El documento ofrece una introducción a las herramientas y software necesarios para producir revistas electrónicas, incluyendo el WWW, navegadores como Netscape e Internet Explorer, correo electrónico, y FTP. Explica conceptos básicos de cada uno y provee detalles sobre seminarios de capacitación en su uso.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales, incluyendo su definición, orígenes y algunas recomendaciones sobre su uso seguro. Luego describe algunas redes sociales populares como Tuenti, Facebook, Twitter, My Space y Ask.fm, resumiendo sus características y orígenes clave.
Diapositivas sobre la problemática ambinetalDavid Fernando
La raza humana y el ecosistema global están amenazados debido a la acción humana, como arrojar basura. El problema radica en que los humanos están menos adaptados a su entorno y ejercen una mayor presión sobre el planeta. La sociedad humana es una etapa evolutiva de la materia y la energía, pero ha dejado de obedecer las leyes básicas de la naturaleza. Se trata de un problema ambiental causado por el ser humano que amenaza los recursos naturales como el agua y el aire.
La sociedad de la Edad Media estaba dividida en clérigos, guerreros y campesinos. Los guerreros más temidos eran los caballeros que montaban a caballo y juraban lealtad cuando eran armados. Los primeros castillos se construyeron de madera pero luego se hicieron de piedra para mayor protección, con gruesas murallas y almenas para defenderse de flechas.
Este documento habla sobre las redes sociales, incluyendo cómo usarlas de manera segura y responsable. También describe tres redes sociales populares - Tuenti, una red social española; Facebook, un sitio web de red social creado originalmente para estudiantes universitarios; y Twitter, un servicio de microblogging que permite mensajes cortos de hasta 140 caracteres.
El documento discute las razones por las cuales el socialismo es una alternativa viable a la sociedad capitalista actual. Argumenta que el capitalismo privado crea una oligarquía del capital que no puede controlarse democráticamente y que los trabajadores no reciben el valor real de lo que producen. El socialismo, por el contrario, podría organizar la sociedad de una manera que satisfaga mejor las necesidades tanto de los individuos como de la sociedad en su conjunto.
Tecnologia de informacion y comunicacion-equipo 2 caroradianaydorviceth
Este documento describe diversas herramientas educativas basadas en internet como foros virtuales, blogs, wikis y webquest. Explica que los foros permiten debates asincrónicos, los blogs facilitan la publicación y comentarios de contenidos, los wikis permiten la edición colaborativa de páginas web, y los webquest guían a los estudiantes en la investigación en internet. También destaca las ventajas de estas herramientas para mejorar el aprendizaje, como estimular la participación, el trabajo colaborativo y la construcción del conocimiento.
Este documento presenta información sobre la visión humana y su evaluación. Explica los elementos anatómicos clave de la visión como la retina, la córnea y el cristalino. Describe cómo se evalúa la agudeza visual y el campo visual, y los efectos de las alteraciones oculares. También cubre diferentes tipos de afectación visual como baja visión, deficiencia de campo visual central y periférico. Finalmente, incluye ejemplos de pruebas visuales y alteraciones como cataratas y escotomas.
El documento ofrece una introducción a las herramientas y software necesarios para producir revistas electrónicas, incluyendo el WWW, navegadores como Netscape e Internet Explorer, correo electrónico, y FTP. Explica conceptos básicos de cada uno y provee detalles sobre seminarios de capacitación en su uso.
Este documento proporciona una introducción a las redes sociales, incluyendo su definición, orígenes y algunas recomendaciones sobre su uso seguro. Luego describe algunas redes sociales populares como Tuenti, Facebook, Twitter, My Space y Ask.fm, resumiendo sus características y orígenes clave.
Diapositivas sobre la problemática ambinetalDavid Fernando
La raza humana y el ecosistema global están amenazados debido a la acción humana, como arrojar basura. El problema radica en que los humanos están menos adaptados a su entorno y ejercen una mayor presión sobre el planeta. La sociedad humana es una etapa evolutiva de la materia y la energía, pero ha dejado de obedecer las leyes básicas de la naturaleza. Se trata de un problema ambiental causado por el ser humano que amenaza los recursos naturales como el agua y el aire.
La sociedad de la Edad Media estaba dividida en clérigos, guerreros y campesinos. Los guerreros más temidos eran los caballeros que montaban a caballo y juraban lealtad cuando eran armados. Los primeros castillos se construyeron de madera pero luego se hicieron de piedra para mayor protección, con gruesas murallas y almenas para defenderse de flechas.
Este documento habla sobre las redes sociales, incluyendo cómo usarlas de manera segura y responsable. También describe tres redes sociales populares - Tuenti, una red social española; Facebook, un sitio web de red social creado originalmente para estudiantes universitarios; y Twitter, un servicio de microblogging que permite mensajes cortos de hasta 140 caracteres.
El documento discute las razones por las cuales el socialismo es una alternativa viable a la sociedad capitalista actual. Argumenta que el capitalismo privado crea una oligarquía del capital que no puede controlarse democráticamente y que los trabajadores no reciben el valor real de lo que producen. El socialismo, por el contrario, podría organizar la sociedad de una manera que satisfaga mejor las necesidades tanto de los individuos como de la sociedad en su conjunto.
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Este documento describe las ventajas del cloud computing para una farmacia en Barcelona. Al usar aplicaciones en la nube como Google Docs, Dropbox y Skype, la farmacia puede compartir documentos fácilmente, comunicarse con proveedores de manera remota, y acceder a sus datos desde cualquier dispositivo. Esto reduce costos, mejora la comunicación interna y la gestión de pedidos con clientes y otros laboratorios. Sin embargo, también existen preocupaciones sobre la seguridad y privacidad de los datos alojados en la nube.
El documento presenta una actualización económica que incluye datos sobre los mercados financieros, la inflación en Estados Unidos e indicadores como el Dow Jones. También discute por qué parte de las inversiones patrimoniales están en depósitos estadounidenses y el dinero en bancos tradicionales versus no tradicionales. La próxima sesión abordará la recesión en Italia, Grecia y Estados Unidos, así como la pérdida del poder adquisitivo del dinero y los impuestos sobre depósitos estadounidenses.
Este documento describe un sistema de mercadeo multinivel llamado MGC que ofrece tres bonos basados en consumo, afiliación y un sistema binario. Para ganar dinero en MGC, las personas deben pagar una cuota anual, reclutar a dos personas y comprar $500 en productos cada mes. El documento explica cómo calcular los ingresos potenciales de cada bono.
Este documento describe diferentes herramientas informáticas como Excel, Project, Word, PowerPoint y Access de Microsoft, así como también Visio, Outlook, Visual Studio, Matlab y Maple. Explica brevemente las funciones y usos de cada una de estas herramientas para procesamiento de texto, hojas de cálculo, bases de datos, presentaciones, diseño, gestión de proyectos, programación y cálculo.
Este documento presenta un resumen del ensayo "Filosofía de las religiones" de Joaquín Ferrer. En tres oraciones: Explora la naturaleza y fundamentos de la experiencia religiosa humana desde una perspectiva filosófica y metafísica personalista. Analiza temas como la dimensión religiosa de la persona, las pruebas de la existencia de Dios, la experiencia religiosa y sus expresiones, y las interpretaciones insuficientes del fenómeno religioso. El autor busca ofrecer una comprensión profunda de la religión
Este documento describe diferentes tipos de fenómenos naturales, incluyendo terremotos, tormentas, tornados, tsunamis, huracanes, volcanes, avalanchas, auroras boreales, arco iris lunares, espejismos, halos, nubes mammatus, nubes pyrocumulus y nubes noctilucentes. Explica brevemente cada uno de estos fenómenos naturales, describiendo sus causas y características principales.
Las próximas elecciones presidenciales en México se presentan igualadas y con resultados difíciles de predecir. El próximo presidente necesitará legitimidad para implementar un nuevo proyecto para el país en medio de desafíos como la guerra contra el narcotráfico, la relación con EEUU y un estancamiento económico. Los partidos políticos han comenzado sus campañas de manera anticipada debido a la incertidumbre electoral en México.
Este documento presenta 10 hojas de trabajo relacionadas con el desarrollo del pensamiento algebraico a través del uso de patrones numéricos y expresiones algebraicas. Cada hoja de trabajo presenta un patrón numérico y guía al estudiante a descubrir la regla subyacente y expresarla algebraicamente. El objetivo es favorecer el aprendizaje del álgebra como lenguaje para expresar generalizaciones sobre patrones numéricos.
El documento describe las características que hacen que la Tierra sea única en el sistema solar. La Tierra es el único planeta con una atmósfera que contiene un 21% de oxígeno y es el único con agua líquida en su superficie. La hidrosfera y la atmósfera de la Tierra, junto con su corteza, proporcionan las condiciones adecuadas para el desarrollo y mantenimiento de la vida. La hidrosfera, que comprende todos los océanos, mares, ríos y lagos de la
Este anuncio ofrece una variedad de productos de repostería como chocolates, pasteles y galletas. Proporciona información de contacto para realizar pedidos por teléfono.
Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) incluyen procesos y productos relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digital de información. Las TIC tienen mayor influencia en la educación al facilitar el acceso a contenidos y servicios para docentes y estudiantes. Las TIC también permiten nuevas formas de comunicación para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y brindan mayores oportunidades de investigación.
Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad, parentesco o intereses comunes. Permiten un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones y se van construyendo conforme nuevos miembros se unen. Si bien facilitan la comunicación y socialización, también plantean riesgos para la privacidad si no se configura la protección de datos correctamente y pueden ser utilizadas por criminales.
Las esponjas tienen alrededor de 5000 especies acuáticas, principalmente marinas. Carecen de órganos y tienen una estructura simple compuesta de células y un esqueleto de fibras de colágeno, espongina o minerales. Se alimentan por fagocitosis y excretan y regulan el osmosis mediante difusión. Se reproducen de forma asexual a través de regeneración y gemación, y de forma sexual siendo la mayoría monoicas.
Este documento resume los 10 principios de la Convención sobre los Derechos del Niño. Estos principios establecen que todos los niños tienen los mismos derechos sin discriminación, que los niños merecen una protección especial para desarrollarse de manera saludable, y que los niños tienen derecho a un nombre, nacionalidad, educación, atención médica, amor y protección contra el abandono y la explotación.
El documento proporciona información sobre la gastronomía en diferentes partes del mundo. Brevemente describe las gastronomías de Argentina, Ecuador, México y China, destacando platillos, ingredientes y costumbres típicos de cada región o país. Explica cómo la gastronomía está ligada a la cultura local y se ha popularizado a nivel global debido a la migración e influencia mutua entre países.
El documento describe el sistema solar, que está formado por una estrella central llamada el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Cada planeta se caracteriza por sus propias propiedades únicas como su tamaño, composición y temperatura.
La cultura maya se desarrolló entre los años 600 a.C. y 1600 d.C. en Mesoamérica, ocupando un vasto territorio que abarcaba partes de México, Guatemala, Belice, El Salvador y Honduras. Los mayas alcanzaron su apogeo entre los años 200 y 900 d.C., cuando construyeron grandes ciudades como Tikal y establecieron una sociedad compleja organizada en ciudades-estado con una cultura, escritura, calendario y conocimientos astronómicos y matemáticos avanzados. La
El documento contiene las lecciones de un curso de Excel dictado a Edison Pino en la Universidad Nacional de Chimborazo. Se describen 36 lecciones sobre temas como abrir y guardar archivos en Excel, usar filas, columnas y celdas, aplicar formatos, realizar operaciones matemáticas, insertar gráficos y organigramas.
Los géneros literarios son considerados las formas poéticas más generales y pueden concebirse como respuesta a las exigencias de la comunicación literaria. El género sirve como un molde conocido de antemano para el autor, un horizonte de expectativa para el lector, y un modelo de escritura y señal para la sociedad. Los principales géneros son la narrativa, el drama y la lírica.
El documento habla sobre la cuaresma como un tiempo de conversión y revitalización de la sensibilidad hacia el dolor humano. Propone trabajar en los derechos humanos de personas en los 40 países con menor desarrollo humano y ofrece enlaces para obtener subsidios. También da algunas estrategias pedagógicas para desarrollar en el aula temas como el cuidado del prójimo, la naturaleza y las relaciones humanas durante la cuaresma.
Este documento presenta el programa de un seminario de tres días sobre la enseñanza de la religión en las escuelas. El seminario cubrirá temas como la fenomenología del hecho religioso, la historia de las religiones, la hermenéutica bíblica y la didáctica de la enseñanza de la religión. El seminario se llevará a cabo en Bogotá y otorgará certificación de la Universidad Javeriana a los participantes.
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Este documento presenta un resumen del ensayo "Filosofía de las religiones" de Joaquín Ferrer. En tres oraciones: Explora la naturaleza y fundamentos de la experiencia religiosa humana desde una perspectiva filosófica y metafísica personalista. Analiza temas como la dimensión religiosa de la persona, las pruebas de la existencia de Dios, la experiencia religiosa y sus expresiones, y las interpretaciones insuficientes del fenómeno religioso. El autor busca ofrecer una comprensión profunda de la religión
Este documento describe diferentes tipos de fenómenos naturales, incluyendo terremotos, tormentas, tornados, tsunamis, huracanes, volcanes, avalanchas, auroras boreales, arco iris lunares, espejismos, halos, nubes mammatus, nubes pyrocumulus y nubes noctilucentes. Explica brevemente cada uno de estos fenómenos naturales, describiendo sus causas y características principales.
Las próximas elecciones presidenciales en México se presentan igualadas y con resultados difíciles de predecir. El próximo presidente necesitará legitimidad para implementar un nuevo proyecto para el país en medio de desafíos como la guerra contra el narcotráfico, la relación con EEUU y un estancamiento económico. Los partidos políticos han comenzado sus campañas de manera anticipada debido a la incertidumbre electoral en México.
Este documento presenta 10 hojas de trabajo relacionadas con el desarrollo del pensamiento algebraico a través del uso de patrones numéricos y expresiones algebraicas. Cada hoja de trabajo presenta un patrón numérico y guía al estudiante a descubrir la regla subyacente y expresarla algebraicamente. El objetivo es favorecer el aprendizaje del álgebra como lenguaje para expresar generalizaciones sobre patrones numéricos.
El documento describe las características que hacen que la Tierra sea única en el sistema solar. La Tierra es el único planeta con una atmósfera que contiene un 21% de oxígeno y es el único con agua líquida en su superficie. La hidrosfera y la atmósfera de la Tierra, junto con su corteza, proporcionan las condiciones adecuadas para el desarrollo y mantenimiento de la vida. La hidrosfera, que comprende todos los océanos, mares, ríos y lagos de la
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Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas conectadas por relaciones como amistad, parentesco o intereses comunes. Permiten un intercambio dinámico entre personas, grupos e instituciones y se van construyendo conforme nuevos miembros se unen. Si bien facilitan la comunicación y socialización, también plantean riesgos para la privacidad si no se configura la protección de datos correctamente y pueden ser utilizadas por criminales.
Las esponjas tienen alrededor de 5000 especies acuáticas, principalmente marinas. Carecen de órganos y tienen una estructura simple compuesta de células y un esqueleto de fibras de colágeno, espongina o minerales. Se alimentan por fagocitosis y excretan y regulan el osmosis mediante difusión. Se reproducen de forma asexual a través de regeneración y gemación, y de forma sexual siendo la mayoría monoicas.
Este documento resume los 10 principios de la Convención sobre los Derechos del Niño. Estos principios establecen que todos los niños tienen los mismos derechos sin discriminación, que los niños merecen una protección especial para desarrollarse de manera saludable, y que los niños tienen derecho a un nombre, nacionalidad, educación, atención médica, amor y protección contra el abandono y la explotación.
El documento proporciona información sobre la gastronomía en diferentes partes del mundo. Brevemente describe las gastronomías de Argentina, Ecuador, México y China, destacando platillos, ingredientes y costumbres típicos de cada región o país. Explica cómo la gastronomía está ligada a la cultura local y se ha popularizado a nivel global debido a la migración e influencia mutua entre países.
El documento describe el sistema solar, que está formado por una estrella central llamada el Sol y ocho planetas que orbitan alrededor de él: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. Cada planeta se caracteriza por sus propias propiedades únicas como su tamaño, composición y temperatura.
La cultura maya se desarrolló entre los años 600 a.C. y 1600 d.C. en Mesoamérica, ocupando un vasto territorio que abarcaba partes de México, Guatemala, Belice, El Salvador y Honduras. Los mayas alcanzaron su apogeo entre los años 200 y 900 d.C., cuando construyeron grandes ciudades como Tikal y establecieron una sociedad compleja organizada en ciudades-estado con una cultura, escritura, calendario y conocimientos astronómicos y matemáticos avanzados. La
El documento contiene las lecciones de un curso de Excel dictado a Edison Pino en la Universidad Nacional de Chimborazo. Se describen 36 lecciones sobre temas como abrir y guardar archivos en Excel, usar filas, columnas y celdas, aplicar formatos, realizar operaciones matemáticas, insertar gráficos y organigramas.
Los géneros literarios son considerados las formas poéticas más generales y pueden concebirse como respuesta a las exigencias de la comunicación literaria. El género sirve como un molde conocido de antemano para el autor, un horizonte de expectativa para el lector, y un modelo de escritura y señal para la sociedad. Los principales géneros son la narrativa, el drama y la lírica.
El documento habla sobre la cuaresma como un tiempo de conversión y revitalización de la sensibilidad hacia el dolor humano. Propone trabajar en los derechos humanos de personas en los 40 países con menor desarrollo humano y ofrece enlaces para obtener subsidios. También da algunas estrategias pedagógicas para desarrollar en el aula temas como el cuidado del prójimo, la naturaleza y las relaciones humanas durante la cuaresma.
Este documento presenta el programa de un seminario de tres días sobre la enseñanza de la religión en las escuelas. El seminario cubrirá temas como la fenomenología del hecho religioso, la historia de las religiones, la hermenéutica bíblica y la didáctica de la enseñanza de la religión. El seminario se llevará a cabo en Bogotá y otorgará certificación de la Universidad Javeriana a los participantes.
Este documento describe la pedagogía de la ternura y su aplicación en los colegios. Explora conceptos como la ternura, la compasión, la misericordia y cómo estas cualidades pueden cultivarse en las relaciones educativas para ayudar a los estudiantes a crecer de manera holística. Argumenta que la ternura requiere coraje, flexibilidad y apertura del corazón para poner al otro antes que a uno mismo, y que esto puede transformar positivamente la experiencia educativa.
Son compatibles la ciencia y la fe en diospastoraledu
El documento presenta declaraciones de varios ganadores del Premio Nobel sobre su fe en Dios y la compatibilidad entre la ciencia y la religión. La mayoría expresan que sus observaciones científicas los han llevado a creer en un Creador inteligente del universo. Algunos señalan que la probabilidad de que la vida haya surgido por casualidad es demasiado pequeña, y que tanto el universo como su propia vida requieren de Dios.
Este documento propone reinventar la escuela a través de cuatro estrategias: fortalecer lo local, crear un lenguaje común, acompañar a las instituciones educativas y estimular y reconocer el logro escolar. Plantea líneas de trabajo como garantizar el cuidado, la seguridad y el buen trato, valorar la diversidad, fomentar la participación permanente y desarrollar habilidades de pensamiento en los estudiantes. El objetivo final es mejorar la calidad educativa mediante un enfoque orientado a los derech
Este documento propone una reformulación de los Proyectos Educativos Institucionales (PEI) con el fin de construir una nueva persona y sociedad. Plantea cuatro aspectos centrales de un nuevo modelo de organización escolar basado en el cuidado, la valoración de la diversidad, la participación democrática y la política de buen vecino. También propone cuatro tareas para actualizar los PEI: horizonte, organización, conocimiento y acción educativa cristiana.
Este documento discute varios problemas relacionados con la sostenibilidad de la civilización humana y el planeta. Propone que las ciencias naturales y humanas deben adaptarse e innovar para transformar dignamente la naturaleza y construir una sociedad libre, igualitaria y comunitaria. El objetivo final es que el conocimiento se transforme en sabiduría para la vida a través de una experiencia pedagógica de la samaritanidad.
Propuesta trabajo pea colparroquiales17 nov2006pastoraledu
Este documento presenta la Pastoral Educativa Académica de los colegios parroquiales de la Arquidiócesis de Bogotá. Propone que las ciencias se enseñen desde el proyecto de Dios para evangelizar a través de ellas y formar a la persona nueva y la sociedad alternativa. Las ciencias naturales deben adaptar la naturaleza para el progreso civilizatorio; las humanas fomentar la comunicación y cultura; y las sociales organizar la comunidad de forma justa. El objetivo final es acompañar proces
El documento describe el modelo de excelencia EFQM aplicado a la calidad de gestión en educación. Explica que el modelo EFQM proporciona una estructura para la autoevaluación y mejora continua en instituciones educativas. Se basa en 9 criterios que incluyen liderazgo, personas, política y estrategia, alianzas, recursos, procesos, y resultados. El modelo ayuda a las escuelas a desarrollar planes de mejora mediante equipos multidisciplinarios para lograr una educación de alta calidad centrada en el estudiante.
Preguntas para una nueva educacion william ospina junio 2012pastoraledu
El documento discute los desafíos de la sociedad de la información. A pesar de la gran cantidad de información disponible, las personas a veces saben menos sobre el mundo. Los medios de comunicación se enfocan más en lo negativo y sensacionalista que en lo normal. La educación debe enseñar más que hechos aislados, debe enseñar a pensar críticamente y a valorar la sabiduría sobre la mera información.
Poner a dialogar la ciencia y el proy de dios sobre ella para transformar la ...pastoraledu
Este documento discute la posibilidad de una teoría unificada que explique la realidad desde diferentes perspectivas como la ciencia, la filosofía y la teología. Plantea preguntas fundamentales sobre el origen y sentido del universo, y discute si la creación del mundo y la evolución son compatibles si se considera a Dios como principio absoluto. Finalmente argumenta que para hablar de Dios se debe hacerlo con cuidado y humildad dado el peso de significados que ha adquirido este concepto a lo largo de la historia.
Este documento propone un modelo de planificación para la acción pastoral educativa académica en instituciones educativas cristianas. Explica que este modelo se basa en la identidad irrenunciable de promover la misericordia y compasión al estilo del buen samaritano. Describe las etapas del modelo, incluyendo la fase pretextual de fundamentación, la fase textual de presentar los elementos estructurales de la pedagogía crítica, y la fase contextual de comprender el contexto sociológico y las realidades de los estudiant
El documento describe las etapas del proceso de planeación pastoral, incluyendo analizar la realidad, elaborar un marco de referencia, desarrollar programas, organizar la implementación, aplicar los programas, y acompañar el proceso de manera continua. El objetivo es responder a las necesidades de evangelización de manera coordinada y efectiva a través de un enfoque de trabajo comunitario y planificado.
Este documento presenta el plan operativo de una federación de colegios católicos de Bogotá y Cundinamarca para el periodo 2006-2008. El objetivo principal es consolidar un proyecto de pastoral educativa que permita a la mayoría de los colegios asociados orientar sus planes educativos en torno a una pastoral académica evangelizadora, formando ciudadanos comprometidos con la sociedad. Adicionalmente, busca fortalecer los procesos de acreditación, educación continua y acompañamiento institucional de los colegios durante este
Este documento presenta la Propuesta Pedagógica de Identidad Cristiana de la Delegación de Educación de la Arquidiócesis de Bogotá. Se basa en cuatro modelos: antropológico, sociológico, pedagógico y curricular. Tiene como horizonte evangelizar educando y educar evangelizando. Incluye una nueva visión de la asignatura de Educación Religiosa Escolar.
Este documento describe la Pastoral Educativa Académica de la Arquidiócesis de Bogotá en el contexto de las declaraciones sinodales. La pastoral busca orientar la construcción del proyecto de vida de los estudiantes según el horizonte de Jesús a través de una educación evangelizadora y una evangelización que educa en las instituciones educativas católicas. Se basa en los principios éticos del Buen Samaritano de responsabilidad histórica y proximidad para acompañar a los estudiantes.
El documento presenta varias preguntas fundamentales sobre temas como el ser humano, el universo, la realidad, el sentido de la vida y la muerte. Plantea preguntas sobre por qué hacemos las cosas, a dónde vamos, qué es lo absoluto y permanente en medio del cambio. Busca generar reflexión sobre el propósito de la educación y el tipo de personas y sociedad a las que apunta.
Nuestro servicio como rectoras es 191009pastoraledu
El documento habla sobre el servicio como centro del Evangelio y proyecto de Jesús, en oposición al egoísmo y la dominación. Indica que los rectores deben servir a los demás de forma concreta, entregándose a los estudiantes, profesores y personal. Finalmente, señala que el trabajo de los rectores no debe ser sobre poder o jerarquía, sino sobre calidad humana y hacer de los colegios lugares de vida plena, justicia y paz.
Los siete saberes y la pastoral educativa academica 080408pastoraledu
Este largo documento enfatiza la importancia de que la educación se centre en la comprensión más que en la mera transmisión de conocimientos. Argumenta que los estudiantes deben ser sujetos activos que construyen significado, no meros receptores de información. También enfatiza la necesidad de enseñar sobre la condición humana y ayudar a los estudiantes a encontrar sentido en sus vidas a través de las escrituras y la religión. Finalmente, insta a los maestros a ser más creativos e innovadores en su enseñanza.
Los siete saberes necesarios para la educacion del futuro 311008pastoraledu
Este documento discute tres puntos clave sobre el conocimiento humano. Primero, que la educación no enseña adecuadamente sobre la naturaleza imperfecta del conocimiento y los riesgos de error e ilusión. Segundo, que el conocimiento está marcado culturalmente y puede llevar a creencias sin examen. Tercero, que la incertidumbre es inherente al conocimiento humano y la educación debe enseñar a lidiar con esto.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La vida compasiva misericordiosa el verdadero discipulado
1.
2. Cómo podemos responder de modo creativo al llamado de Jesús: “Sean
misericordiosos como mi Padre es Misericordioso? Cómo podemos
hacer de la Compasión – Misericordia la base y la fuente de nuestro proyecto de
vida? Cómo es posible para nosotros, seres humanos, quebrantados y
pecadores, seguir a Jesús y convertirnos en testigos de su proyecto de
Compasión – Misericordia?
3. La vida compasiva es una VIDA COMPARTIDA
La misericordia no es asunto individual sino un modo de vivir juntos “Yo les pido por
el estímulo de vivir en Cristo, por el consuelo del amor, por la comunión en el Espíritu,
por la entrañable compasión, que colmen mi alegría, siendo todos del
mismo sentir, con un mismo amor, un mismo Espíritu, unos mismos sentimientos.
Nada hagan por rivalidad, ni por vanagloria, sino con sencillez, con misericordia,
buscando cada cual no su propio interés sino el de los demás” Tito 2, 1-4.
Testimoniamos la presencia de Dios en el mundo
por la manera compasiva y misericordiosa como
vivimos y trabajamos juntos – Hechos 2, 44-47.
Así “distinguimos lo que es la voluntad de Dios:
lo bueno, lo agradable, lo perfecto” Rom 12,2.
4. El discipulado es un caminar juntos siguiendo las huellas de
Jesús, relacionándolos como Jesús lo hizo: en misericordia y
sencillez. La compasión no puede ser separada de la comunidad:
Cuerpo de Cristo. La misericordia es un modo nuevo de estar juntos
abiertos y receptivos al sufrimiento de la gente.
5. Vemos mucho y nos conmovemos tan poco
Las noticias parecen haberse convertido en una letanía
casi interminable de sufrimientos humanos.
La exposición masiva de la miseria y el sufrimiento
humano conduce a menudo a un aturdimiento
psíquico: Pueden no producir compasión sino tan solo
aturdimiento, rabia, hostilidad, indignación.
Esto puede parecer extraño, pero cuando
miramos con más atención la respuesta humana
a la información perturbadora constatamos
que muchas veces el enfrentamiento con el dolor
humano crea ira en lugar de solicitud, irritación
en vez de compasión. Nos enferman en vez
de hacernos misericordiosos.
6. Ante esta problemática cómo podemos ver el sufrimiento humano y ser
movidos a compasión como lo fue Jesús cuando vio una gran multitud
hambrienta? Mt 14,14.
Solo hay un camino: en comunidad cristiana, ya que donde quiera que
se forma una comunidad verdaderamente cristiana se da la compasión en
el mundo.
7. Es importante no identificar la vida en
comunidad como vivir juntos en una casa o
en el compartir la comida y las oraciones o
con planificar juntos. La comunidad es
una realidad más profunda: nos une es
el seguimiento de Jesús, la causa de su
Padre, el compromiso con el proyecto de
Nuestro Dios, con la vida plena y abundante.
Lo que constituye la comunidad no son
simplemente las acciones sino el horizonte
por esto no podemos olvidar que quienes
“viven juntos” no necesariamente viven en
comunidad y quienes “viven solos” no
necesariamente carecen de ella.
8. La comunidad se forma, se profundiza y se robustece con el desplazamiento
voluntario.
“Deja a tu padre y a tu madre para que
puedas ser mi discípulo” Luc 14,26
“Deja que los muertos entierren a sus
muertos, tu ven a anunciar el Reino de Dios”
Luc 9,60.
“Pon tu mano en el arado y no mires atrás
para ser apto para el Reino de Dios” Luc 9,62.
“Vende lo que tienes, da el dinero a los
pobres y sígueme” Luc 18, 22.
El desplazamiento voluntario como estilo de vida, lejos de ser algo
excepcional, es rasgo característico del discipulado.
9. “Invita también a los jóvenes a
que sean responsables en todo.
Tú mismo serás un ejemplo para
ellos cuando vean tu conducta, tu
enseñanza desinteresada, tu
honradez …”
El Señor cuya compasión – misericordia queremos manifestar es realmente
el Señor desplazado en quien la compasión se hace carne. Pablo
describe a Jesús como aquel que se desplazó voluntariamente a sí mismo”
Sería inimaginable un desplazamiento mayor.
10. El desplazamiento voluntario nos lleva a un estilo de vida compasivo, a
una genuina camaradería de los débiles, precisamente porque nos traslada
de posiciones de distinción a posiciones de igualdad, porque dejamos de
ser objeto de interés. Nos lleva a ver lo que antes no podíamos ver, a
sentir lo que antes no podíamos sentir, a escuchar lo que antes no
podíamos escuchar. Es aquí donde empieza el movimiento hacia la
compasión – misericordia.
11. No tenemos que mirar muy lejos para descubrir los desplazamientos en
nuestra vida. Hay desplazamientos interiores más profundos que los
desplazamientos físicos: modos de pensar, rituales y costumbres,
tradiciones familiares y celebraciones eclesiales…
12. La comunidad cristiana reunida en discipulado compartía
El desplazamiento voluntario nos lleva a
comprendernos unos a otros como mujeres y
hombres con necesidades y luchas similares
y a reunirnos con los demás conscientes de
nuestra común vulnerabilidad. Suscita una
conciencia nueva y profunda de ser iguales y
vivir esta igualdad en solidaridad.
Se trata de ingresar en el misterio curativo de Cristo, despojarnos de
nosotros mismos, poner a funcionar nuestro corazón, actuar con entrañas de
misericordia.
Esta nueva visión es lugar de compasión, de sanación, de liberación, de
vida plena y abundante.