El documento discute el cuidado como una cuestión social emergente debido al envejecimiento poblacional y los cambios en las estructuras familiares. Señala que el cuidado recae desproporcionadamente en las mujeres a nivel doméstico y a través de la migración femenina para trabajos de cuidado. Finalmente, argumenta que el cuidado debe abordarse como una responsabilidad social compartida y no solo privada para garantizar los derechos de todos los involucrados en las tareas de cuidado.
Este documento discute la interculturalidad y la descolonización. Argumenta que la interculturalidad a menudo está colonizada y no aborda las asimetrías de poder. Para que la interculturalidad sea efectiva, debe centrarse en la justicia social, la equidad de género y descentrarse de las perspectivas dominantes. También debe reconocer y desarmar los prejuicios inherentes a los procesos coloniales pasados y presentes.
El documento describe el acoso escolar (bullying) y ciberacoso (cyberbullying), incluyendo sus características, tipos y estudios realizados. La Fundación Mutua Madrileña y Fundación ANAR trabajan juntas en una campaña para crear conciencia sobre el bullying a través de charlas, guías y campañas en redes sociales con el hashtag #NoBullying.
Este documento discute la desigualdad de género y la vulnerabilidad en Chile ante desastres naturales. Señala que las mujeres enfrentan mayores tasas de pobreza y desempleo, y que los desastres tienden a profundizar estas desigualdades. Propone integrar una perspectiva de género en la reducción de riesgos de desastres para construir sociedades más resilientes y equitativas.
Bajo la metodología Ver-Juzgar-Actuar, el seminario “Crisis Global de los Cuidados y Distribución Desigual de la Ternura” dará oportunidad a profesionales, estudiantes, educadores, agentes de pastoral y a quien esté interesado, de tener un diálogo propositivo para encontrar líneas de acción que ayuden a proteger la niñez latinoamericana y caribeña.
La patología médico-social del maltrato infantil (MI) se ha convertido en un problema de salud pública mundial. Para afrontarlo en el terreno de la atención y la rehabilitación de las víctimas se debe trabajar en la prevención y en la promoción del buen trato. Estas estrategias deben efectuarse cuando exista la relación cuidadores adultos y niños, es decir en la familia, en la escuela y la sociedad. Por lo tanto, crianza humanizada es una herramienta para el desarrollo de la atención primaria en el marco de la cultura del buen trato. Cuando la crianza no es humanizada es muy común que exista el MI. Cuando la crianza es humanizada hay un respeto a los derechos de la niñez y la adolescencia, proceso social capaz de asegurar el bienestar de los niños. El eje fundamental de esta acción es la construcción y reconstrucción de la autoestima y con ello, el fomento de la resiliencia, así como, la autonomía, la creatividad, la felicidad y la salud, elementos indispensables para tener niños y adolescentes sanos y felices.
Este documento discute la complejidad de definir y medir la pobreza. Explica que la pobreza no solo se refiere a la falta de ingresos, sino también a la exclusión social y la incapacidad de participar plenamente en la sociedad. Además, analiza las múltiples dimensiones de la pobreza en México y las razones estructurales y sociales que contribuyen a su persistencia, como la desigualdad, la falta de oportunidades y la discriminación. Finalmente, destaca los impactos negativos que tiene la pobreza en
Este documento discute el impacto relacional de la pobreza en la infancia y la adolescencia en España. Resalta que la investigación muestra que lo que más preocupa a los niños no es la falta de recursos en sí, sino la exclusión de actividades que otros niños parecen dar por sentado y la vergüenza de no poder participar en igualdad de condiciones. Esto puede conducir a procesos de humillación, vergüenza, autoexclusión y baja autoestima, así como expectativas vitales más bajas. El documento analiza este tema a través
Trabajo Práctico realizado por los estudiantes de la Práctica Profesional 1 del Insituto Universitario EScuela Argentina de Negocios. Profesor Pablo Hueza. 2* Cuatrimestre 2016.
Este documento discute la interculturalidad y la descolonización. Argumenta que la interculturalidad a menudo está colonizada y no aborda las asimetrías de poder. Para que la interculturalidad sea efectiva, debe centrarse en la justicia social, la equidad de género y descentrarse de las perspectivas dominantes. También debe reconocer y desarmar los prejuicios inherentes a los procesos coloniales pasados y presentes.
El documento describe el acoso escolar (bullying) y ciberacoso (cyberbullying), incluyendo sus características, tipos y estudios realizados. La Fundación Mutua Madrileña y Fundación ANAR trabajan juntas en una campaña para crear conciencia sobre el bullying a través de charlas, guías y campañas en redes sociales con el hashtag #NoBullying.
Este documento discute la desigualdad de género y la vulnerabilidad en Chile ante desastres naturales. Señala que las mujeres enfrentan mayores tasas de pobreza y desempleo, y que los desastres tienden a profundizar estas desigualdades. Propone integrar una perspectiva de género en la reducción de riesgos de desastres para construir sociedades más resilientes y equitativas.
Bajo la metodología Ver-Juzgar-Actuar, el seminario “Crisis Global de los Cuidados y Distribución Desigual de la Ternura” dará oportunidad a profesionales, estudiantes, educadores, agentes de pastoral y a quien esté interesado, de tener un diálogo propositivo para encontrar líneas de acción que ayuden a proteger la niñez latinoamericana y caribeña.
La patología médico-social del maltrato infantil (MI) se ha convertido en un problema de salud pública mundial. Para afrontarlo en el terreno de la atención y la rehabilitación de las víctimas se debe trabajar en la prevención y en la promoción del buen trato. Estas estrategias deben efectuarse cuando exista la relación cuidadores adultos y niños, es decir en la familia, en la escuela y la sociedad. Por lo tanto, crianza humanizada es una herramienta para el desarrollo de la atención primaria en el marco de la cultura del buen trato. Cuando la crianza no es humanizada es muy común que exista el MI. Cuando la crianza es humanizada hay un respeto a los derechos de la niñez y la adolescencia, proceso social capaz de asegurar el bienestar de los niños. El eje fundamental de esta acción es la construcción y reconstrucción de la autoestima y con ello, el fomento de la resiliencia, así como, la autonomía, la creatividad, la felicidad y la salud, elementos indispensables para tener niños y adolescentes sanos y felices.
Este documento discute la complejidad de definir y medir la pobreza. Explica que la pobreza no solo se refiere a la falta de ingresos, sino también a la exclusión social y la incapacidad de participar plenamente en la sociedad. Además, analiza las múltiples dimensiones de la pobreza en México y las razones estructurales y sociales que contribuyen a su persistencia, como la desigualdad, la falta de oportunidades y la discriminación. Finalmente, destaca los impactos negativos que tiene la pobreza en
Este documento discute el impacto relacional de la pobreza en la infancia y la adolescencia en España. Resalta que la investigación muestra que lo que más preocupa a los niños no es la falta de recursos en sí, sino la exclusión de actividades que otros niños parecen dar por sentado y la vergüenza de no poder participar en igualdad de condiciones. Esto puede conducir a procesos de humillación, vergüenza, autoexclusión y baja autoestima, así como expectativas vitales más bajas. El documento analiza este tema a través
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Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
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Ponencia Cuidados alcances y estadísticas (2).pptxJavaUD
El documento describe el paradigma del cuidado y las desigualdades de género asociadas al trabajo de cuidado no remunerado. Explica que el cuidado recae desproporcionadamente sobre las mujeres y que las mujeres con responsabilidades de cuidado enfrentan mayores brechas salariales y tasas de pobreza. También analiza datos sobre la participación laboral y el acceso al trabajo decente de mujeres y varones con responsabilidades de cuidado en la Ciudad de Buenos Aires entre 2010 y 2020.
Presentación Paula Poblete Seminario Cuidado ComunidadMujerComunidadMujer Cm
Presentación en el marco del Seminario Internacional sobre cuidadoras de adultos mayores: El efecto del cuidado en la trayectoria laboral y salud de la mujer. Organizado por ComunidadMujer y el BID el 30 de julio de 2014.
Módulo - 2 para Educación Superior sobre la Economía de los Cuidados – Economía Solidaria. Material Didáctico del proyecto "Ekimuin: Construyendo modelos de Universidad Transformadora".
Este documento analiza los principales problemas para el desarrollo en México. Identifica que la educación, la salud y los valores son los tres problemas más importantes. Explica que el sistema de salud enfrenta desafíos como enfermedades crónicas y la falta de atención médica preventiva, lo que perpetúa el círculo de pobreza y enfermedad. También señala que hay una pérdida de valores sociales debido al rápido crecimiento poblacional y la falta de promoción de valores por parte del gobierno.
El documento habla sobre el II Congreso Iberoamericano CIMF/WONCA sobre la salud familiar y comunitaria en el marco de la renovación de la atención primaria de salud. La Dra. Mirta Roses Periago, directora de la OPS/OMS, presentará en este congreso sobre los cambios demográficos, epidemiológicos y sociales que requieren una renovación de la atención primaria con un enfoque en la equidad, la participación ciudadana y el fortalecimiento de las autoridades sanitarias nacionales.
Este documento discute tres temas principales:
1) La organización social y política del cuidado, prestando atención a las dimensiones de género y clase.
2) Las estrategias y percepciones sobre la responsabilidad del cuidado de niños y adultos mayores en Argentina.
3) Los orígenes del concepto de cuidado y cómo ha evolucionado, incluyendo el trabajo no remunerado de las mujeres y su impacto en las estructuras familiares y sociales.
Este documento presenta una introducción a la ética, incluyendo sus definiciones, diferencias con la moral, y la importancia de los valores. También describe varios desafíos éticos actuales como el hambre, la falta de agua potable, tasas altas de mortalidad infantil y materna, déficit en educación, discriminación de género, y el cambio climático. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes sobre estos temas.
Los documentos analizan el tema del cuidado infantil, de adultos mayores y personas con discapacidad en Ecuador, Uruguay y Costa Rica. Se destaca que en Ecuador el 80% de la oferta de servicios de cuidado infantil es pública, mientras que en Costa Rica se está desarrollando una Red Nacional de Cuidado para niños, niñas, adultos mayores y discapacitados. En Uruguay, las mujeres asumen la mayor parte de las tareas de cuidado a pesar de los avances en igualdad de género.
Este estudio busca conocer la relación entre la habilidad de cuidado y el nivel de sobrecarga en cuidadores informales de personas dependientes en la Región de Magallanes, Chile. Se realizó un estudio cuantitativo, transversal y correlacional con 151 cuidadores. Se encontró una relación negativa significativa entre la habilidad de cuidado total y la sobrecarga, es decir, a menor habilidad de cuidado mayor sobrecarga. Las dimensiones de la habilidad de cuidado (conocimiento y paciencia) se relacionaron con menor sobrecarga, mientras que el
El documento describe el Modelo de Salud Familiar como una plataforma para intervenciones integrales de salud en la atención primaria. Define el modelo como un conjunto de acciones que promueven la atención centrada en la persona y su familia de manera efectiva y oportuna. El modelo se basa en principios biosicosociales y de salud familiar, con un enfoque holístico, preventivo y participativo para lograr el bienestar de las personas.
El documento habla sobre el suicidio como un problema de salud pública en el departamento del Quindío, Colombia. Explica que existen causas psicológicas, sociales y familiares del suicidio en la región y propone diseñar programas de prevención, promoción y sensibilización de la comunidad sobre los factores de riesgo y métodos suicidas más comunes. El objetivo es crear un comité departamental para la prevención integral del suicidio y convertir al Quindío en un territorio que promueva estilos de vida sal
Webinar: Fortalecimiento de capacidades a través del uso tecnológico en la ed...Alianzas Educativas
El documento propone estrategias para integrar diversas realidades sociales en la educación. Aborda el tema de fortalecer las capacidades a través del uso tecnológico en la educación. Presenta información sobre tipos de familias, estilos de crianza y la relación entre la familia y el rendimiento académico de los estudiantes. Recomienda identificar fortalezas personales y familiares para hacer frente a situaciones de riesgo.
Webinar: Fortalecimiento de capacidades a través del uso tecnológico en la ed...Alianzas Educativas
Este documento propone estrategias para integrar diferentes realidades sociales a través de la educación. Aborda temas como los tipos de familia, estilos de crianza, la influencia de la familia en el rendimiento académico de los estudiantes, y las habilidades para la vida como una alternativa para promover el desarrollo individual y social. Recomienda favorecer la resiliencia, desarrollar programas a nivel personal y familiar, integrar teoría con experiencia, reducir barreras psicológicas, y democratizar los espacios familia
El documento describe los esfuerzos de los Centros de Salud No. 6 y No. 14 en General San Martín para abordar casos sociales complejos mediante un enfoque interdisciplinario. Los centros atienden una población vulnerable que enfrenta problemas como la violencia, la pobreza y el consumo de sustancias. El personal utiliza promotoras de salud, encuestas, convocatorias y visitas domiciliarias para identificar y apoyar tales casos. Luego trabajan de manera coordinada para brindar atención, hacer derivaciones cuando es necesario y elabor
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Este documento presenta varias páginas web interesantes sobre las matemáticas, incluyendo enciclopedias, calculadoras, biografías de matemáticos, juegos, problemas y más. Algunos sitios recomendados son Enciclopedia Matemática, Sectormatemática.cl, Tareas-ya.com y Matemalia.tk, los cuales ofrecen recursos educativos sobre diversos temas matemáticos de manera divertida e interactiva. El autor invita al lector a visitar estas páginas para explorar y apre
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Ponencia Cuidados alcances y estadísticas (2).pptxJavaUD
El documento describe el paradigma del cuidado y las desigualdades de género asociadas al trabajo de cuidado no remunerado. Explica que el cuidado recae desproporcionadamente sobre las mujeres y que las mujeres con responsabilidades de cuidado enfrentan mayores brechas salariales y tasas de pobreza. También analiza datos sobre la participación laboral y el acceso al trabajo decente de mujeres y varones con responsabilidades de cuidado en la Ciudad de Buenos Aires entre 2010 y 2020.
Presentación Paula Poblete Seminario Cuidado ComunidadMujerComunidadMujer Cm
Presentación en el marco del Seminario Internacional sobre cuidadoras de adultos mayores: El efecto del cuidado en la trayectoria laboral y salud de la mujer. Organizado por ComunidadMujer y el BID el 30 de julio de 2014.
Módulo - 2 para Educación Superior sobre la Economía de los Cuidados – Economía Solidaria. Material Didáctico del proyecto "Ekimuin: Construyendo modelos de Universidad Transformadora".
Este documento analiza los principales problemas para el desarrollo en México. Identifica que la educación, la salud y los valores son los tres problemas más importantes. Explica que el sistema de salud enfrenta desafíos como enfermedades crónicas y la falta de atención médica preventiva, lo que perpetúa el círculo de pobreza y enfermedad. También señala que hay una pérdida de valores sociales debido al rápido crecimiento poblacional y la falta de promoción de valores por parte del gobierno.
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Este documento discute tres temas principales:
1) La organización social y política del cuidado, prestando atención a las dimensiones de género y clase.
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3) Los orígenes del concepto de cuidado y cómo ha evolucionado, incluyendo el trabajo no remunerado de las mujeres y su impacto en las estructuras familiares y sociales.
Este documento presenta una introducción a la ética, incluyendo sus definiciones, diferencias con la moral, y la importancia de los valores. También describe varios desafíos éticos actuales como el hambre, la falta de agua potable, tasas altas de mortalidad infantil y materna, déficit en educación, discriminación de género, y el cambio climático. Finalmente, incluye una bibliografía de fuentes sobre estos temas.
Los documentos analizan el tema del cuidado infantil, de adultos mayores y personas con discapacidad en Ecuador, Uruguay y Costa Rica. Se destaca que en Ecuador el 80% de la oferta de servicios de cuidado infantil es pública, mientras que en Costa Rica se está desarrollando una Red Nacional de Cuidado para niños, niñas, adultos mayores y discapacitados. En Uruguay, las mujeres asumen la mayor parte de las tareas de cuidado a pesar de los avances en igualdad de género.
Este estudio busca conocer la relación entre la habilidad de cuidado y el nivel de sobrecarga en cuidadores informales de personas dependientes en la Región de Magallanes, Chile. Se realizó un estudio cuantitativo, transversal y correlacional con 151 cuidadores. Se encontró una relación negativa significativa entre la habilidad de cuidado total y la sobrecarga, es decir, a menor habilidad de cuidado mayor sobrecarga. Las dimensiones de la habilidad de cuidado (conocimiento y paciencia) se relacionaron con menor sobrecarga, mientras que el
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El documento propone estrategias para integrar diversas realidades sociales en la educación. Aborda el tema de fortalecer las capacidades a través del uso tecnológico en la educación. Presenta información sobre tipos de familias, estilos de crianza y la relación entre la familia y el rendimiento académico de los estudiantes. Recomienda identificar fortalezas personales y familiares para hacer frente a situaciones de riesgo.
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Este documento propone estrategias para integrar diferentes realidades sociales a través de la educación. Aborda temas como los tipos de familia, estilos de crianza, la influencia de la familia en el rendimiento académico de los estudiantes, y las habilidades para la vida como una alternativa para promover el desarrollo individual y social. Recomienda favorecer la resiliencia, desarrollar programas a nivel personal y familiar, integrar teoría con experiencia, reducir barreras psicológicas, y democratizar los espacios familia
El documento describe los esfuerzos de los Centros de Salud No. 6 y No. 14 en General San Martín para abordar casos sociales complejos mediante un enfoque interdisciplinario. Los centros atienden una población vulnerable que enfrenta problemas como la violencia, la pobreza y el consumo de sustancias. El personal utiliza promotoras de salud, encuestas, convocatorias y visitas domiciliarias para identificar y apoyar tales casos. Luego trabajan de manera coordinada para brindar atención, hacer derivaciones cuando es necesario y elabor
Este documento resume varias tendencias globales de la población. En primer lugar, describe factores como la economía, educación y planificación familiar que influyen en el tamaño de las familias y el control del crecimiento poblacional. Luego explica las migraciones rurales a urbanas debido al deseo de mejores oportunidades. Finalmente, analiza el envejecimiento y disminución de la población en países industrializados y la escasez de trabajadores que genera migración.
Tendencias de mercado que van a marcar el consumo los próximos añoa. Las empresas que no se adapten no van a resistir la situación actual, como dijo Darwin, no sobreviven las especies mas fuertes, si no las que mejor se adaptan.
El DIF Teoloyucan ofrece servicios de primer nivel de atención como consulta general, servicios de psicología, consulta dental y nutrición. Canalizan a pacientes que requieren atención adicional al DIF central u hospitales de segundo o tercer nivel. El DIF tiene una estructura centralizada en cada municipio con una unidad matriz y clínicas periféricas, y se involucra en temas de adopción, participación ciudadana y programas sociales.
Presentación Karina Batthyany Seminario Cuidado ComunidadMujerComunidadMujer Cm
Presentación en el marco del Seminario Internacional sobre cuidadoras de adultos mayores: El efecto del cuidado en la trayectoria laboral y salud de la mujer. Organizado por ComunidadMujer y el BID el 30 de julio de 2014.
El documento describe las características de los cuidadores informales en España. Generalmente son mujeres mayores de 40 años con bajo nivel educativo que cuidan a familiares de forma permanente y no remunerada, especialmente con tareas domésticas y de cuidado personal. También explica que los cuidadores a menudo experimentan problemas de salud mental debido a la gran responsabilidad del cuidado.
Similar a La problemática del cuidado envejecimiento_ salud mental y sociedad (20)
2. • La O.M.S ha estimado que entre el 7% y el 10% de la
población general padece algún tipo de discapacidad. Estos
500 millones de personas se ubican en su mayoría 4/5 partes
en las regiones en desarrollo.
• La República Argentina se encuentra entre los países más
envejecidos de América Latina, junto con Cuba, Chile y
Uruguay
• Nexo sistemático : cuidados -desigualdad -precariedad
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
4. El diamante del bienestar
Lic. Mónica Navarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
5. Cuidado
• La forma en que una sociedad organiza los cuidados, es decir
el modo en que desde el Estado, el mercado, las familias y la
comunidad se resuelven las necesidades de cuidado,
constituye un indicador del grado de igualdad de género de un
país.(1)
• Tensión entre derechos
• Letablier : los cuidados se encuentran en un campo de intersección
entre las familias y las políticas.
• (1)-Valencia Lomelí, E. (2010). Perspectivas del universalismo en México. Coord., Cátedra Konrad Adenauer, ITESO, UdeG,
Universidad Iberoamericana, diciembre, 195-207. El dilema entre el bienestar de las familias y la introducción de la
perspectiva de género en política social: bondades del universalismo para resolverlo.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
8. Paradigma de Derechos
Convención DDHH –OEA 2015
Artículo 12-Derechos de la persona mayor que recibe servicios
de cuidado a largo plazo
• La persona mayor tiene derecho a un sistema
integral de cuidadosque provea la protección y promoción de la salud, cobertura de
servicios sociales, seguridad alimentaria y nutricional, agua, vestuario y vivienda; promoviendo que la persona
mayor pueda decidir permanecer en su hogar y mantener su independencia y autonomía.
• Los Estados Parte deberán diseñar medidas de
apoyo a las familias y cuidadores mediante la introducción de
servicios para quienes realizan la actividad de cuidado de la persona mayor, teniendo en cuenta las necesidades de
todas las familias y otras formas de cuidados, así como la plena participación de la persona mayor, respetándose
su opinión.
• Los Estados Parte deberán adoptar medidas tendientes a desarrollar un sistema integral de cuidados que tenga
especialmente en cuenta la perspectiva de género y el respeto a la dignidad e integridad física y mental de la
persona mayor.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
9. El Cuidado de Personas Mayores en
visibilidad
• Impacto del crecimiento demográfico en los
arreglos familiares tradicionales en relación a la
división sexual del trabajo doméstico.
• Diversidad de tareas de cuidado.
• Déficit. Crisis del cuidado.
• Globalización del cuidado
• Progresivo desplazamiento de la provisión del
bienestar desde la familia hacia el mercado.
“Care crisis”.Externalización del cuidado
• Existe en un espacio y tiempo determinados
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
10. • El cuidado refiere a los bienes y servicios, actividades que
permiten a las personas alimentarse, educarse, estar sanas y
vivir en un hábitat propicio. Abarca, por tanto, al cuidado
material que implica un trabajo, al cuidado económico que
involucra un costo y al cuidado psicológico que entraña un
vínculo afectivo (Batthyány, 2004).
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
11. Familia
• Cambios en la estructura y dinámica.
• Identificada como unidad de producción de servicios , ahora
también como unidad de atención a la dependencia?
• De que manera se puede garantizar el cuidado en el contexto
familiar actual considerando que la dependencia significa un reto a
la historia de los cuidados en familia?
• Cuidados basados en el afecto, cuidados calificados?
• La externalización al mercado que realizan las familias está basada
en su propia concepción de los cuidados, no cuentan siempre con
asesoramiento respecto de cómo ejercer la tarea bajo qué
lineamientos y qué riesgos existen.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
12. Trabajo
• Fronteras entre trabajo y no trabajo, necesidad de nuevas herramientas
analíticas para el estudio de los cuidados
• “cadenas globales de cuidado” (“global chains of affection”) utilizado
por Hochschild (2000).
• El cuidado como una dimensión del trabajo con menor valor simbólico y
económico.
• Nuevas oportunidades laborales como servicios a empresas o familias.
• Quienes realizan el cuidado saturan la tarea en sus propias familias y
sobrecargan las redes de apoyo generando cadenas globales de
cuidado.
• Este trabajo (remunerado o no) SIEMPRE lo hacen mujeres.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
13. Trabajo
• Diferenciar la tarea de cuidado a partir de la remuneración o
no es insuficiente.
• El hecho de que sea considerado tarea femenina lo
desvaloriza.
• Joan Scott – La diferencia entre hogar y trabajo que vino con la
industrialización acentuó las diferencias entre hombres y
mujeres.
• Existe la necesidad de estudiar más la experiencia de trabajo
en las mujeres.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
14. Trabajo
• María Teresa Martín Palomo- Los cuidados son sobre todo
trabajos , prestados con / por amor, dinero o a cambio de
cualquier otro tipo de bienes materiales o simbólicos pero
trabajo a fin de cuentas-
• En el caso de los cuidados las demandas son muy difíciles de
medir.
• Las familias donde se cuida una persona mayor dependiente
se convierten en unidades de producción doméstica de salud
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
15. Políticas Públicas
• Régimen de bienestar familista impregnando las políticas públicas.
• Dualismo privado-público, familista-desfamiliarizador.
• Los cuidados siguen siendo uno de los pilares del desarrollo más
invisibilizados
• Tener garantizado el cuidado hoy depende de la contención familiar/Clase
social/recursos para el mercado.
• Necesidad de desprivatizar las prácticas de cuidado para pensarlas como
sociales.Corresponsabilidad.
• Centralidad de las mujeres en las políticas públicas permite entablar la
discusión sobre la economía del cuidado y el rol de las mujeres en las
familias.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
16. Migraciones
• Condiciones globales a niveles social, económico y jurídico que
favorecen la migración autónoma de mujeres
• Mujer inmigrante, en un mercado desregulado con alta
informalidad.
• Las personas que migran no son un homogéneo.
• Políticas migratorias “ciegas” al género. Contexto internacional
• Puerta de entrada = trabajo doméstico
• Redes migratorias, cadenas.
• Cuando se habla de género en el tema de cuidados, se incluye a
estas mujeres?
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
17. Género
• El cuidado como una extensión de la labor femenina en el hogar.
• Externalización del cuidado sostiene la división sexual del trabajo
doméstico y se deriva a otras mujeres , esto mantiene la lógica patriarcal.
• La globalización del cuidado permite que los hombres gestionen su vida
cotidiana al margen de sus responsabilidades en la esfera reproductiva.
• Exigencia a las mujeres de conciliación de la vida laboral y la privada. Doble
presencia
• Es necesario pensar el cuidado fuera de las negociaciones privadas en lo
micro y exponerlas como problema social.
• Salir de la dicotomía entre la maternalización y la ciudadanía.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
18. El cuidado desde el afecto
• ¨Caring of love ¨ Hilary Graham -1983 habla de la naturaleza
dual de los cuidados. Trabajo y emociones
• Esta dimensión no es exclusiva de los cuidados informales.
• Guilligan-1982- ¨La ética del cuidado¨
• El abordaje feminista del cuidado al reconocer esta dimensión
pretende no caer en reforzar el lugar de la mujer en él.
• Nos interpela para abordar socialmente el lugar de las
emociones en el trabajo.
• Reconocer la impronta de lo social en el desarrollo del afecto.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
19. Conclusiones
• Que el cuidado sea pago o impago comporta una
consecuencia de la asimetría de género y es parte de
decisiones políticas.
• La externalización del cuidado a mujeres inmigrantes
forma parte de la cadena global de desigualdades de
género y perpetúa el lugar de la mujer en el hogar a
cargo de la reproducción social de sus miembros.
• Requiere entonces una mirada Micro y Macro.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
20. Conclusiones
• No se trata de situar la temática sólo en torno a
los derechos de las mujeres para trabajar fuera
del hogar sino también de un derecho de todos a
recibir cuidados y a considerar las tareas
domésticas como trabajo.
• La solidaridad no es patrimonio exclusivo de las
familias.
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
21. • Existen nudos teóricos ,políticos, tensiones ,
tramas, resistencias y enlaces dentro de una
temática compleja como desafío entre actores.
• Es preciso deconstruir el cuidado desde el
altruismo y ubicarlo dentro de valores sociales
compartidos implica revisar quienes son los
eslabones más débiles en esta cadena global y
cómo puede garantizarse el cuidado sin
subalternidades
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-
22. Cómo pensar el cuidado en tanto humanos
ya que
TOD@S SOMOS
dependientes al menos
alguna vez en la vida
Lic.MónicaNavarrp-
mnavarro@untref.edu.ar-