El documento discute la importancia de integrar herramientas tecnológicas en el aula para una revolución educativa efectiva. Señala que los estudiantes están familiarizados con la tecnología y aprenden de manera diferente que en el pasado. También destaca las ventajas de las herramientas tecnológicas como permitir la comunicación personalizada y realizar tareas educativas. La revolución educativa requiere recursos tecnológicos, contenido digital apropiado, una nueva propuesta pedagógica y competencia tecn

1. Lic. Mayra Josefa Sánchez
Docente Tecnológico
Proyecto Final

2. ¿Es posible la
Revolución Educativa
sin la integración de
herramientas
tecnológicas al aula?

3. INTRODUCCION
En la actualidad nuestra sociedad educativa esta siendo
bombardeada por nuevas herramientas tecnologías. Es por ellos que
debemos potenciar su uso y favorecer la estimulación de las
capacidades de nuestros niños, niñas y jóvenes en un ambiente
educativo, que simultáneamente favorezcan el aprendizaje de los
mismos.
Las nuevas tecnologías están tendiendo a hacer que los espacios de
aprendizaje sean cada vez más difusos, pero también están facilitando
que se tenga acceso a Internet en cualquier lugar “y eso se puede
utilizar de forma positiva para que los estudiantes aprendan y se
motiven en sus aprendizajes.

4. Los bebes desde que nacen están invadidos por las tecnología.
Saben manejar los celulares inteligentes, smartfone, tabletas,
laptop y PCs desde muy temprana edad, y sin ningún tipo de
problemas, están mas abiertos a las tecnologías que a la practica
tradicional de aprendizaje, por eso la importancia de integrar las
tecnología a nuestro salón de clase con nuestros estudiantes los
cuales son los mas importante de nuestro proyecto digital de la
nueva era educativa del siglo XXI.

5.  No podríamos realizar una buena labor como docentes en
el desarrollo del proceso enseñanza-aprendizaje dentro del
aula, si no involucráramos las herramientas tecnológica
existente en nuestras practicas pedagógicas del día a día, ya
que la generación actual las usa constantemente y su uso
seguirá en aumento. Si no nos actualizamos no podremos
comunicarnos en el mismo lenguaje que los niños, niñas,
y jóvenes de hoy en día. Las clases no les resultaran
interesantes ni acorde con su diario vivir.

7. •Existen diferentes ventajas de Las TIC aplicadas a la educación tanto para
alumnos como para profesores:
•Permiten mantener la comunicación con los estudiantes, incluso, de forma
personalizada,
•Realizar las tareas educativas con ordenador, y
•pueden desarrollar un amplio abanico de actividades.
•El uso de las TIC, vendrá a dar repuestas a la necesidades de los estudiantes
de hoy, quienes saben utilizar muy bien los recurso tecnológicos. Nuestros
estudiantes han nacido en la era digital donde todos tenemos acceso a la
información. Donde el trabajo del docente es ir guiándolo en el proceso, el
docente funciona como un facilitador del aprendizaje, por lo tanto también
debe ir actualizando sus conocimientos en el día a día.

8. Este nuevo cambio permite la interacción
directa del docente en cualquier momento
haciendo uso de las redes sociales,
herramientas tecnológicas, y las diferentes
aplicaciones educativa con el estudiantado.

9. La Revolución Educativa ha venido a integrar las
herramientas tecnológicas al nuevo currículo escolar como un
proceso gradual que se vincula con varios factores, entre
ellos:
 Recursos tecnológicos propiamente dichos;
 Disponibilidad y correcta utilización de los contenidos
digitales apropiados;
 Nueva propuesta pedagógica;
 Competencia tecnológica de los educadores;
 y Apoyo administrativo y técnico que ofrece la institución
educativa.

10. En los próximos años, la comunidad
educativa en general debe responder a
nuevos retos, nuevas funcionalidades y
nuevos roles que requieren de un trabajo
conjunto y colaborativo muy importante. El
reto pasa por integrar las ventajas que ofrece
la enseñanza online y el uso de las TIC en la
enseñanza tradicional, con el objetivo de
aprovechar al máximo las nuevas tecnologías
en beneficio de la mejora educativa. La
complementariedad entre los dos tipos de
aprendizaje (virtual y presencial) permite el
enriquecimiento de los alumnos. Éste
debería ser el camino de cara al futuro.