La tic en la educacion
•
0 recomendaciones•85 vistas
La tecnología ha avanzado en la sociedad y facilitado el trabajo manual. En 1992, se inició el programa Enlaces para conectar escuelas a través de nuevas tecnologías como las pizarras digitales. Esto requirió capacitar a más de cien mil profesores e implementar la tecnología en escuelas que carecían de ella para motivar a los alumnos y permitir su participación de forma no tradicional.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
La tecnología educativa en una sociedad de cambio. por Yamileth Traña. Mi pri...
Mediante esta presentación encontraran variada información sobre el aprovechamiento y utilidad que como docentes debemos brindar una enseñanza creativa e innovadora con la cantidad de Recursos que podemos encontrar con la tecnología.
Rosalio moreno brand
El documento argumenta que la integración de herramientas tecnológicas en el aula es parte fundamental de la revolución educativa actual. Sin embargo, dicha integración no se ha logrado completamente debido a la falta de equipamiento adecuado en las aulas. El uso de las TIC permitirá satisfacer las necesidades de los estudiantes modernos y mejorar su rendimiento, siempre y cuando se integren todos los elementos necesarios, incluyendo maestros, alumnos y herramientas docentes.
Revolucion Educativa
Este documento argumenta que la revolución educativa no es posible sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Explica que los estudiantes han nacido en la era digital y es necesario actualizar la educación tradicional mediante el uso de recursos interactivos. También destaca que las TIC permiten mantener la comunicación con los estudiantes de forma personalizada y aprovechar nuevas posibilidades didácticas para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso escolar. Concluye que, al igual que los libros son
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
El documento argumenta que la revolución educativa requiere la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Los estudiantes han crecido en la era digital y están acostumbrados a acceder a la información a través de la tecnología. Las herramientas tecnológicas ofrecen varias ventajas para estudiantes y profesores, como la comunicación personalizada y el desarrollo de actividades interdisciplinarias. La revolución educativa implica un cambio hacia la educación tradicional y requiere que los profes
Presentacion edured
EduRed busca ser un portal educativo en internet que brinde información confiable sobre educación. Reconoce que la incorporación de tecnologías en la educación ha requerido transformar los métodos de enseñanza y aprendizaje. EduRed ofrece rediseños curriculares y soluciones tecnológicas para que las instituciones educativas aprovechen las herramientas digitales y centren el aprendizaje en el estudiante.
Tecnologia educativa
El documento describe los usos y beneficios de la tecnología educativa. La tecnología educativa permite nuevos modelos de enseñanza y acceso universal a información, lo que apoya el aprendizaje de los estudiantes y complementa el conocimiento de los profesores. Actualmente, las Naciones Unidas promueve la integración de la tecnología en la enseñanza y formación de profesores. La implementación de la tecnología en la educación permite aplicaciones educativas en Internet, mejoras a los programas educativos, y la evaluación
Educacion virtual
La educación virtual ofrece varias ventajas como la educación a distancia que facilita el acceso a las universidades sin importar la ubicación. El uso de recursos audiovisuales dinámicos ayuda a los docentes a llegar más profundamente a los estudiantes. Las tecnologías de la información y la comunicación juegan un papel importante al facilitar el uso de medios para la formación virtual, la cual cumple un rol significativo en la sociedad actual dominada por la tecnología. Los educadores son importantes para impartir información y educar a toda persona interesada en
Integración de las tic en los procesos formativos
El documento argumenta que las TIC deben integrarse en los procesos educativos para adaptarse a un mundo cambiante y aprovechar las nuevas herramientas disponibles. Las TIC permiten obtener información global e inmediata de manera más fácil y ampliar la visión del mundo. Los modelos educativos deben actualizarse para garantizar un aprendizaje eficiente utilizando las TIC como medio de integración social entre estudiantes y profesores de manera remota.
Recomendados
La tecnología educativa en una sociedad de cambio. por Yamileth Traña. Mi pri...
Mediante esta presentación encontraran variada información sobre el aprovechamiento y utilidad que como docentes debemos brindar una enseñanza creativa e innovadora con la cantidad de Recursos que podemos encontrar con la tecnología.
Rosalio moreno brand
El documento argumenta que la integración de herramientas tecnológicas en el aula es parte fundamental de la revolución educativa actual. Sin embargo, dicha integración no se ha logrado completamente debido a la falta de equipamiento adecuado en las aulas. El uso de las TIC permitirá satisfacer las necesidades de los estudiantes modernos y mejorar su rendimiento, siempre y cuando se integren todos los elementos necesarios, incluyendo maestros, alumnos y herramientas docentes.
Revolucion Educativa
Este documento argumenta que la revolución educativa no es posible sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Explica que los estudiantes han nacido en la era digital y es necesario actualizar la educación tradicional mediante el uso de recursos interactivos. También destaca que las TIC permiten mantener la comunicación con los estudiantes de forma personalizada y aprovechar nuevas posibilidades didácticas para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso escolar. Concluye que, al igual que los libros son
Es posible la revolución educativa sin la integración de herramientas tecnoló...
El documento argumenta que la revolución educativa requiere la integración de herramientas tecnológicas en el aula. Los estudiantes han crecido en la era digital y están acostumbrados a acceder a la información a través de la tecnología. Las herramientas tecnológicas ofrecen varias ventajas para estudiantes y profesores, como la comunicación personalizada y el desarrollo de actividades interdisciplinarias. La revolución educativa implica un cambio hacia la educación tradicional y requiere que los profes
Presentacion edured
EduRed busca ser un portal educativo en internet que brinde información confiable sobre educación. Reconoce que la incorporación de tecnologías en la educación ha requerido transformar los métodos de enseñanza y aprendizaje. EduRed ofrece rediseños curriculares y soluciones tecnológicas para que las instituciones educativas aprovechen las herramientas digitales y centren el aprendizaje en el estudiante.
Tecnologia educativa
El documento describe los usos y beneficios de la tecnología educativa. La tecnología educativa permite nuevos modelos de enseñanza y acceso universal a información, lo que apoya el aprendizaje de los estudiantes y complementa el conocimiento de los profesores. Actualmente, las Naciones Unidas promueve la integración de la tecnología en la enseñanza y formación de profesores. La implementación de la tecnología en la educación permite aplicaciones educativas en Internet, mejoras a los programas educativos, y la evaluación
Educacion virtual
La educación virtual ofrece varias ventajas como la educación a distancia que facilita el acceso a las universidades sin importar la ubicación. El uso de recursos audiovisuales dinámicos ayuda a los docentes a llegar más profundamente a los estudiantes. Las tecnologías de la información y la comunicación juegan un papel importante al facilitar el uso de medios para la formación virtual, la cual cumple un rol significativo en la sociedad actual dominada por la tecnología. Los educadores son importantes para impartir información y educar a toda persona interesada en
Integración de las tic en los procesos formativos
El documento argumenta que las TIC deben integrarse en los procesos educativos para adaptarse a un mundo cambiante y aprovechar las nuevas herramientas disponibles. Las TIC permiten obtener información global e inmediata de manera más fácil y ampliar la visión del mundo. Los modelos educativos deben actualizarse para garantizar un aprendizaje eficiente utilizando las TIC como medio de integración social entre estudiantes y profesores de manera remota.
Maestros del futuro vs escuelas virtulaes. tic
Este documento discute el desafío que enfrentan los maestros de enseñar utilizando métodos ajustados a los cambios en la educación. Sugiere que las herramientas tecnológicas como las escuelas virtuales pueden ayudar a los maestros a superar estos desafíos y vincular la tecnología de Internet a la educación. También señala que aunque las tecnologías de la información y la comunicación se usan para mejorar la productividad en otros campos, su incorporación en los métodos de enseñ
Uso que el docente hace de la tecnología
El documento discute la importancia de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación para preparar a los estudiantes para el siglo XXI. Señala que los docentes deben actualizar sus métodos de enseñanza para hacer un uso efectivo de las herramientas tecnológicas y mejorar los aprendizajes de los estudiantes. También identifica algunas barreras comunes como la falta de tiempo, capacitación, recursos y apoyo que dificultan la integración de las TIC en las aulas.
MAESTRA
La revolución educativa requiere la integración de herramientas tecnológicas en el aula para tener éxito. Sin el uso de estas herramientas, como recursos interactivos y online, sería casi imposible lograr una verdadera transformación educativa. Las tecnologías permiten mantener la comunicación con los estudiantes de manera personalizada y facilitan el acceso a la información desde cualquier lugar, mejorando así los resultados de aprendizaje. Los docentes deben capacitarse continuamente para incorporar estas herramientas y aprovechar sus ventajas en
Udso de herramientas multimedia en educacion
Este documento discute el uso de herramientas multimedia en la educación. Explica que la tecnología no es inherentemente mala y puede usarse de manera positiva en la enseñanza si se implementa correctamente. También señala que las herramientas multimedia interactivas pueden mejorar la comunicación entre maestros y estudiantes. Además, argumenta que el uso de la tecnología en el aula puede aumentar el interés de los estudiantes y mejorar la eficiencia de la enseñanza.
Educacion: Relaciones Forzadas
Este documento discute el papel de la tecnología y las TIC en la educación. La misión es formar estudiantes con éxito a través de una educación integral que inspire y motive a los alumnos a desarrollar su máximo potencial. La visión es que los estudiantes desarrollen plenamente su potencial para lograr la realización personal y profesional. El documento explica que la educación mediada por tecnología facilita el aprendizaje significativo de los estudiantes y les brinda herramientas para resolver problemas actuales y futuros.
Nuevos ambientes de aprendizaje
El documento describe los cambios en los ambientes de aprendizaje debido a la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Antes, el aprendizaje era tradicional con el estudiante como receptor pasivo y el docente como transmisor de conocimiento. Ahora, las TIC permiten ambientes de aprendizaje más activos, colaborativos y relevantes para los estudiantes, con el docente como guía. Estos nuevos ambientes físicos, virtuales y psicológicos promueven un aprendizaje autónomo y
Mayra proyectofinal
El documento discute la importancia de integrar herramientas tecnológicas en el aula para una revolución educativa efectiva. Señala que los estudiantes están familiarizados con la tecnología y aprenden de manera diferente que en el pasado. También destaca las ventajas de las herramientas tecnológicas como permitir la comunicación personalizada y realizar tareas educativas. La revolución educativa requiere recursos tecnológicos, contenido digital apropiado, una nueva propuesta pedagógica y competencia tecn
El uso de las tic
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC incluyen redes, aplicaciones y dispositivos que mejoran la calidad de vida al integrar sistemas de información. También señala que la educación debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes mediante el uso de las TIC como herramientas de enseñanza. Un ejemplo dado es las "telesecundarias" que brindan educación secundaria a comunidades remotas a través de recursos audiovisuales e inter
Introducción catalogo
La globalización ha requerido que la educación se adapte a los constantes cambios para satisfacer las necesidades de una sociedad avanzada. El uso de tecnologías de la información como las TIC ha revolucionado la educación, permitiendo que maestros y alumnos tengan nuevas herramientas que mejoren la comprensión de contenidos y fomenten un aprendizaje más autónomo y significativo. Las TIC ahora ofrecen una alternativa a la educación tradicional a través de la cual los estudiantes pueden desarrollar su creatividad y as
SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
El documento describe el impacto de las TIC en la educación primaria y la necesidad de que los profesores se preparen para usarlas efectivamente. Explica cómo las nuevas generaciones ya no se conforman con métodos tradicionales y esperan acceso digital. También detalla algunas plataformas virtuales como Moodle, Quia y HotPotatoes que los profesores pueden usar para diseñar cursos y actividades más dinámicas e interactivas que motiven a los estudiantes. Concluye que es importante que los profesores se mantengan al día con las innovaciones te
Leonciamendez trabajofinal1
Este documento discute la importancia de integrar herramientas tecnológicas en el aula para una revolución educativa efectiva. Señala que los estudiantes están familiarizados con la tecnología y aprenden de manera diferente que las generaciones pasadas. Para enseñar de manera relevante, los maestros deben incorporar las herramientas tecnológicas en sus prácticas pedagógicas. También destaca que una revolución educativa implica recursos tecnológicos, contenido digital apropiado, una nueva
Es posible la revolución educativa sin la integración de las TIC
El documento argumenta que sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula, no es posible una revolución educativa. Explica que las herramientas tecnológicas permiten enseñar de manera más efectiva y lograr los objetivos de aprendizaje de los estudiantes y profesores. Además, destaca que las tecnologías mejoran la interacción en el aula y hacen que el aprendizaje sea más significativo e inclusivo para todos los estudiantes.
LA ZONA RURAL Y LAS TICS
El documento describe cómo la escuela rural I.E. Lorenzo Yali en Montañita, Colombia ha implementado herramientas TIC como sitios web, blogs y redes sociales para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes a pesar de desafíos como la falta de conectividad a Internet. El docente Juan Carlos Solano explica que el uso de la tecnología ha impactado positivamente a los estudiantes y que es importante combinar metodologías tradicionales con nuevas tendencias educativas para preparar a los estudiantes para el mundo globalizado.
Portales educativo sm arlin
Los portales educativos aplican nuevas tecnologías a la educación para facilitar el aprendizaje en las escuelas y adaptar recursos tecnológicos a las instituciones educativas. Proporcionan recursos pedagógicos y didácticos que favorecen el desarrollo profesional de los estudiantes y hacen que la información esté disponible para todo el mundo, contribuyendo a grandes avances en la educación y permitiendo que cualquier persona adquiera información para superarse profesionalmente.
Estrategias Del Empleo De Las Ti Cs En El Aula
El documento argumenta que los gobiernos deben asegurar el acceso a las TIC para todos los ciudadanos en el sistema educativo y capacitar a los maestros en su uso para evitar una nueva forma de analfabetismo digital. También sostiene que las TIC en el aula permiten que los estudiantes sean responsables de su propio aprendizaje al proporcionar herramientas que se adecuan a su cultura tecnológica.
Escuela normal superior de Barranquilla.
El documento describe cómo la Web 2.0 permite a los usuarios crear, participar y compartir contenido de manera activa. Esto representa una gran oportunidad para los maestros, quienes deben usar estas herramientas para agilizar el proceso educativo y desarrollar las habilidades de los estudiantes mediante la creación y el intercambio de contenidos valiosos. Sin embargo, también implica grandes retos para los maestros debido a que deben educar a una generación nativa de la tecnología y utilizar estos nuevos mecanism
La Web 2.0
El documento describe la Web 2.0, incluyendo su origen, características clave como la colaboración y compartir información, y ejemplos de aplicaciones como blogs y wikis. También discute el uso educativo de la Web 2.0 para facilitar la interacción entre estudiantes y tutores, y cómo ha permitido nuevas formas de aprendizaje colaborativo.
Presentacion final
Este documento introduce el método genético en epistemología, el cual considera todo conocimiento como un proceso continuo de desarrollo a través del tiempo. Discute conceptos como la asimilación, donde el sujeto modifica el objeto, y la acomodación, donde el objeto modifica al sujeto. Finalmente, presenta a autores como Piaget y Vigotsky y cómo su trabajo permite entender la construcción del conocimiento como resultado de la interacción dinámica entre el sujeto, los otros y el medio sociocultural.
Formulas de excel
Las fórmulas en Excel se utilizan para realizar cálculos utilizando valores de celdas. Una fórmula comienza con el signo igual (=) y puede incluir operadores, funciones y referencias a celdas. Por ejemplo, la fórmula =A5+A4*3 suma el valor de la celda A5 al resultado de multiplicar el valor de la celda A4 por 3. Excel también incluye operadores aritméticos comunes como +, -, *, / y % para realizar cálculos.
Metacognicion
La teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel propone que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes pueden relacionar nueva información con conceptos y experiencias previas. El aprendizaje significativo involucra asimilar información, detallar conceptos y aplicarlos a situaciones reales.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Maestros del futuro vs escuelas virtulaes. tic
Este documento discute el desafío que enfrentan los maestros de enseñar utilizando métodos ajustados a los cambios en la educación. Sugiere que las herramientas tecnológicas como las escuelas virtuales pueden ayudar a los maestros a superar estos desafíos y vincular la tecnología de Internet a la educación. También señala que aunque las tecnologías de la información y la comunicación se usan para mejorar la productividad en otros campos, su incorporación en los métodos de enseñ
Uso que el docente hace de la tecnología
El documento discute la importancia de incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación para preparar a los estudiantes para el siglo XXI. Señala que los docentes deben actualizar sus métodos de enseñanza para hacer un uso efectivo de las herramientas tecnológicas y mejorar los aprendizajes de los estudiantes. También identifica algunas barreras comunes como la falta de tiempo, capacitación, recursos y apoyo que dificultan la integración de las TIC en las aulas.
MAESTRA
La revolución educativa requiere la integración de herramientas tecnológicas en el aula para tener éxito. Sin el uso de estas herramientas, como recursos interactivos y online, sería casi imposible lograr una verdadera transformación educativa. Las tecnologías permiten mantener la comunicación con los estudiantes de manera personalizada y facilitan el acceso a la información desde cualquier lugar, mejorando así los resultados de aprendizaje. Los docentes deben capacitarse continuamente para incorporar estas herramientas y aprovechar sus ventajas en
Udso de herramientas multimedia en educacion
Este documento discute el uso de herramientas multimedia en la educación. Explica que la tecnología no es inherentemente mala y puede usarse de manera positiva en la enseñanza si se implementa correctamente. También señala que las herramientas multimedia interactivas pueden mejorar la comunicación entre maestros y estudiantes. Además, argumenta que el uso de la tecnología en el aula puede aumentar el interés de los estudiantes y mejorar la eficiencia de la enseñanza.
Educacion: Relaciones Forzadas
Este documento discute el papel de la tecnología y las TIC en la educación. La misión es formar estudiantes con éxito a través de una educación integral que inspire y motive a los alumnos a desarrollar su máximo potencial. La visión es que los estudiantes desarrollen plenamente su potencial para lograr la realización personal y profesional. El documento explica que la educación mediada por tecnología facilita el aprendizaje significativo de los estudiantes y les brinda herramientas para resolver problemas actuales y futuros.
Nuevos ambientes de aprendizaje
El documento describe los cambios en los ambientes de aprendizaje debido a la influencia de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Antes, el aprendizaje era tradicional con el estudiante como receptor pasivo y el docente como transmisor de conocimiento. Ahora, las TIC permiten ambientes de aprendizaje más activos, colaborativos y relevantes para los estudiantes, con el docente como guía. Estos nuevos ambientes físicos, virtuales y psicológicos promueven un aprendizaje autónomo y
Mayra proyectofinal
El documento discute la importancia de integrar herramientas tecnológicas en el aula para una revolución educativa efectiva. Señala que los estudiantes están familiarizados con la tecnología y aprenden de manera diferente que en el pasado. También destaca las ventajas de las herramientas tecnológicas como permitir la comunicación personalizada y realizar tareas educativas. La revolución educativa requiere recursos tecnológicos, contenido digital apropiado, una nueva propuesta pedagógica y competencia tecn
El uso de las tic
El documento describe el uso de las tecnologías de la información y comunicación (TIC) en la educación. Explica que las TIC incluyen redes, aplicaciones y dispositivos que mejoran la calidad de vida al integrar sistemas de información. También señala que la educación debe adaptarse a las necesidades de los estudiantes mediante el uso de las TIC como herramientas de enseñanza. Un ejemplo dado es las "telesecundarias" que brindan educación secundaria a comunidades remotas a través de recursos audiovisuales e inter
Introducción catalogo
La globalización ha requerido que la educación se adapte a los constantes cambios para satisfacer las necesidades de una sociedad avanzada. El uso de tecnologías de la información como las TIC ha revolucionado la educación, permitiendo que maestros y alumnos tengan nuevas herramientas que mejoren la comprensión de contenidos y fomenten un aprendizaje más autónomo y significativo. Las TIC ahora ofrecen una alternativa a la educación tradicional a través de la cual los estudiantes pueden desarrollar su creatividad y as
SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
El documento describe el impacto de las TIC en la educación primaria y la necesidad de que los profesores se preparen para usarlas efectivamente. Explica cómo las nuevas generaciones ya no se conforman con métodos tradicionales y esperan acceso digital. También detalla algunas plataformas virtuales como Moodle, Quia y HotPotatoes que los profesores pueden usar para diseñar cursos y actividades más dinámicas e interactivas que motiven a los estudiantes. Concluye que es importante que los profesores se mantengan al día con las innovaciones te
Leonciamendez trabajofinal1
Este documento discute la importancia de integrar herramientas tecnológicas en el aula para una revolución educativa efectiva. Señala que los estudiantes están familiarizados con la tecnología y aprenden de manera diferente que las generaciones pasadas. Para enseñar de manera relevante, los maestros deben incorporar las herramientas tecnológicas en sus prácticas pedagógicas. También destaca que una revolución educativa implica recursos tecnológicos, contenido digital apropiado, una nueva
Es posible la revolución educativa sin la integración de las TIC
El documento argumenta que sin la integración de herramientas tecnológicas en el aula, no es posible una revolución educativa. Explica que las herramientas tecnológicas permiten enseñar de manera más efectiva y lograr los objetivos de aprendizaje de los estudiantes y profesores. Además, destaca que las tecnologías mejoran la interacción en el aula y hacen que el aprendizaje sea más significativo e inclusivo para todos los estudiantes.
LA ZONA RURAL Y LAS TICS
El documento describe cómo la escuela rural I.E. Lorenzo Yali en Montañita, Colombia ha implementado herramientas TIC como sitios web, blogs y redes sociales para mejorar el aprendizaje de sus estudiantes a pesar de desafíos como la falta de conectividad a Internet. El docente Juan Carlos Solano explica que el uso de la tecnología ha impactado positivamente a los estudiantes y que es importante combinar metodologías tradicionales con nuevas tendencias educativas para preparar a los estudiantes para el mundo globalizado.
Portales educativo sm arlin
Los portales educativos aplican nuevas tecnologías a la educación para facilitar el aprendizaje en las escuelas y adaptar recursos tecnológicos a las instituciones educativas. Proporcionan recursos pedagógicos y didácticos que favorecen el desarrollo profesional de los estudiantes y hacen que la información esté disponible para todo el mundo, contribuyendo a grandes avances en la educación y permitiendo que cualquier persona adquiera información para superarse profesionalmente.
Estrategias Del Empleo De Las Ti Cs En El Aula
El documento argumenta que los gobiernos deben asegurar el acceso a las TIC para todos los ciudadanos en el sistema educativo y capacitar a los maestros en su uso para evitar una nueva forma de analfabetismo digital. También sostiene que las TIC en el aula permiten que los estudiantes sean responsables de su propio aprendizaje al proporcionar herramientas que se adecuan a su cultura tecnológica.
Escuela normal superior de Barranquilla.
El documento describe cómo la Web 2.0 permite a los usuarios crear, participar y compartir contenido de manera activa. Esto representa una gran oportunidad para los maestros, quienes deben usar estas herramientas para agilizar el proceso educativo y desarrollar las habilidades de los estudiantes mediante la creación y el intercambio de contenidos valiosos. Sin embargo, también implica grandes retos para los maestros debido a que deben educar a una generación nativa de la tecnología y utilizar estos nuevos mecanism
La actualidad más candente (16)
SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
SENTIDOS DE APROPIACIÓN DE LAS TIC EN PROFESORES DE ESCUELA PRIMARIA
Es posible la revolución educativa sin la integración de las TIC
Es posible la revolución educativa sin la integración de las TIC
Destacado
La Web 2.0
El documento describe la Web 2.0, incluyendo su origen, características clave como la colaboración y compartir información, y ejemplos de aplicaciones como blogs y wikis. También discute el uso educativo de la Web 2.0 para facilitar la interacción entre estudiantes y tutores, y cómo ha permitido nuevas formas de aprendizaje colaborativo.
Presentacion final
Este documento introduce el método genético en epistemología, el cual considera todo conocimiento como un proceso continuo de desarrollo a través del tiempo. Discute conceptos como la asimilación, donde el sujeto modifica el objeto, y la acomodación, donde el objeto modifica al sujeto. Finalmente, presenta a autores como Piaget y Vigotsky y cómo su trabajo permite entender la construcción del conocimiento como resultado de la interacción dinámica entre el sujeto, los otros y el medio sociocultural.
Formulas de excel
Las fórmulas en Excel se utilizan para realizar cálculos utilizando valores de celdas. Una fórmula comienza con el signo igual (=) y puede incluir operadores, funciones y referencias a celdas. Por ejemplo, la fórmula =A5+A4*3 suma el valor de la celda A5 al resultado de multiplicar el valor de la celda A4 por 3. Excel también incluye operadores aritméticos comunes como +, -, *, / y % para realizar cálculos.
Metacognicion
La teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel propone que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes pueden relacionar nueva información con conceptos y experiencias previas. El aprendizaje significativo involucra asimilar información, detallar conceptos y aplicarlos a situaciones reales.
Grupo 5 laura rodgers ana milena_1_c
Este documento presenta los resultados del segundo corte de la asignatura de Informática para el grado 7-B. Contiene la lista de estudiantes con su asistencia, las calificaciones de los tres primeros notas y si tienen déficit. Fue impartida por el profesor Marlon Figueroa en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.
Diapositivas carolina
"PRESENTACIÓN DE DIAPOSITIVAS PARA APORTAR CONOCIMIENTOS CON LO RELACIONADO CON VIRUS Y ANTIVIRUS PARA PERSONAS QUE QUIERAN PROFUNDIZAR EN EL TEMA."
Correo electronico
Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes mediante sistemas de comunicación electrónicos.
Tecnologias información
El documento describe las principales tecnologías de información, incluyendo la informática, computación, hardware, software, arquitectura del computador, periféricos y dispositivos auxiliares como el monitor, teclado, ratón, impresora, escáner, disco duro, CD, DVD y memoria USB. Explica brevemente el funcionamiento y propósito de cada uno de estos componentes tecnológicos.
Virus informatico
Un virus es un programa diseñado para dañar sistemas informáticos (Computadoras), alterando su forma de trabajar o dañando información almacenada en el disco duro. Por supuesto, sin el conocimiento o permiso del afectado.
7 Parabola De Competencias
Jesús enseña las Bienaventuranzas a sus discípulos en la montaña, pero los discípulos tienen dudas sobre la información y si será evaluada. Un fariseo critica a Jesús por no tener una planeación detallada de la lección con objetivos, estrategias y competencias, como se requiere en la educación moderna. Caifás también critica a Jesús por no seguir los procedimientos burocráticos actuales.
Wolrd Wonders Project
El documento presenta breves descripciones de varios lugares notables del mundo, incluyendo la cabaña de Scott en la Antártida, las islas Ogasawara en Japón, los viñedos de Lavaux en Suiza, la ciudad de Zacatecas en México, la Gran Barrera de Coral en Australia y el santuario de Congonhas en Brasil.
Karen herrera
Los alimentos proporcionan la energía y los nutrientes que necesita para estar sano. Entre los nutrientes se incluyen las proteínas, carbohidratos, grasas, vitaminas, minerales y agua.
Syllabus informática
El desarrollo vertiginoso de la Informática, la aplicación de la Informática en Salud, las estrategias de trabajo de Enfermería, unido al avance científico técnico alcanzado por el mundo laboral y docente.
Estándar,Competencia e Indicadores de desempeño del 4° periodo.
Este documento discute la competencia de reconocer las causas y efectos sociales, económicos y culturales de los desarrollos tecnológicos y actuar de manera ética y responsable. Analiza cómo las tecnologías de la información y la comunicación influyen en los cambios culturales, individuales y sociales, así como los intereses de grupos sociales en la producción e innovación tecnológica. También examina la importancia de considerar diversos puntos de vista sobre problemas y soluciones tecnológicas, y el uso responsable de
Ensayo de electiva_v_profesora_xiomara[1]
Este documento describe los antecedentes y principios de la filosofía de calidad de Deming. Explica que Deming enseñó estadísticas a los estadounidenses durante la Segunda Guerra Mundial y luego a los japoneses, ayudando a revolucionar su industria. Deming propuso 14 puntos para la gestión de calidad y la mejora continua. El documento también resume la evolución del concepto de calidad a través de las eras de inspección, control estadístico, aseguramiento de calidad y administración
Relatoria excel 2007
Excel es un programa que permite realizar cálculos matemáticos como sumas y multiplicaciones utilizando fórmulas en celdas, cuyas coordenadas se definen por filas y columnas. Excel se puede iniciar desde el menú de inicio o el escritorio y permite realizar tareas matemáticas de forma sencilla a través de herramientas como fórmulas y celdas.
Destacado (20)
Estándar,Competencia e Indicadores de desempeño del 4° periodo.
Estándar,Competencia e Indicadores de desempeño del 4° periodo.
Similar a La tic en la educacion
Impacto de las tic en la educacion
El programa Enlaces se inició en 1992 en México para conectar escuelas a través de la incorporación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Esto facilitó la adquisición de conocimientos y mejoró las relaciones interpersonales en las escuelas. El programa también promovió el uso de computadoras para mostrar experimentos en escuelas sin laboratorios. Con el tiempo, Enlaces amplió su misión para promover la implementación temprana de las TIC en niños y conectar universidades, escuelas, empresas e investigadores.
Impacto de las_tic_en_la_educacion[1]
El programa Enlaces se inició en 1992 en México para conectar escuelas a través de la incorporación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Esto facilitó la adquisición de conocimientos y mejoró las relaciones interpersonales en las escuelas. El programa también promovió el uso de computadoras para mostrar experimentos en escuelas sin laboratorios. Con el tiempo, Enlaces amplió su misión para promover la implementación temprana de las TIC en niños y conectar universidades, escuelas, empresas y otros para globalizar
Impacto de las tic en la educacion
El programa Enlaces se inició en 1992 en México para conectar escuelas a través de la incorporación de nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Esto facilitó la adquisición de conocimientos y mejoró las relaciones interpersonales en las escuelas. El programa también promovió el uso de computadoras para mostrar experimentos en escuelas sin laboratorios. Con el tiempo, Enlaces amplió su misión para promover la implementación temprana de las TIC en niños y conectar universidades, escuelas, empresas e investigadores.
La Tecnología en Mejora de la Calidad Educativa
Articulo científico sobre La Tecnología en Mejora de la Calidad Educativa. recopilado por Maestrando Felix Vasquez Mendoza
EDUCACION Y TECNOLOGIA - DIDACTICA.pptx
La era digital ha revolucionado todos los aspectos de la vida, incluida la educación. La tecnología educativa se ha convertido en una opción esencial en todos los niveles educativos debido a la pandemia. Ofrece ventajas como la educación a distancia, la flexibilidad, la personalización y el seguimiento del aprendizaje del alumno. Su importancia radica en mejorar el rendimiento estudiantil y adaptar las tecnologías a las necesidades individuales. Aunque supone desafíos para quienes no son nativos digitales
Importancia de las TIC en la revolución educativa
El documento discute la importancia de integrar herramientas tecnológicas en la educación para lograr una revolución educativa. Explica que las nuevas tecnologías han cambiado la forma en que los estudiantes aprenden y que los docentes deben capacitarse para utilizar estas herramientas en el aula. También enumera varias herramientas tecnológicas útiles para la educación y concluye que el uso responsable de la tecnología en el aula estimula la creatividad de los estudiantes y respeta sus estilos de aprend
Es posible la Revolución Educativa Sin La Integración De Las Herramientas Tec...
Es posible la Revolución Educativa Sin La Integración De Las Herramientas Tec...SOL TERESA MOSQUEA JOAQUIN
La revolución educativa busca transformar el sistema educativo para ofrecer un acceso mejorado a la educación. El uso de las TIC en las aulas proporciona herramientas que facilitan el aprendizaje y desarrollan habilidades lógicas en los estudiantes. La República Dominicana incorpora las nuevas tecnologías en su revolución educativa a través de su iniciativa "República Digital" para garantizar el acceso universal a las tecnologías de la información.Es posible la Revolución Educativa Sin La Integración De Las Herramientas Tec...
Es posible la Revolución Educativa Sin La Integración De Las Herramientas Tec...MARIAYNMACULADAMOSQU
La revolución educativa busca transformar el sistema educativo para ofrecer un acceso mejorado a la educación. El uso de las TIC en las aulas proporciona herramientas que facilitan el aprendizaje y desarrollan habilidades lógicas en los estudiantes. La República Dominicana está incorporando las nuevas tecnologías en la educación a distancia, presencial y mixta como parte fundamental de su revolución educativa, con el objetivo de garantizar el acceso universal a la información y comunicación.Internet en la educacion
El documento describe los beneficios del uso de Internet en la educación. Permite potenciar los modelos educativos y formar profesionales con un avanzado desarrollo de conocimientos a través del uso combinado de métodos tradicionales y recursos en línea. Internet es una poderosa herramienta que facilita la difusión del conocimiento y hace el aprendizaje más fácil y accesible. Además, pone el mundo al alcance de los estudiantes y proporciona un aprendizaje sin fronteras a través de la colaboración
Proyecto final integración de tic en la gestión de centros
Este documento presenta una propuesta para integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la gestión y procesos pedagógicos del centro educativo Prof. Eulalia de Jesús Jiménez Baldera. La propuesta incluye crear un espacio tecnológico equipado con computadoras, capacitar al personal en el uso de las TIC, e implementar las TIC en la enseñanza de los estudiantes para mejorar la gestión y pedagogía del centro.
Proyecto final integración de tic en la gestión de centros
Este documento presenta una propuesta para integrar las TIC en la gestión y procesos pedagógicos del centro educativo Prof. Eulalia de Jesús Jiménez Baldera. La propuesta incluye crear un espacio tecnológico equipado con computadoras, capacitar al personal en el uso de TIC, e implementar herramientas tecnológicas como blogs y videos educativos para mejorar los procesos administrativos y la enseñanza.
La Informática en la Educación.pptx
Este documento describe la importancia de la informática en la educación. Explica que la informática es la ciencia que estudia los métodos para almacenar, procesar y transmitir información de forma automatizada usando sistemas computarizados. Señala que la informática es una herramienta útil en la educación que puede hacer el proceso de enseñanza-aprendizaje más dinámico e interactivo. También destaca que el uso de la tecnología informática permite una mayor interacción entre docentes y estudiantes a través de portales educat
Impacto d[1]..
Las TIC han tenido un gran impacto en la educación. En 1992, el programa Enlaces se implementó en las escuelas para conectarlas entre sí y con la tecnología. Los estudiantes se adaptaron bien a este programa y se motivaron a participar activamente en clase, especialmente cuando los experimentos se mostraban en computadoras donde no se podían realizar de forma segura. El programa Enlaces ha crecido y ahora no solo conecta escuelas, sino que también ayuda a los estudiantes a desarrollar mejor sus conocimientos a través de la tecnología.
Asesoria para la implementación del proyecto de
La sociedad está cambiando a un ritmo tan acelerado que ya los sistemas de formación tradicionales no están en la posibilidad de dar respuesta a todas las necesidades de los alumnos. Para satisfacer estas necesidades deben crearse mecanismos para que la educación alcance al mayor número de personas y durante el mayor tiempo posible (1). En este orden de ideas se planteó, entonces, la necesidad de potencializar las habilidades y destrezas de los docentes de la IED El Pando, en el uso y manejo de las TIC.
Es posible la revolucion educativa sin la integracion
El documento discute tres razones principales por las cuales la tecnología debe usarse en la educación: 1) Alfabetización digital de los estudiantes para que adquieran habilidades básicas en TIC, 2) Aprovechar las ventajas de la tecnología para aumentar la productividad en actividades como preparar apuntes y comunicarse, e 3) Innovar las prácticas docentes utilizando las posibilidades educativas de las TIC para mejorar el aprendizaje y reducir el fracaso escolar.
Presentación la revolucion educativa
Vamos a ver un trabajo de como las TICs han venido a revolucionar la educación para un mejor proceso de enseñanza aprendizaje.
Presentación la revolucion educativa
Este trabajo muestra como las TIC en la educación han venido revolucionando todo un proceso de enseñanza aprendizaje para una mejor educación.
Impacto d[1]..
Las TIC han tenido un gran impacto en la educación. En 1992, se lanzó el programa Enlaces para conectar escuelas a través de la tecnología e implementar computadoras, lo que ayudó a los estudiantes a adaptarse fácilmente y participar activamente en clase, incluso para ver experimentos que no se podían realizar en la escuela. El programa ha enriquecido las relaciones entre estudiantes y maestros a través de nuevas didácticas tecnológicas, y ha seguido creciendo para mejorar el conocimiento de los
Impacto d[1]..
Las TIC han tenido un gran impacto en la educación. En 1992, se lanzó el programa Enlaces para conectar escuelas a través de la tecnología e implementar computadoras, lo que ayudó a los estudiantes a adaptarse fácilmente y participar activamente en clase, incluso para ver experimentos que no se podían realizar en la escuela. El programa ha enriquecido las relaciones entre estudiantes y maestros a través de nuevas didácticas tecnológicas, y ha seguido creciendo para mejorar el conocimiento de los
Similar a La tic en la educacion (20)
Es posible la Revolución Educativa Sin La Integración De Las Herramientas Tec...
Es posible la Revolución Educativa Sin La Integración De Las Herramientas Tec...
Es posible la Revolución Educativa Sin La Integración De Las Herramientas Tec...
Es posible la Revolución Educativa Sin La Integración De Las Herramientas Tec...
Proyecto final integración de tic en la gestión de centros
Proyecto final integración de tic en la gestión de centros
Proyecto final integración de tic en la gestión de centros
Proyecto final integración de tic en la gestión de centros
Es posible la revolucion educativa sin la integracion
Es posible la revolucion educativa sin la integracion
Más de escuela normal superior del distrito de barranquilla
Calle 70
La calle 70 comienza en la vía 40 donde se realizan importantes festividades de la ciudad. En esta calle se encuentran lugares importantes como el parque Suri Salcedo, hoteles como el Hotel del Prado y el Hotel Costa Linda, y colegios como el Colegio Lourdes e Inmaculada Concepción. La calle 70 finaliza en la calle 38 conocida como la calle de los estudiantes.
La tic en la educacion
La tecnología ha avanzado en la sociedad y facilitado el trabajo manual. En 1992, se inició el programa Enlaces para conectar escuelas a través de nuevas tecnologías como las pizarras digitales. Esto requirió capacitar a más de cien mil profesores e implementar la tecnología en escuelas que carecían de ella para motivar a los alumnos y permitir su participación de forma no tradicional.
La tic en la educacion
La tecnología ha avanzado en la sociedad y facilitado el trabajo manual. En 1992, se inició el programa Enlaces para conectar escuelas a través de nuevas tecnologías como las pizarras digitales. Esto requirió capacitar a más de cien mil profesores e implementar la tecnología en escuelas que carecían de ella para motivar a los alumnos y permitir su participación de forma no tradicional.
La tic en la educacion
La tecnología ha avanzado en la sociedad y facilitado el trabajo manual. En 1992, se inició el programa Enlaces para conectar escuelas a través de nuevas tecnologías como las pizarras digitales. Esto requirió capacitar a más de cien mil profesores e implementar la tecnología en escuelas que carecían de ella para motivar a los alumnos y permitir su participación de forma no tradicional.
Manual basico de excel
Este manual básico de Excel describe algunas funciones básicas como pegar, cortar y copiar contenido, aplicar formatos de negrita, cursiva y subrayado al texto seleccionado, girar el texto, mostrar sumas automáticas de celdas, resaltar celdas con formato condicional y dar formato rápido a tablas.
Manual basico de excel
Este manual básico de Excel describe brevemente algunas funciones comunes como pegar, cortar y copiar contenido, aplicar formatos de negrita, cursiva y subrayado al texto, girar el texto, realizar sumas automáticas de celdas, usar formato condicional para resaltar celdas y dar formato a un conjunto de celdas como tabla.
Relatoria excel 2007
Excel es un programa que permite realizar cálculos matemáticos como sumas y multiplicaciones utilizando fórmulas en celdas, cuyas coordenadas se definen por filas y columnas. Excel también facilita el inicio desde el menú de Windows o el escritorio y su cierre a través del botón X.
Formulas de excel
Las fórmulas en Excel se utilizan para realizar cálculos utilizando valores de celdas. Una fórmula comienza con el signo igual (=) y puede incluir operadores, funciones y referencias a celdas. Por ejemplo, la fórmula =A5+A4*3 suma el valor de la celda A5 al resultado de multiplicar el valor de A4 por 3. Excel evalúa las fórmulas para producir un nuevo valor en la celda.
Formulas de excel
Las fórmulas en Excel se utilizan para realizar cálculos utilizando valores de celdas. Una fórmula comienza con el signo igual (=) y puede incluir operadores, funciones y referencias a celdas. Por ejemplo, la fórmula =A5+A4*3 suma el valor de la celda A5 al resultado de multiplicar el valor de la celda A4 por 3. Excel también incluye operadores aritméticos comunes como +, -, *, / y % para realizar cálculos.
Grupo 5 laura rodgers ana milena_1_c
Este documento presenta los resultados del segundo corte de la asignatura de Informática para el grado 7-B. Contiene la lista de estudiantes con su asistencia, las calificaciones de los tres primeros notas y si tienen déficit. Fue impartida por el profesor Marlon Figueroa en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.
Grupo 5 laura rodgers ana milena_1_c
Este documento presenta los resultados del segundo corte de la asignatura de Informática para el grado 7-B. Contiene la lista de estudiantes con su asistencia, las calificaciones de los tres primeros notas y si tienen déficit. Fue impartida por el profesor Marlon Figueroa en la Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla.
Metacognicion
La teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel propone que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes pueden relacionar nueva información con conceptos y experiencias previas. El aprendizaje significativo involucra asimilar información, detallar conceptos y aplicarlos a situaciones reales.
Metacognicion
La teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel propone que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes pueden relacionar nueva información con conceptos y experiencias previas. El aprendizaje significativo involucra asimilar información, detallar conceptos y aplicarlos a situaciones reales.
Metacognicion
La teoría del aprendizaje significativo de David Ausubel propone que el aprendizaje es más efectivo cuando los estudiantes pueden relacionar nueva información con conceptos y experiencias previas. El aprendizaje significativo involucra asimilar información, detallar conceptos y aplicarlos a situaciones reales.
Mapa conceptual
Los mapas conceptuales son una técnica educativa que se utiliza cada vez más en todos los niveles educativos para organizar y fijar el conocimiento. Permiten explorar los conocimientos previos de los estudiantes y construir nuevos conocimientos de forma visual. Si bien son útiles, no deben ser el único método utilizado, sino formar parte de un proceso más amplio que incluya otras técnicas como resúmenes, análisis críticos y discusiones grupales.
Teorias Y Sistema Psicologicos
David Ausubel desarrolló una teoría del aprendizaje significativo en la que el estudiante aprende de manera activa integrando nueva información con sus conocimientos previos. El aprendizaje es más efectivo cuando el estudiante puede relacionar la nueva información con experiencias personales. El aprendizaje de proposiciones implica comprender ideas expresadas en oraciones o frases que contienen varios conceptos. La metacognición se refiere a la capacidad de planificar estrategias de aprendizaje, aplicarlas, controlar el proceso y
Herramienta PedagóGica Siglo Xxi
El documento argumenta que es necesario modificar las herramientas pedagógicas para el siglo XXI. Propone la Investigación de Aprendizaje como una nueva herramienta pedagógica, la cual utiliza las tecnologías como un medio para generar una dinámica de trabajo intelectual que ayude a superar obstáculos cognitivos y desarrollar habilidades a través de la investigación científica, sistematizando los procesos de formación profesional y evaluación.
La Tecnologia Es Importante Para Nuestra Sociedad
La Tecnologia Es Importante Para Nuestra Sociedadescuela normal superior del distrito de barranquilla
La tecnología ha avanzado rápidamente y se ha vuelto una herramienta útil en todos los aspectos de la vida, por lo que es importante estar preparados e informados para poder usarla correctamente y evitar problemas. Las escuelas ahora enseñan estándares de informática a los niños para que salgan preparados en el área de la tecnología y puedan manejar las herramientas tecnológicas que son tan importantes para la sociedad moderna.Paradigmas
Los suizos dominaban el mercado relojero mundial con más del 80% de las ganancias en ventas, pero esto disminuyó al 3% en 10 años debido a que apoyaron la idea del reloj de cuarzo pero no la desarrollaron, mientras que los japoneses se apoderaron de la idea y tuvieron éxito con ella. Además, no debemos dejar de luchar por nuestras metas e ideas y aprender a escuchar sin malinterpretar, ya que el éxito requiere sacrificio y no darse por vencido ante los problemas
Más de escuela normal superior del distrito de barranquilla (20)
La tic en la educacion
- 1. LA TIC EN LA EDUCACION Hoy en día, la tecnología ha venido avanzando fuertemente en la sociedad y facilitar el trabajo pesado, para quienes hacen uso del trabajo manual. Aprovechando la eficacia de los avances tecnológicos que continuamente esta surgiendo. En l el año 1992 se inicia un programa llamado enlaces, el cual en sus principios tenia como fin dirigir la conexión entre las escuelas atreves de la incorporación de las nuevas tecnologías. Para esto se necesita de la capacitación de más de cien mil profesores la gestión para la implementación de la tecnología en las escuelas que carecían de estas. Los elementos que se destacan hoy en día para el desarrollo para un mejor aprendizaje es la pizarra digital, en el cual se usa para motivar a los alumnos. Este permite la participación de todos los alumnos para que no sean tradicionales.