El documento describe cómo la web ha evolucionado de una versión estática a una dinámica y participativa llamada Web 2.0, lo que ofrece grandes posibilidades educativas. Ahora, las herramientas de gestión de contenido facilitan que cualquier persona publique contenido en la web con poco esfuerzo, permitiendo objetivos educativos como recopilar, compartir y crear información y contenidos de manera colaborativa.

1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA
LA WEB Y LA EDUCACION
MAESTRO
MARLON FIGUEROA
ALUMNO
YORLADIS TORREGROSA MEJIA
FECHA
09|08|2015

2. La web y la educación
El conjunto de redes tecnológicas y sistemas, que conforman la solidez de la
información se encuentra en internet. Su principal escenario de acción de la web, es un
medio relativamente joven y en constante evolución.
En poco tiempo hemos pasado de una web estática, en la que el usuario tenía un papel
pasivo y observador .A una web dinámica, participativa, colaborativa, donde los usuarios
se convierten en protagonista activos, creando y compartiendo contenidos, opiniones,
participando, y relacionando.
A esta nueva web se le denomina como web. 2,0 web social y nos ofrece grandes
posibilidades en el ámbito educativo.
Pero esto, no sería posible sin una herramienta potente y sobre todo fácil y asequible,
Los sistemas de gestión y contenidos proporcionan el soporte necesario para que
cualquiera pueda publicar contenidos en la web sin gran esfuerzo, son las plataformas en
que se basan bloc, foros y otros.
Dos puntos clave:
-Recopilar y compartir información.
-Crear y compartir contenidos.
Entre otros, pensar, escribir, compartir y participar. Son importantes objetivos
educativos.
Y además es de gran apoyo en nuestro proyecto de vida.