El documento describe cómo la Web 2.0 puede ser una herramienta útil para la educación al permitir un mayor acceso a la información y ofrecer aplicaciones que pueden facilitar las actividades educativas. La autora cree que esta tecnología permite una educación bidireccional en la que los usuarios son protagonistas del cambio e interacción social y tecnológica. Además, el documento concluye que la Web 2.0 es una gran oportunidad que se debe aprovechar para lograr los objetivos educativos planteados.