Este documento discute el impacto de las herramientas web 2.0 en la educación universitaria. Menciona que estas herramientas permiten potenciar las comunidades de aprendizaje y la innovación a través de redes sociales y sistemas de creación colectiva de conocimiento. También existen dos posturas encontradas sobre las posibilidades educativas de la web 2.0, una que cree que amplía el conocimiento y otra que piensa que reduce la calidad educativa. Finalmente, señala que tanto los que aman como los que odian las nuevas te

1. LA
IMPORTAN
CIA DE LAS
HERRAMIENT
AS WEB 2.0
EN LA
EDUCACIÓ
N
UNIVERSIDA
D
AUTONOMA
LATINOAMER
ICANA
TECNOLOG
IASWEB
2.0
PARA LA
DOCENCIA
MYRIAM
ARBELAEZ
BOCANUMENT
H

2. Impacto de la Web 2.0 en al ámbito
educativo
“Educar en Comunidad para la
Sociedad del Conocimiento”
Potenciación de las comunidades de
aprendizaje, de innovación y creatividad
Redes sociales, personales y profesionales,
de ámbitos local y global
Sistemas avanzados de creación colectiva de
conocimiento y trabajo compartido

3. WEB 2.0
WEB 2.0
WEB 2.0

4. Espacios de conversación, colaboración e
integración de los agentes del proceso educativo.
Dos posturas enfrentadas (y desiguales) frente a las
posibilidades de la Web 2.0
■Dan Gillmor: “La Red sabe más que el individuo”
■Andrew Keen: “El profesional está siendo
sustituido por el aficionado, el profesor de Harvard
por el populacho analfabeto". Vamos hacia una
“dictadura de los idiotas”

6. Grupo 1 Grupo 2
Gestión
A
Gestión
B
Comunidad
Web
Dpto.
Web
Colegio
Noticias
Y
eventos
Blogs y y Wikis
Wiki, blog, Videoblogs, Podcasting,
redes sociales

7. Hay quienes adoran y celebran las nuevas
tecnologías, los tecnófilos, y quienes las odian y
culpan de todo, los tecnófobos.
Ambas posturas, en realidad, representan una misma
manera de concebir las tecnologías: el tecnocentrismo ya
que se mantiene una clara distinción entre la herramienta y
los fines para los cuales se utiliza, independientemente de
que sean vistos en forma positiva o negativa.
¿POSITIVO?
¿NEGATIVO
?

8. Posiciones frente a laTecnologia