Este documento discute el valor de la tecnología digital como recurso e innovación didáctica en la educación física y el deporte escolar. Explica que el avance tecnológico ha influido significativamente en áreas del saber como la educación física. Argumenta que la inclusión de las TIC en el sistema educativo puede mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje y promover el progreso de las naciones. Concluye que el uso de las TIC en educación física es valioso desde una perspectiva didáct

1. La Tecnología Digital como Recurso e Innovación
Didáctica en la Educación Física y El Deporte
Escolar.
Arisleida Guadalupe Lorenzo Encarnación
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SANTO DOMINGO
DIVISIÓN DE POSTGRADO Y EDUCACIÓN PERMANENTE
ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE
ESCOLAR
ESPECIALIDAD EN RECURSOS DIDÁCTICOS E INNOVACIONES
TECNOLÓGICAS EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR

2. LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO E
INNOVACION DIDACTICA EN LA EDUCACION FISICA Y
EL DEPORTE ESCOLAR.
El amplio mundo del conocimiento informático
y comunicativo ha transformado en las últimas
décadas a nuestra sociedad.
El avance tecnológico en el que vivimos ha
creado una influencia significativa en las áreas
del saber. La Educación Física en este contexto
no se queda atrás.

3. LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO E
INNOVACION DIDACTICA EN LA EDUCACION
FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR.
•Es notorio el avance tecnológico del mundo en que
vivimos; el mismo día a día va ganado un gran terreno
en nuestra sociedad, con la inclusión de las TIC se
hace más exigente la capacidad del ser humano para
avanzar en el campo del conocimiento.
•Baelo y Cantón (2009):
Las TIC son una realización social que facilitan los
procesos de información y comunicación, gracias a los
diversos desarrollos tecnológicos, en aras de una
construcción y extensión del conocimiento que derive
en la satisfacción de las necesidades de los integrantes
de una determinada organización social. (p. 2)

4. LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO E
INNOVACION DIDACTICA EN LA EDUCACION
FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR.

5. LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO E
INNOVACION DIDACTICA EN LA EDUCACION
FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR.
•Se ha hecho necesario saber que para que la sociedad
se ponga al día, en los avances que proporcionan las
TIC es necesario, que los cimientos de la misma se
establezcan en los centros educativos, para poder
acrecentar el progreso de las naciones y mejorar el
estilo de vida en cuanto a economía se refiere.
• UNESCO (2005):
“El modelo del aprendizaje se ha difundido mucho
más allá del universo de los educadores y se ha
extendido a todos los niveles de la vida económica y
social”.
(UNESCO, 2005, p. 25)

6. LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO E
INNOVACION DIDACTICA EN LA EDUCACION
FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR.
•Al incluir las TIC en nuestro sistema educativo,
proporcionamos el avance que queremos en
cuanto a creatividad y a la mejora del proceso de
enseñanza y aprendizaje.
•Coll, C, (2009)
“La tarea de mejorar nuestro sistema educativo,
dinámico y complejo, exige actuación en múltiples
dimensiones y decisiones fundamentadas, seguras
y creativas”. (p.130)

7. LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO E
INNOVACION DIDACTICA EN LA EDUCACION
FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR.

8. LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO E
INNOVACION DIDACTICA EN LA EDUCACION
FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR.
• En conclusión debemos puntualizar que el uso
de las TIC en la Educación Física es de gran
valor didáctico, favorece al campo de la
información en las escuelas y nos ayuda a crear
un trabajo más colaborativo y potencial.
•Las TIC en Educación Física, constituyen un
medio para lograr nuestros objetivos como
educadores .

9. LA TECNOLOGIA DIGITAL COMO RECURSO E
INNOVACION DIDACTICA EN LA EDUCACION
FISICA Y EL DEPORTE ESCOLAR.
BIBLIOGRAFIA
• Arévalo, M. (2007) La tecnología al servicio de la actividad
física y el deporte. Tándem. Didáctica de la Educación Física.
Educación Física y nuevas tecnologías, 25, 6-12.
• Casneiro, R. Toscano, J. Díaz T. (2009) Los Desafíos de las TIC
para el Cambio Educativo.
• Alarcón, S (2011) Perfil de Tecnología de la Información y la
Comunicación de Profesionales de Educación Física.
• Alarcón, S. (2011) Citas y Referencias sobre TIC y Educación,
Santo Domingo, R.D.

10. MUCHAS GRACIAS