 1936.ppt
 
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS  PRIMARIA.docx
1º GRADO CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS PRIMARIA.docx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES  Junio 2024
UNIDAD DE APRENDIZAJE DEL MES Junio 2024
 
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docxPLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
PLAN DE TRABAJO CONCURSO NACIONAL CREA Y EMPRENDE.docx
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
PPT: El fundamento del gobierno de Dios.
 
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de PamplonaProceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
Proceso de admisiones en escuelas infantiles de Pamplona
 
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdfAsistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
Asistencia Tecnica Cultura Escolar Inclusiva Ccesa007.pdf
 
Introducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BIIntroducción a la ciencia de datos con power BI
Introducción a la ciencia de datos con power BI
 
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptxMódulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
Módulo No. 1 Salud mental y escucha activa FINAL 25ABR2024 técnicos.pptx
 
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
2º conclusiones descriptivas educacion fisica (1).docx
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia leeevalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
evalaución de reforzamiento de cuarto de secundaria de la competencia lee
 
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDASensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
ensayo literario rios profundos jose maria ARGUEDAS
 
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amorEl fundamento del gobierno de Dios. El amor
El fundamento del gobierno de Dios. El amor
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 

La Pintura

  • 1. PINTURA La pinturaesel arte de larepresentacióngráficautilizandopigmentosmezcladosconotras sustanciasaglutinantesorgánicasosintéticas.Unapinturaesel soporte pintadosobre unmuro, un lienzo,ounalámina.La palabrapinturase aplica tambiénal colorpreparadopara pintar, asociadoo no a una técnicade pintura;eneste sentidoesempleadoenlaclasificaciónde la pinturaatendiendoalastécnicasde pintar,porejemplo:«pinturaal fresco» o«pinturaal óleo». En este arte se emplean técnicasde pintura,conocimientosde teoríadel coloryde composición pictórica,y el dibujo.Lapráctica del arte de pintar,consiste enaplicar,enuna superficie determinada—unahojade papel,unlienzo,unmuro,unamadera,unfragmentode tejido, etc.— una técnicadeterminada,paraobtenerunacomposiciónde formas,colores,texturas,dibujos,etc. dandolugar a una obra de arte segúnalgunosprincipiosestéticos. Lapinturaesuna de las expresionesartísticasmásantiguasyuna de lassiete BellasArtes.Enestéticaoteoríadel arte,la pinturaestáconsideradacomouna categoría universal que comprende todaslascreaciones artísticas hechassobre superficies.Unacategoríaaplicable acualquiertécnicaotipode soporte físicoo material,incluyendolossoportesolastécnicasefímerasasícomo lossoporteso las técnicasdigitales. No haynada de malo enque nosdeleitemosconlapinturade un paisaje porque nosrecuerda nuestracasa o en unretrato porque nosrecuerdaunamigo,ya que como hombresque somos, cuandomiramosuna obra de arte estamossometidosal recuerdode unamultitudde cosasque para bieno para mal influyensobre nuestrosgustos.