La primera sesion en terapia
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
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Creative teams assignment
Lisa Hunter explored using De Bono's Six Hats method for creative teams. She discovered that she is most comfortable with the blue hat, which focuses on process, and least comfortable with the red hat, which deals with emotions. Her insight was that wearing the black hat, which looks at negatives, can actually be fun because it allows raising concerns without blame while maintaining a positive team dynamic.
Using project management tools
This document discusses project management strategies for multi-stakeholder projects. It emphasizes that successful project management requires a balanced set of interpersonal, business, and technical skills. It also stresses the importance of establishing clear goals, developing efficient processes, driving effective outcomes, and creating sustainability from the beginning to ensure efforts can continue after grant funding ends. A variety of project management software and tools are presented, along with guidance on choosing options based on the specific project's needs and goals.
Inducción de estados de ánimo y sesgos en el recuerdo
Este documento describe un estudio sobre la relación entre los estados de ánimo y la memoria. El estudio indujo estados de ánimo positivos y negativos en participantes mediante videos y luego midió la cantidad de palabras positivas, negativas y neutras que podían recordar. Los resultados mostraron que recordaban más palabras que coincidían con su estado de ánimo inducido.
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Expoteoria9
El documento discute las posibles consecuencias de la segunda revolución industrial en la sociedad y los individuos. Explora cómo podrían cambiar las relaciones de clase, la cultura, la política y la economía. También considera cómo los avances tecnológicos podrían afectar la vida de las personas y plantea debates sobre el individualismo versus el totalitarismo en el futuro.
Proceso de evaluacion conductual
Este documento describe las diferentes fases del proceso de evaluación conductual. Incluye 1) análisis del motivo de consulta, 2) establecimiento de las metas últimas del tratamiento, 3) análisis de las conductas problema, y 4) estrategias para la elección del tratamiento adecuado como análisis funcional, conducta clave, estrategia diagnóstica y guía teórica. También cubre la valoración de los resultados del tratamiento mediante la comparación con la línea base y el cumplimiento de las metas establecidas.
Metodología
El documento presenta conceptos clave de la metodología científica como la observación, medición, registro, variables e hipótesis. Explica que la observación siempre está influenciada por el marco teórico del investigador y no es totalmente objetiva. Define la medición como la asignación de numerales a objetos según reglas. Describe las etapas del registro de datos y clasifica las hipótesis según su alcance, función y naturaleza.
Solucion de problemas
El documento habla sobre la resolución de problemas. Explica que un problema es simplemente la diferencia entre lo que se tiene y lo que se quiere. Luego describe un proceso de resolución de problemas en cinco pasos que incluye especificar el problema, identificar las causas, generar alternativas, evaluar consecuencias y observar resultados.
Gagne
1. Robert Gagné fue un psicólogo educativo pionero en la ciencia de la instrucción. 2. Desarrolló la teoría de las condiciones del aprendizaje, la cual establece los procesos internos y externos necesarios para que ocurra el aprendizaje. 3. La teoría incluye el análisis de los resultados del aprendizaje y la aplicación de sus principios al diseño curricular para promover condiciones que faciliten el aprendizaje.
T de student
Este documento presenta información sobre la prueba t de Student para una y dos muestras. Explica los supuestos de cada caso y provee ejemplos prácticos de su aplicación en SPSS. En particular, analiza un ejemplo donde se evalúa la efectividad de un taller de ética mediante prueba t de Student para dos muestras relacionadas y otro donde se compara el aprendizaje de fracciones entre dos métodos de enseñanza usando prueba t de Student para dos muestras independientes.
Estadística descriptiva excel
Este documento describe diferentes medidas estadísticas para resumir conjuntos de datos, incluyendo medidas de tendencia central (media, mediana, moda), medidas de dispersión (desviación media, varianza, desviación estándar), y medidas de forma (curtosis, asimetría). Explica cómo calcular cada medida en Excel y cómo interpretar los resultados.
Excel
Este documento describe los libros de trabajo, hojas de cálculo y fórmulas en Excel. Explica que un libro contiene hojas relacionadas y una hoja se compone de celdas en filas y columnas. También describe cómo crear fórmulas en celdas usando funciones, referencias y pestañas, y cómo insertar y personalizar gráficos a partir de los datos.
Aspectos básicos de metodología
Este documento presenta conceptos clave de la metodología de investigación como la observación, medición, registro y método científico. Explica que la observación siempre está influenciada por el marco teórico del investigador y no es totalmente objetiva. Define la medición como la asignación de numerales a objetos según reglas. Describe las etapas del registro de datos como definir el objeto de estudio, los participantes y el diseño del instrumento. Finalmente, explica los componentes del método científico como el problema, hipótesis, variables,
Aspectos básicos de estadística
Este documento describe los aspectos básicos de la estadística, incluyendo la estadística descriptiva, inferencial y probabilidad. La estadística descriptiva resume y organiza la información en tablas y gráficas para analizarla de manera clara. La estadística inferencial estudia muestras aleatorias para estimar parámetros desconocidos de una población. Finalmente, la probabilidad analiza situaciones cotidianas que involucran el azar.
Correlación
Este documento define diferentes tipos de correlación como la correlación de Pearson, Kendall y Spearman. Explica que la correlación de Pearson mide la relación sistemática entre dos variables continuas, mientras que Kendall y Spearman se usan para variables ordinales o de rangos. También describe correlaciones positivas, negativas, nulas y perfectas, e ilustra cómo se representan gráficamente. Además, brinda detalles sobre cómo calcular e interpretar los coeficientes de correlación.
La intervención breve
El documento resume las etapas del cambio conductual según el modelo transteórico de Prochaska y DiClemente, incluyendo la contemplación y la acción. Explica que los cambios a menudo ocurren de forma autónoma debido a eventos significativos o relaciones sociales, más que por tratamientos formales. Finalmente, destaca que intervenciones breves de una o tres sesiones pueden ser más efectivas que no tratar problemas como el alcoholismo, al iniciar un compromiso con el cambio.
Ct6
Las terapias cognitivo-conductuales (TCC) se han desarrollado a partir de los conceptos de aprendizaje clásico, operante, social y cognitivo. Las TCC buscan identificar y modificar los pensamientos y conductas disfuncionales asociados con problemas emocionales. El tratamiento incluye la evaluación, intervención y seguimiento del paciente mediante técnicas para lograr los objetivos terapéuticos. Las TCC se han aplicado efectivamente para el tratamiento de varios trastornos como fobias, ansiedad, depresión
Seminario 6
El documento resume las principales características de la psicología clínica y la psicoterapia. En pocas oraciones:
1) Los psicólogos clínicos trabajan con personas de todas las edades en diversos ambientes como clínicas, escuelas y centros de tratamiento.
2) Los psicólogos clínicos se dedican a actividades como la evaluación, tratamiento, investigación y enseñanza para ayudar a las personas con problemas emocionales y de conducta.
3) El objetivo de la psicoterap
Terapias cognitivo conductual
La Terapia Dialéctica Conductual (TDC) se basa en la teoría biosocial y se creó para tratar el trastorno límite de la personalidad. Integra conocimientos conductuales y dialécticos para mejorar la regulación emocional a través de la psicoterapia individual, clases grupales de habilidades y entrenamiento familiar. El objetivo es aumentar las capacidades del paciente y generalizar habilidades para mejorar la motivación, reducir problemas conductuales y estructurar positivamente el ambiente en 4 etapas.
Tcc
La terapia cognitivo-conductual (TCC) es un modelo de tratamiento efectivo para una amplia gama de trastornos psicológicos. Se basa en teorías como el condicionamiento clásico y operante, el aprendizaje social y los modelos cognitivos. La TCC opera sobre los pensamientos, conductas, emociones y respuestas fisiológicas disfuncionales del paciente a través de técnicas como la exposición, el modelado, la reestructuración cognitiva y el entrenamiento de habilidades. Ex
Las creencias centrales
El documento describe las creencias centrales y las técnicas que los terapeutas utilizan para identificar y modificar estas creencias en la terapia cognitiva. El terapeuta primero formula mentalmente una hipótesis sobre la creencia central del paciente y luego utiliza técnicas como el Formulario de Creencias Centrales para ayudar al paciente a identificar y evaluar su antigua creencia disfuncional frente a una nueva creencia más adaptativa.
La conceptualizacion cognitiva
El documento presenta la conceptualización cognitiva utilizada por los terapeutas cognitivos para comprender a los pacientes. El terapeuta construye una conceptualización desde el primer contacto hasta la última sesión para planificar una terapia eficaz. Esta conceptualización incluye el diagnóstico, problemas actuales, creencias y pensamientos disfuncionales del paciente. El terapeuta establece hipótesis sobre cómo el paciente desarrolló su trastorno y cómo sus creencias, pensamientos automáticos y conducta se relacionan. Se provee un ej
La entrevista conductual
Este documento describe el proceso de evaluación de problemas de comportamiento mediante una entrevista estructurada. La entrevista tiene tres fases: inicial para establecer confianza, intermedia para clarificar y especificar el problema, y final para resolver dudas. El entrevistador debe mostrar interés, comprensión y apoyo mientras obtiene información descriptiva sobre cuándo, cómo y dónde ocurren los comportamientos problema.
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