LA STAATLICHES BAUHAUSES “ LA BAUHAUS” JOSELYN VELÁZQUEZ SANTIAGO
“… El problema no me parece en modo alguno la existencia de la capacidad creadora, sino y en mayor grado, el hallar la clave que la ponga en libertad".   Walter Gropious
¿En que país surge  La Bauhaus? ¿Quien es el creador de la escuela de  La Bauhaus? ¿Cuál es la propuesta mas relevante de esta escuela?
 
Programa  académico Colaboradores Propuestas Obras y diseños Historia LA  BAUHAUS
NOMBRE COMPLETO:  Das Staatliches Bauhaus  (casa de la construcción estatal). BAU – “ de la construcción” HAUS – “ casa” STAATLICHES  – “estado" Bauhaus
1918 Publicación del 1º  Programa 1919 Fundación  de  LA BAUHAUS Finaliza 1º Guerra  Mundial 1921 Construcción de la casa  Somerfeld 1922 De Stijl Arq. Theo  Van   Doesburg 1923 De Stijl  se traslada a París Monoly Nagy Publicación del 2º  programa 1º  Exposición 1924 Gropious abandona Weimar 1925 La Bauhaus se traslada a Dessau  Primera Época Segunda Época
1925 1933 1930 1928 Gropius cede su cargo a Meyer Mies Van de Rohe se convierte en director Clausurada por ordenes de Hitler Tercera Época 1932 Trasladada a Berlín por Mies Bauhaus Varios integrantes emigran a EUA 1939 Inicio de la segunda Guerra Mundial
PROYECTOS Johannes  Itten L. Moholy  Nagy Hannes  Meyer L. Mies Van Der Rohe WALTER  GROPIOUS Lyonel  Feininger COLABORADORES Bauhaus
Paralelismo entre  enseñanza  teórica y practica Contacto  Continuo con la realidad del tabajo La presencia  de  Maestros creadores Bauhaus Curar la  Separación entre cultura y producción No existe  diferencia entre artista y artesano Características principales de la enseñanza PROPUESTAS Ni la artesanía es una labor pura, ni la industria es pura labor manual
Edificio de la Bauhaus
CASA SOMERFELD
CASA DE LOS MAESTROS
CASA HAUS AM HORN
CASA DE GROPIOUS
DISEÑO DE MOBILIARIO Bauhaus
Escuela de Artes y Oficios de Weimar Instituto Superior de Bellas Artes de Weimar La Bauhaus Después de la Guerra Walter Gropious es llamado a dirigir la Escuela de Arte y Oficios De Weimar y así unifica los dos institutos y funda LA STAATLICHES BAUHAUSES en 1919 Línea del  tiempo
Primer Programa Académico  Curso preliminar Enseñanza trienal:  diploma de artesano Curso de perfeccionamiento:  diploma de maestro en arte Línea del  tiempo
Doesburg y Nagy Entra a La Bauhaus el pintor Lázlo Moholy-Nagy lo cual unido a la polemica llegada del arquitecto holandes Theo Van Desburg en 1922 hizo variar el rumbo de la enseñanza, que paso de estar basada en la artesanía a poner el acento de producción industrial. Línea del  tiempo
2º Programa Academico Curso preliminar. Albers TALLERES Tipografia: Bayer Muebles: Mercel Breuer  Tejidos: Gunta Stolzl  Pintura: Hinnerk Sheperd  Escultura: Joost Schmidt Línea del  tiempo
Primer balance público de la actividad desarrollada. Se celebró la 1º exposición  Presentar una imagen lo mas completa posible del movimiento y sus tendencias culturales  Línea del  tiempo
 

La staatliches bauhauses

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    LA STAATLICHES BAUHAUSES“ LA BAUHAUS” JOSELYN VELÁZQUEZ SANTIAGO
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    “… El problemano me parece en modo alguno la existencia de la capacidad creadora, sino y en mayor grado, el hallar la clave que la ponga en libertad". Walter Gropious
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    ¿En que paíssurge La Bauhaus? ¿Quien es el creador de la escuela de La Bauhaus? ¿Cuál es la propuesta mas relevante de esta escuela?
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    Programa académicoColaboradores Propuestas Obras y diseños Historia LA BAUHAUS
  • 6.
    NOMBRE COMPLETO: Das Staatliches Bauhaus (casa de la construcción estatal). BAU – “ de la construcción” HAUS – “ casa” STAATLICHES – “estado" Bauhaus
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    1918 Publicación del1º Programa 1919 Fundación de LA BAUHAUS Finaliza 1º Guerra Mundial 1921 Construcción de la casa Somerfeld 1922 De Stijl Arq. Theo Van Doesburg 1923 De Stijl se traslada a París Monoly Nagy Publicación del 2º programa 1º Exposición 1924 Gropious abandona Weimar 1925 La Bauhaus se traslada a Dessau Primera Época Segunda Época
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    1925 1933 19301928 Gropius cede su cargo a Meyer Mies Van de Rohe se convierte en director Clausurada por ordenes de Hitler Tercera Época 1932 Trasladada a Berlín por Mies Bauhaus Varios integrantes emigran a EUA 1939 Inicio de la segunda Guerra Mundial
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    PROYECTOS Johannes Itten L. Moholy Nagy Hannes Meyer L. Mies Van Der Rohe WALTER GROPIOUS Lyonel Feininger COLABORADORES Bauhaus
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    Paralelismo entre enseñanza teórica y practica Contacto Continuo con la realidad del tabajo La presencia de Maestros creadores Bauhaus Curar la Separación entre cultura y producción No existe diferencia entre artista y artesano Características principales de la enseñanza PROPUESTAS Ni la artesanía es una labor pura, ni la industria es pura labor manual
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    CASA DE LOSMAESTROS
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    Escuela de Artesy Oficios de Weimar Instituto Superior de Bellas Artes de Weimar La Bauhaus Después de la Guerra Walter Gropious es llamado a dirigir la Escuela de Arte y Oficios De Weimar y así unifica los dos institutos y funda LA STAATLICHES BAUHAUSES en 1919 Línea del tiempo
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    Primer Programa Académico Curso preliminar Enseñanza trienal: diploma de artesano Curso de perfeccionamiento: diploma de maestro en arte Línea del tiempo
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    Doesburg y NagyEntra a La Bauhaus el pintor Lázlo Moholy-Nagy lo cual unido a la polemica llegada del arquitecto holandes Theo Van Desburg en 1922 hizo variar el rumbo de la enseñanza, que paso de estar basada en la artesanía a poner el acento de producción industrial. Línea del tiempo
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    2º Programa AcademicoCurso preliminar. Albers TALLERES Tipografia: Bayer Muebles: Mercel Breuer Tejidos: Gunta Stolzl Pintura: Hinnerk Sheperd Escultura: Joost Schmidt Línea del tiempo
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    Primer balance públicode la actividad desarrollada. Se celebró la 1º exposición Presentar una imagen lo mas completa posible del movimiento y sus tendencias culturales Línea del tiempo
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