Este documento describe los diferentes períodos prehistóricos como la Edad de Piedra y la Edad de los Metales. Explica que durante la Edad de Piedra, los humanos usaban herramientas de piedra que fueron volviéndose más pequeñas y eficientes con el tiempo. También habla sobre las construcciones megalíticas como dólmenes y menhires y sobre las pinturas rupestres que los humanos prehistóricos dejaban en cavernas.

1. Los trogloditas

2.  La prehistoria abarca desde que apareció el primer
homínido hasta que aparecieron los primeros
documentos escritos.

3. PERIODOS PREHISTÓRICOS
EDAD DE PIEDRA
EDAD DE LOS METALES

12.  El Paleolítico es el periodo más largo de la existencia del
ser humano.
 Aunque esta etapa se identifica con el uso de útiles de
piedra tallada, también se utilizaron otras materias primas
orgánicas para construir diversos artefactos: hueso,
madera, cuero, etc. Durante la mayor parte del Paleolítico
inferior las herramientas líticas eran gruesas, pesadas y
difíciles de manejar, pero a lo largo del tiempo fueron
haciéndose cada vez más ligeras, pequeñas y eficientes. El
hombre del Paleolítico era nómada, es decir, su vida estaba
caracterizada por un desplazamiento continuo o periódico
(estacional).

13.  El Neolítico, o Edad de Piedra Nueva o Pulida, es uno de
los periodos en que se considera dividida la Edad de Piedra.
 Inicialmente se le dio este nombre en razón de los
hallazgos de herramientas de piedra pulimentada, en vez
de tallada; es decir, en vez de golpeada, que era menos
resistente, que parecían acompañar al desarrollo y
expansión de la agricultura. Hoy en día se define el
Neolítico precisamente en razón del conocimiento y uso de
la agricultura o del pastoreo. Normalmente, pero no
necesariamente, va acompañado por el trabajo de la
alfarería.

14.  La edad de los metales comenzó cuando el hombre
empezó a hacer objetos con metal fundido (porque
antes sólo lo martilleaban) y dejaron la piedra como
materia prima (la 1ª fundición del cobre fue en 6000
a. c hasta 4000 a. c). Depende de qué zona se hizo
antes o después, en Egipto no se pudo hacer ya que no
había materia prima.
 Hay tres edades: la edad del cobre, la edad del bronce y
la edad del hierro.

15.  El cobre junto con el oro y la plata fueron los primeros
metales utilizados. Tal vez porque a veces aparece en
forma de pepitas y eran más fáciles de encontrar. Se
hacía calentándolo hasta altas temperaturas luego se
soplaba luego se fundía hasta convertirse en un
liquido, al terminar se metía en moldes para tener la
forma que quieras. El cobre se puede fundir muchas
veces y se puede martillear en frio o en caliente
también. Dependiendo de las impurezas tiene
diferentes características. EJ. Cuando el cobre tiene
mucho plomo es más blando y es más fácil curvarlo, de
ahí es cuando empezaron a hacer cuencos y cosas
curvadas y con grabado.

16.  Bronce es la mezcla de cobre y estaño en distintas
proporciones.
 Si la mezcla tiene más estaño será más resistente pero
menos manejable. El bronce se puede fundir varias
veces y la forma de obtenerlos es similar a la del cobre

17.  El hierro es el 4º elemento más abundante en la corteza terrestre, sin
embargo su utilización fue mucho más tarde que la del cobre y el
broce, no porque no lo conociesen sino porque para ellos era más
valiosa que cualquier otra joya, pero era hierro de meteoritos.
 Tardaron unos miles de años en saber trabajar con los minerales
ferrosos (se encontró una daga de hierro en la tumba de
Tutankamón). La forma de fabricar hierro era distinta a la del cobre o
bronce porque el metal no se puede fundir. Se fabrica en una fragua,
primero se calienta, luego se le da martillazos, se calienta otra vez
hasta que se pone rojo. Estas operaciones se repiten varias veces hasta
que se obtiene al final una barra resistente y maleable. Para hacer
armas se enfría bruscamente metiendo en agua (templado).
 Como el hierro es más abundante que el cobre y que el estaño y más
barato que el bronce se empezó a utilizar cada vez más en todo el
mundo aunque no en todas las zonas al mismo tiempo ni se trabajaba
igual.

18.  Construcciones megalíticas
 Pinturas rupestres

19.  Las construcciónes megalíticas son construcciones
prehistóricas hechas con piedras grandes sin nada que
las une. Los megalitos más conocidos son los
dólmenes, menhires y los crómlechs.

20.  Los dólmenes (mesa
grande de piedra en
bretón) son dos o más
piedras verticales cavadas
en la tierra y encima una
horizontal. Hay otras
estructuras más complejas.
Se cree que son
monumentos funerarios
(ej. Axeitos, Galicia).
 PD. Bretón es un idioma
antiguo

21.  Un menhir (“men” piedra e
“hir” larga en bretón) es el
monumento megalítico
más sencillo.
 Consiste en una piedra
generalmente alargada sin
tallar mínimamente,
colocada de modo vertical
y con su parte inferior
enterrada en el suelo para
evitar que caiga. (Ej.
Spellenstein, Alemania).

22.  Un crómlech (“kroum”
corona y “lech” piedra en
bretón) es un
monumento megalítico
formado por piedras o
dólmenes clavados en el
suelo y que adoptan una
forma circular o elíptica
delimitando un terreno
(ej.Stonehenge situado
en Inglaterra)

24. enlace
 Aquí os dejamos un enlace de la evolución humana
 https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&sou
rce=video&cd=3&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwi3oN
iY5YjMAhWFWBoKHUveABsQtwIIIjAC&url=https%3
A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DknM
KUyfPDk8&usg=AFQjCNFA37Bdnsm40F2VYWEq9rZ1
gtvLhQ&bvm=bv.119408272,d.d2s

25.  Una pintura rupestre es todo dibujo prehistórico que se ve
en algunas cavernas y rocas antiguas.
 El término rupestre tiene su origen en la palabra “roca” en
latín y habla de todas las actividades humanas en rocas o
cavernas.
 Esto explica que desde la prehistoria los humanos han
estado trabajando el arte.
 Los colores estaban usados directamente con los dedos,
aunque también se podían escupir hacia la roca.
 La pintura expresaba sus actividades del día a día o sus
actividades religiosas y mágicas.

26. Pinturas rupestres