La Prehistoria
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El documento resume las tres etapas principales de la prehistoria en la península ibérica: el Paleolítico, el Neolítico y la Edad de los Metalen. En el Paleolítico, los primeros humanos vivían como cazadores-recolectores nómadas. En el Neolítico, algunos empezaron a domesticar animales y cultivar plantas, marcando el inicio de la agricultura. Finalmente, en la Edad de los Metales la gente aprendió a fabricar objetos de cobre, bronce y hierro, haciénd
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Necesidades y actividades del hombre primitivo
El documento describe las necesidades y actividades del hombre primitivo. Cazaban para alimentarse, fabricaban armas de caza, y descubrieron el fuego para cocinar. Las mujeres se dedicaban a la recolección. Más tarde, los hombres se volvieron sedentarios a través de la agricultura. También utilizaron perros domesticados para ayudar en la caza y protegerse de depredadores. Esto condujo al establecimiento de las primeras comunidades humanas.
Los primeros pobladores_Tema 8_5ºA_PATRICIA
Este documento resume la prehistoria en la península ibérica desde los primeros pobladores hace más de 1 millón de años hasta la introducción de la metalurgia. Explica cómo los primeros humanos eran cazadores-recolectores nómadas y luego aprendieron la agricultura y la ganadería durante el Neolítico, estableciéndose en poblados permanentes. También describe el arte rupestre en cuevas como Altamira y la construcción de megalitos monumentales.
El+hombre+primitivo
El documento describe la vida del hombre primitivo durante el Paleolítico. Eran nómadas que cazaban, pescaban y recolectaban para sobrevivir. Con el tiempo desarrollaron mejores herramientas de piedra y el uso del fuego, lo que mejoró su caza y alimentación. En el Paleolítico Superior cooperaban en la caza y tenían jefes chamánicos. El descubrimiento más importante fue el fuego, que les proporcionó luz, calor y protección.
Los primeros recolectadores_SALVA Y MONTSE
Los primeros pobladores de la Península Ibérica eran cazadores y recolectores nómadas que vivían en campamentos al aire libre o cabañas. Obtuvieron alimentos a través de la caza y recolección de frutos y plantas silvestres, colaborando como grupo. Más tarde, los agricultores y ganaderos del Neolítico aprendieron a cultivar plantas y domesticar animales como perros, cabras, ovejas y cerdos, estableciéndose en poblados permanentes en zonas fértiles
Etapas de la historia 1er grado
ESTA PRESENTACIÓN HA SIDO PREPARADA POR LA LIC. BEATRIZ RAMOS, DOCENTE DEL COLEGIO SAN VICENTE DE PAÚL. SURQUILLO, PARA EL ÁREA DE PERSONAL SOCIAL, III CICLO DE PRIMARIA.
Neolitico
El documento describe cómo el calentamiento climático alrededor del año 10.000 a.C. obligó a los humanos a buscar nuevas formas de sobrevivir, lo que llevó al desarrollo de la agricultura y la ganadería a través de la observación y domesticación de plantas y animales. También se menciona el desarrollo de la cerámica y el arte rupestre esquemático como parte de las adaptaciones culturales durante este período.
Tabajo de la prehistoria melissa
El documento resume las principales características de los tres periodos de la Prehistoria: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los humanos eran cazadores-recolectores nómadas. En el Neolítico aprendieron la agricultura y la ganadería y surgieron los primeros poblados sedentarios. En la Edad de los Metales descubrieron cómo trabajar los metales y se desarrollaron el comercio y la especialización artesanal.
El paleolítico diego
El Paleolítico comenzó hace 5 millones de años y terminó hace 9000 años con la invención de la agricultura. Los primeros humanos como los australopitecos vivían de la caza y recolección usando herramientas de piedra, hueso y madera. Vivían en pequeñas tribus nómadas de 20-40 personas que se movían en busca de comida y se relacionaban con otras tribus a través del comercio e intercambio.
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Neolitico
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Tabajo de la prehistoria melissa
El documento resume las principales características de los tres periodos de la Prehistoria: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los humanos eran cazadores-recolectores nómadas. En el Neolítico aprendieron la agricultura y la ganadería y surgieron los primeros poblados sedentarios. En la Edad de los Metales descubrieron cómo trabajar los metales y se desarrollaron el comercio y la especialización artesanal.
El paleolítico diego
El Paleolítico comenzó hace 5 millones de años y terminó hace 9000 años con la invención de la agricultura. Los primeros humanos como los australopitecos vivían de la caza y recolección usando herramientas de piedra, hueso y madera. Vivían en pequeñas tribus nómadas de 20-40 personas que se movían en busca de comida y se relacionaban con otras tribus a través del comercio e intercambio.
Paleolítico Maider, Andreea y Tatiana (5ºB Griseras)
Los primeros humanos llegaron a la península ibérica hace un millón de años desde África y vivían como nómadas, recolectando plantas y cazando animales para sobrevivir. Vivían en tribus de unas 30 personas y fabricaban herramientas de piedra, hueso y cuerno para la caza y la pesca. Algunos de los primeros habitantes pintaban animales en las cuevas y hacían estatuillas de piedra.
El hombre primitivo
Actividades para niños sobre el hombre rimitivo y su llegada al Perú ,características, forma de vida y aportes culturales
El hombre primitivo
El documento describe las características del hombre primitivo peruano. El hombre primitivo peruano era (1) recolector y cazador que recogía frutos, hojas y raíces de la naturaleza para alimentarse, (2) nómada o trashumante que se trasladaba permanentemente de un lugar a otro, y (3) troglodita que vivía en cavernas para protegerse del clima. Utilizaba piedra para hacer herramientas y armas y practicaba el arte rupestre pintando en las paredes de las caver
Prehistoria
El documento resume las principales etapas de la prehistoria y la antigüedad en Aragón. En el Paleolítico, los primeros humanos eran nómadas que cazaban y recolectaban para alimentarse. En el Neolítico, los humanos empezaron a domesticar animales y cultivar plantas, convirtiéndose en sedentarios y desarrollando la cerámica. En la Edad de los Metales, aprendieron a fundir metales como el cobre, bronce, oro y plata, lo que llevó a innovaciones como
La Prehistoria Ana María
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Cazadores y recolectores
El documento habla sobre los cazadores y recolectores del Paleolítico. Vivían una vida nómada, siguiendo animales y recolectando frutas y verduras silvestres para alimentarse. Usaban cuevas como refugio y dominaron el uso del fuego, que les permitía calentarse e iluminar las cuevas. Crearon herramientas básicas como martillos y puntas de piedra para la caza y raspadores de hueso.
Mi trabajo de cono sobre la prehistoria porque no hay examen de cono de este ...
El documento resume la era Paleolítica, que abarcó desde la aparición del ser humano hace 3 millones de años hasta la invención de la agricultura hace 8000 años. Los paleolíticos eran cazadores-recolectores nómadas que vivían en campamentos al aire libre o cuevas, y se alimentaban de la caza de animales como bisontes y mamuts mediante trampas, así como de la pesca y recolección de frutos. Dejaron evidencia de sus pinturas rupestres en cuevas como Altamira y La Pileta, que
C.medio tema 13
Este documento resume la prehistoria en la Península Ibérica y en Castilla-La Mancha. Se divide la prehistoria en Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. En el Paleolítico, los primeros humanos eran cazadores-recolectores nómadas. En el Neolítico surgen la agricultura, la ganadería y las primeras aldeas sedentarias. La Edad de los Metales trajo el uso del cobre, bronce y hierro. En Castilla-La Mancha, se encontraron pinturas en
Prehistoria
Durante la época del Paleolítico, las sociedades humanas dependían de la caza y recolección para subsistir. Los hombres se dedicaban principalmente a la caza de grandes animales usando instrumentos de piedra, mientras que las mujeres se encargaban de recolectar frutas, semillas y raíces. Las personas vivían en pequeños grupos nómadas que se trasladaban en busca de recursos, refugiándose temporalmente en cuevas donde dejaban pinturas rupestres.
Ficha de trabajo de los primeros pobladores peruanos
Los primeros pobladores del Perú vivieron entre 13000 a.C. y 2000 a.C., cuando pasaron de una economía de caza y recolección nómada a experimentar la agricultura, la crianza de animales, y la vida aldeana, desarrollando el arte rupestre.
La prehistoria
El documento resume las tres principales etapas de la prehistoria: el Paleolítico, cuando los primeros humanos eran nómadas cazadores-recolectores que vivían en cuevas y usaban herramientas de piedra; el Neolítico, cuando los humanos se volvieron sedentarios, empezaron a cultivar plantas y domesticar animales, y construyeron aldeas; y la Edad de los Metales, cuando aprendieron a fabricar objetos de cobre, bronce y hierro, dando lugar al surgimiento de las primeras ciudades y la
Paleolitico
El documento resume la era paleolítica. Durante este período, los primeros seres humanos vivían en pequeñas tribus nómadas y se dedicaban a la caza y recolección. Descubrieron el fuego, crearon las primeras herramientas de piedra y pinturas rupestres. El Paleolítico se divide en tres etapas: Inferior, Medio y Superior. Los humanos usaban pieles de animales para vestirse y desarrollaron métodos primitivos de cirugía, almacenamiento de alimentos y música.
Amanecer pueblos primitivos
El documento resume las principales etapas de la prehistoria humana, desde los primeros homínidos como Australopithecus y Homo habilis, hasta el Homo sapiens sapiens. Explica la transición de sociedades de cazadores-recolectores nómadas en el Paleolítico, al sedentarismo y la agricultura en el Neolítico, así como el surgimiento de la metalurgia en la Edad de los Metales.
Prehistoria 3
La prehistoria comenzó hace 2-3 millones de años con la aparición del hombre sobre la Tierra. Durante el Paleolítico, los humanos eran nómadas que cazaban y recolectaban alimentos, mientras que en el Neolítico se volvieron sedentarios al descubrir la agricultura y la ganadería hacia el 8.000 a.C. Luego vino la Edad de los Metales hacia el 5.000 a.C.
Proyecto de trabajo de ciencias
Los primeros humanos vivían durante el Paleolítico y dependían de la recolección de alimentos y la carroña, aunque también cazaban pequeños animales. A lo largo del Paleolítico, los humanos mejoraron sus habilidades de caza y la fabricación de herramientas de piedra, hueso y madera. Algunos sitios arqueológicos sugieren que los humanos más antiguos como los arcántropos ya practicaban ciertas creencias espirituales.
Proyecto Prehistoria Educación Infantil
La prehistoria abarcó desde el origen del ser humano hasta la invención de la escritura. Los primeros humanos utilizaban herramientas de piedra y se dedicaban a la caza y recolección, luego descubrieron la agricultura y ganadería y empezaron a vivir en poblados. Controlaban el fuego que usaban para calentarse, cocinar y ahuyentar animales. Decoraban las paredes de sus cuevas con pinturas rupestres que representaban animales y figuras humanas para pedir ayuda a las divinidades. También construyer
Litico andino
Se han descubierto los restos óseos de un niño y una mujer enterrados hace 10,000 años en la provincia de La Libertad en Perú. Los hombres del Período Lítico Andino vivían en bandas y ocupaban cuevas para protegerse del clima hostil, saliendo a cazar animales como megaterios, gliptodontes y paleollamas. Estaban organizados socialmente con un jefe fuerte que tenía privilegios sobre las demás personas y las mujeres.
Cómo vivieron los primeros pobladores de mi
Los primeros pobladores del Perú, como los de la antigua ciudad de Caral, demostraron una gran capacidad de adaptación y transformación de su entorno. Construyeron acequias para regar sus tierras de cultivo usando palos y hoces. Para construir pirámides y plazas en Caral, usaban sogas para transportar grandes bloques de piedra y levantar los muros. También mostraban su creatividad a través de flautas hechas de huesos y figuras de barro.
La vida de los cazadores
La vida de los primeros cazadores recolectores en América hace 30,000 años. Eran nómadas que se alimentaban de moluscos como ostras y calamares, así como de otros animales invertebrados. Su estilo de vida nómada data de la prehistoria en América y está relacionado con las teorías del origen del hombre.
PRIMEROS HOMBRES DEL PERU - JUAN VARGAS
Los primeros pobladores del Perú llegaron hace más de 20,000 años por la Sierra Norte y eran cazadores-recolectores nómadas dependientes de la naturaleza. El hombre más antiguo encontrado, datado en 20,000 años, fue hallado en la cueva de Piquimachay cerca a Ayacucho, mientras que el primer habitante de la costa peruana data de 11,000 años a.C. y fue descubierto en Chivateros cerca a Lima. Ambos pobladores fabricaban herramientas de piedra y se aliment
The variety of life
The document describes the main kingdoms of living things: animal, plant, fungi, bacteria, and algae and protista. It provides examples for each kingdom. The animal kingdom includes carnivores like lions that eat other animals, herbivores like cows that eat plants, and omnivores like foxes that eat plants and other animals. The plant kingdom includes plants that make their own food through photosynthesis and cannot move except for water lilies. The fungi kingdom includes multicellular mushrooms and molds and unicellular yeasts that feed on dead remains. The bacteria kingdom includes some bacteria that can produce their own food and some that eat other living things. The algae and protista kingdom includes algae that
Trabajo de science
Animals are multicellular organisms that feed on other living things by moving to find food, shelter, or escape predators. Plants are also multicellular but make their own food through photosynthesis and produce oxygen. Fungi range from unicellular to multicellular and feed on the remains of other organisms, including capped fungi, yeasts, and molds.
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Cómo vivieron los primeros pobladores de mi
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Ecological imbalance
The American red crab was introduced to Spain in 1973 by fish farmers seeking greater yields, but they carried a fungus harmful to the indigenous Spanish crab. The red crabs escaped and spread to rivers, transmitting the fungus which killed off the population of native crabs. The American red crabs also overpopulated and altered local ecosystems, decreasing amphibian numbers. Potential solutions that were tried included introducing a resistant crab species, which failed, and periodic extractions and containment dikes, which have worked.
Animals
Vertebrates have a spine and include mammals, birds, and fish. Mammals are viviparous and give birth to live young, feeding their young milk produced by the mother. Birds lay eggs outside their body in nests on the ground and fish lay eggs that are fertilized externally. Invertebrates like insects and spiders lack a spine.
The animal kingdom
The document describes different types of vertebrate and invertebrate animals. It lists the key characteristics of reptiles, fish, amphibians, birds, and mammals. It then discusses the different phyla of invertebrates including protozoa, flatworms, annelid worms, echinoderms, coelenterates, molluscs, arachnids, crustaceans, insects, and myriapods. Examples are provided for each group.
La arquitectura en la edad media
El documento describe los dos principales estilos de arquitectura de la Edad Media: el estilo románico, caracterizado por arcos de medio punto, bóvedas de cañón, muros gruesos y pocas ventanas, y el estilo gótico, con arcos apuntados, bóvedas de crucería, grandes ventanas y construcciones de gran altura y muros finos.
Felicidades Andrés
La carta felicita a Andrés por los buenos momentos que le brinda y por enseñarle muchas cosas con su sabiduría. Le desea un abrazo y que pase un buen día en compañía de sus seres queridos.
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El documento resume los elementos clave de los castillos medievales. Explica que solo los señores más ricos podían construir castillos, los cuales servían tanto para la defensa como el centro administrativo de su territorio. Describe los componentes típicos de un castillo como las murallas, torre del homenaje, patio de armas y barbacana. Explica también las herramientas de asedio utilizadas para asaltar castillos y los diferentes habitantes que vivían dentro de uno, incluyendo reyes, señores, caballeros, campesinos
The variety of life (2)
There are five kingdoms that classify life on Earth: Plant, Animal, Algae and Protista, Fungus, and Bacteria. The Plant Kingdom includes multicellular organisms like plants that can photosynthesize and make their own food. The Animal Kingdom contains multicellular organisms like animals that feed on other living things and can move. The Algae and Protista Kingdom encompasses unicellular and multicellular organisms that can both photosynthesize and feed on other organisms.
The variety of life
The document discusses the five kingdoms of life - plants, animals, algae and protista, fungi, and bacteria. It describes some key characteristics of each kingdom, such as plants making their own food through photosynthesis but being unable to move, animals feeding on other organisms and most moving, algae and protists including unicellular and multicellular organisms that make their own food, fungi being multicellular or unicellular and not having tissues or organs, and bacteria being the simplest organisms and only visible under a microscope. It also briefly mentions fungi reproducing through spores and the relationships within and between species that help ensure survival.
Francisco de Orellana
Francisco de Orellana fue un conquistador y explorador español nacido en 1511 en Trujillo, España, que descubrió el río Amazonas mientras buscaba la "Canela" y murió en 1546 en el río a causa de un ataque de nativos. Participó en la conquista del imperio inca y se destacó como hábil soldado aunque perdió un ojo luchando contra la tribu Manabí.
Hernán Cortés
Hernán Cortés nació en 1485 en Medellín, España y falleció en 1547 en Castilleja de la Cuesta, España. La Malinche fue una mujer indígena de Veracruz que sirvió como intérprete e intermediaria de Hernán Cortés, jugando un papel importante en la conquista española del imperio mexica.
The bees
Bees are an important species of insect that lives in honeycombs and produces honey. They pollinate 70% of plants and are vital to fruit and vegetable production, as 60% would disappear without bees. Threats like industrial agriculture, monocultures, pesticides and climate change have endangered bees and could lead to economic impacts if bee populations collapse.
La Edad Moderna Pueblos Precolombinos
Los pueblos precolombinos más conocidos fueron los incas, mayas y aztecas. Los incas tuvieron la última gran civilización independiente en América del Sur hasta ser conquistados por Pizarro. Los mayas desarrollaron la escritura más avanzada de Mesoamérica. Los aztecas, también llamados mexicas, fundaron su cultura en el lugar mítico de Aztlan.
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El PaleolíTico
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El documento resume las principales edades de los tiempos primitivos (Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales) y describe la evolución de los primeros humanos, incluyendo Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus, Homo neanderthalensis y Homo sapiens sapiens. Explica cómo los primeros humanos pasaron de ser cazadores-recolectores nómadas a sociedades agrícolas sedentarias con el desarrollo de la agricultura y la metalurgia.
El paleolítico
El Paleolítico se desarrolló desde hace 5 millones de años hasta hace 11.000 años, cuando se inventó la agricultura. Durante este periodo, los primeros humanos vivían de la caza y recolección, utilizando herramientas de piedra. Vivían en pequeñas tribus nómadas y se alojaban en cuevas o chozas. Creaban arte rupestre, como pinturas y grabados de animales, probablemente con un significado religioso.
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PREHISTORIA O ETAPA ÁGRAFA
Mapa conceptual
Cuadro sinóptico del Paleolítico y Neolítico
Significado
Ubicación temporal
Forma de vida
Economía
Viviendas
Grupo o Jefe
Objetos de piedra
Expresiones artísticas
¿Por qué creen que los primeros grupos humanos eran nómadas recolectores y más tarde, cazadores?
¿Cómo les parece que organizaban su vida social y por qué?
¿Existirán pueblos nómadas en la actualidad?
a. ¿Cómo lograban subsistir los seres humanos durante el Paleolítico?
b. ¿Qué relación hay entre los hábitos nómadas, las formas de vivienda provisorias y las actividades de subsistencia?
Qué relación tenía el arte rupestre con la vida de las personas?
d. ¿Qué tipo de figuras predominan en esas pinturas? ¿Por qué les parece que es así?
¿Cuáles creen ustedes que eran las principales actividades de los pueblos sedentarios? ¿Qué diferencias encuentran en su modo de organización social respecto de los pueblos nómades?
¿Creen que los grupos humanos que se volvían sedentarios abandonaban definitivamente la práctica de cazar? ¿Por qué?
1) Imaginen que son arqueólogos y encuentran un yacimiento correspondiente a uno de los períodos de la Edad de Piedra. Indiquen a qué período pertenece y describan los restos de objetos que encontraron en él. Mencionen qué uso tendrían esos objetos para los hombres de la Prehistoria.
2) Respondan:
Para el trabajo humana, ¿Qué ventajas presentaban los metales respecto de la piedra? ¿Cuáles fueron los primeros metales trabajados por los seres humanos y para qué se utilizaron?
C.medio tema 13
Este documento resume la prehistoria en la Península Ibérica y en Castilla-La Mancha. Describe las tres etapas de la prehistoria (Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales) y cómo los primeros humanos cazaban y recolectaban y luego se volvieron agricultores y ganaderos, estableciendo aldeas. También habla sobre las herramientas y el arte rupestre de cada período. Resalta algunos yacimientos importantes encontrados en Castilla-La Mancha como Los Casares, conocido
Homínidos
Los primeros homínidos desarrollaron la capacidad de caminar erguidos hace unos 6.7 millones de años en África, lo que les permitió transportar objetos con las manos y aprovechar mejor el calor y la brisa. A lo largo de los millones de años siguientes, especies como Australopithecus, Homo habilis, Homo erectus y Homo sapiens fueron desarrollándose con cerebros más grandes y mayor uso de herramientas hasta llegar al Homo sapiens moderno. Los yacimientos de Atapuerca en España han pro
T.7 La edad de piedra
El documento resume la historia humana desde la aparición del ser humano hace 5 millones de años hasta la Edad de Piedra en España. Explica que durante la mayor parte de la historia humana, desde hace 5 millones de años hasta hace 9.000 años, los humanos vivían como cazadores-recolectores durante el Paleolítico. Hace unos 9.000 años se produjo la Revolución Neolítica con la invención de la agricultura y la ganadería. Finalmente, resume algunos yacimientos importantes de la Edad de Piedra en España.
Paleolítico
El documento resume las principales características de los períodos Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. El Paleolítico comenzó hace 5 millones de años y finalizó hace 11.000 años con la aparición de la agricultura y la ganadería en el Neolítico. Durante el Paleolítico, los humanos fabricaban herramientas de piedra, vivían en tribus nómadas y se alimentaban de la caza, recolección y pesca.
Paleolítico.eva
El documento resume la vida durante el Paleolítico, el primer periodo de la prehistoria que abarcó desde hace 5 millones de años hasta hace unos 11,000 años. Las personas del Paleolítico vivían en tribus nómadas, se alimentaban de la caza y recolección, y fabricaban herramientas de piedra, hueso y madera. Vivían en cuevas u hogares improvisados y creían en espíritus a los que rendían culto.
La Prehistoria
El documento resume la Prehistoria desde la aparición de los primeros homínidos hace 2.5 millones de años hasta la aparición de la escritura hace 5,500 años. La Prehistoria se divide en Edad de Piedra y Edad de los Metales. Durante la Edad de Piedra, los instrumentos se hacían de piedra tallada o pulida, mientras que los homínidos y primeros humanos cazaban y recolectaban para subsistir.
Paleolítico
Los primeros humanos llegaron a la Península Ibérica hace un millón de años desde África y vivían al aire libre o en cabañas simples, se alimentaban de frutos, raíces, pescado, moluscos y caza, y fabricaban herramientas de piedra y hueso para la pesca, caza y otras tareas mientras vivían en pequeñas tribus.
Viaje por la prehistoria
La prehistoria se dividió en tres períodos: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales. Los humanos pasaron de ser nómadas cazadores-recolectores a agricultores y ganaderos sedentarios. Finalizó con la invención de la escritura.
Edad De Los Tiempos Primitivos - Javiera y Daniela
El documento resume las principales edades de la prehistoria, desde la Edad de Piedra tallada (Paleolítico) hasta la Edad de los Metales. Describe las características culturales y tecnológicas de cada período, así como la evolución de las especies humanas desde el Australopithecus hasta el Homo Sapiens Sapiens. También incluye vocabulario clave y líneas de tiempo con las principales especies humanas.
Dulce
El documento resume la Prehistoria en la Península Ibérica, desde la llegada de los primeros seres humanos desde África durante el Paleolítico hasta el surgimiento de la agricultura y la alfarería en el Neolítico. Durante el Paleolítico, los humanos vivían en tribus y usaban herramientas de piedra y hueso, además de pintar en las cuevas. En el Neolítico, las personas empezaron a criar animales y formar aldeas agrícolas, y desarrollaron herramient
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Living things -Aitor
Living things have life cycles, undergo life processes like nutrition and reproduction, and are made up of cells. Viruses are not considered living as they are very small micro-organisms that can cause illness. Cells are the basic unit of living things, with animal cells containing organelles, a nucleus, cell membrane, and cytoplasm, while plant cells also have a cell wall. Organisms can be classified as unicellular, consisting of a single cell, or multicellular, made up of many cells organized into tissues, organs, and systems.
Living things - Luna
All living things go through life cycles involving birth, growth and death. They carry out three main life processes: nutrition through consuming food, sensitivity to their environment, and reproduction to produce offspring of the same species. Living things can be classified as unicellular, consisting of a single cell, or multicellular, composed of many cells, and include the simplest microorganisms, fungi, and human beings which are made up of many specialized cells.
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All living things are composed of tiny living cells that carry out three life processes: nutrition, sensitivity, and reproduction. Cells have three main parts - the nucleus which controls the cell, the cytoplasm which is a liquid surrounding the nucleus containing organelles with different functions, and a membrane covering that surrounds the cell. Plant cells also have an additional cell wall covering.
The five kingdoms science alex y andrea
This document discusses the characteristics of different kingdoms of life. It states that animals are multicellular and feed on other living things, most move to find food or shelter. Plants make their own food through photosynthesis and cannot move as their roots are fixed to the ground. Bacteria are the simplest organisms, are unicellular, and so small they require microscopes to be seen. Their cells lack nuclei and internal components are dispersed throughout.
Pedro science project
This science project outlines the five kingdoms of living things - animals, plants, fungi, bacteria, and algae and protists. Animals are multicellular organisms that feed on other living things, while plants make their own food but cannot move. Fungi can be uni- or multicellular, lack tissues and organs, cannot move, and eat other living things. Bacteria are the simplest organisms and can make their own food or eat other organisms. Algae can also be uni- or multicellular and make their own food.
The five kingdoms hugo blanco
The document discusses the five kingdoms of life: animal, plant, fungus, algae/protozoa, and bacteria. It provides details about each kingdom, such as animals being multicellular organisms that eat other living things, plants making their own food through photosynthesis, and fungi feeding on remains of other organisms. Bacteria are described as the simplest organisms that are unicellular and can only be seen with a microscope.
Marina the five kingdoms
The document describes the main characteristics of the six kingdoms of life - Animal, Plant, Bacteria, Fungus, Alga, and Protista. It notes that animals eat other living things, plants make their own food through photosynthesis, bacteria are unicellular, fungi feed on other living things but cannot move or make their own food, alga are unicellular or multicellular and make their own food but lack true tissues, and protists like protozoa feed on other living things. The document was written by Marina Luján Crespo in the 5th grade.
Antonio living things
The document outlines the main kingdoms used to classify living things, including animal, plant, algae and protista, fungus, and bacteria. It notes that animals move and feed on other organisms, plants make their own food through photosynthesis, algae and protists can be uni- or multicellular with algae making their own food, fungi exist as multi- and unicellular forms like mushrooms and molds or yeasts, and bacteria are unicellular and very small, some producing their own food and others consuming other organisms.
Dani f the five kingdoms
The document describes the main kingdoms of life: plant, animal, fungus, algae and protista, and bacteria. Plants are multicellular organisms that can perform photosynthesis to produce their own food. Animals are multicellular and consume other organisms for food. Fungi include multicellular molds and yeasts, as well as mushrooms. Algae and protista include both unicellular and multicellular organisms, with algae able to produce their own food and protista consuming other organisms. Bacteria are unicellular microorganisms that exist in two forms - cyanobacteria and bacillus.
Evelyn Belén the five kingdoms
Plants are multicellular organisms that produce their own food through photosynthesis but cannot move. Animals are also multicellular but feed on other organisms, reproduce, and can move to avoid predators. Algae can be unicellular or multicellular and produce their own food, while protists are unicellular organisms that feed on other living things and require a microscope to be observed. Fungi include multicellular mushrooms and molds as well as unicellular yeasts, and reproduce through spores. Bacteria are the simplest organisms and can only be seen with a microscope.
Luna the five kingdoms
The document summarizes the main kingdoms of life - Animal, Plant, Algae and Protista, Fungus, and Bacteria. It notes that animals are multicellular and move to find food, while plants are multicellular but fixed in place and produce their own food via photosynthesis. Algae and protista can be uni or multicellular and make their own food. Fungi are multicellular or unicellular and feed on remains of other organisms. Bacteria are the simplest and smallest organisms, with some able to produce their own food and others feeding on other living things.
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The document discusses the five kingdoms used to classify living things: Plant, Animal, Algae and Protista, Fungus, and Bacteria. The Plant Kingdom includes multicellular organisms that produce their own food via photosynthesis and have roots fixing them to the ground. The Animal Kingdom contains multicellular organisms that feed on other living things and can move. The Algae and Protista Kingdom comprises unicellular and multicellular algae that produce their own food, as well as protozoa that feed on other organisms. Fungi in the Fungus Kingdom are multicellular or unicellular and feed on remains of other organisms. Bacteria in the Bacteria Kingdom are unicell
5ºa arturo relationships between living things
This document discusses the relationships between living things, which can be intraspecific or interspecific. Intraspecific relationships are between organisms of the same species, and include reproduction, feeding, and protection. Interspecific relationships are between organisms of different species within a community, where the life of each species is linked to others. The most common interspecific relationships discussed are predation, mutualism, parasitism, and symbiosis.
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The document discusses the five kingdoms - animals, bacteria, algae, fungi, and plants. It notes that animals, some bacteria, and protozoa eat other living things, while other bacteria, algae, and plants are able to make their own food through photosynthesis. Fungi also eat other living things. Examples of each kingdom are provided.
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Este documento describe los componentes del sistema solar, incluyendo los planetas del sistema solar interno como Mercurio, Venus, Tierra y Marte, y los planetas de gas gigantes como Jupiter, Saturno, Urano y Neptuno. También menciona asteroides, meteoritos y cometas que orbitan el sol.
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Este documento describe los cuerpos celestes de nuestro sistema solar, incluyendo los planetas interiores y exteriores, así como la luna y otras entidades como asteroides, meteoritos, cometas y nebulosas. También resume la misión Apolo 11 a la luna, siendo Neil Armstrong el primer hombre en caminar sobre su superficie, mientras Michael Collins permaneció en órbita.
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El documento describe los componentes principales del sistema solar, incluyendo el sol, planetas, asteroides, cometas y estrellas. Explica que el sol y los cuerpos celestes que giran a su alrededor forman el sistema solar, y que las estrellas son enormes acumulaciones de gases y polvo que emiten luz y calor. También describe a los planetas, asteroides, cometas y la nube de Oort.
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Este documento resume información sobre la galaxia, la Vía Láctea, las constelaciones, los sistemas solares, el tamaño del Sol comparado con otras estrellas, la búsqueda de vida en otros planetas, la formación de agujeros negros, el nacimiento de estrellas, el número aproximado de estrellas en el universo, la distancia de las estrellas a la Tierra, la edad del universo, y la velocidad de rotación de la Vía Láctea.
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El documento habla sobre el universo y el sistema solar. Explica que el universo contiene planetas, estrellas y galaxias y que es tan grande que no podemos imaginar su tamaño. También describe que en el sistema solar hay dos tipos de planetas interiores y exteriores, y que la Tierra es pequeña en comparación con Júpiter aunque tiene una luna. Finalmente enumera los ocho planetas del sistema solar.
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La Prehistoria
- 1. LA PREHISTORIA By Olivia y Ana
- 2. ETAPAS DE LA PREHISTORIA paleolitico neolitico Edad de los metales
- 3. PALEOLITICO Parece que los primeros seres humanos que habitaron la península Ibérica llagado desde África hace un millón de años aproximadamente. Estos hombres y mujeres vivían al aire libre, en cuevas o en sencillas cabañas que construian con ramas y pieles de animales .Se alimentaban de lo que encontraban en la naturaeza.Recolectaban frutos y raices,pescaban peces,moluscos,y cazaban renos,bisontes,lagartijas…De los animales también obtenían pieles para abrigarse y huesos para fabricar utensilios. Cuando los alimentos escaseaban,los grupos humanos abandonaban ese lugar y buscaban uno nuevo para vivir.Por eso decimos que de los primeros sees humanos eran Nómadas
- 4. NEOLÍTICO Hace unos 7.000 años, algunos seres humanos empezaron a construir cercados para guardar animales: cabras, ovejas, bueyes… Así, no tenían que perseguirlos para disponer de comida. De esta manera siguieron los PRIMEROS GANADEROS. En esta misma etapa, los seres humanos observaron que, cuando recolectaban frutos y caía alguna semilla al suelo, después crecía en ese lugar una planta . Por eso empezaron a cultivar, primero trigo y arroz, y después otras plantas.
- 5. LA EDAD DE LOS METALES Hace unos 6.000 años , en la última etapa de la Prehistoria , los seres humanos aprendieron a fabricar objetos de metal. Por eso a este periodo se le conoce como la edad de los metales Primero emplearos el cobre , más tarde el bronce y , finalmente , el hierro . Con estos metales hacían armas , como espadas y hachas ; adornos , como broches ; y herramientas , como azadas y hoces . Los objetos de metal eran mucho más resistentes que los que se fabricaban con piedra .
- 6. CHISTES