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“Con cuentos
también aprendemos”


       LA
 RESPONSABILIDAD
LAS PROTAGONISTAS
LA RESPONSABILIDAD
La puesta en escena de LARA, ALBA
  Y ARAI también fue extraordinaria.
Sabemos que han preparado mucho
toda la entrada del blog. ¡Punto por
punto!
      Nos narrasteis “La cascada
             maravillosa”




      Un cuento tradicional de Japón.
Así comenzaba.
“Hace mucho tiempo, en una
remota zona de Japón, vivía Omi,
un leñador muy pobre que cuidaba
a sus padres ancianos.
A diario salía temprano de su
choza, subía al monte y trabajaba
toda la jornada, pero ganaba tan
poco que no le alcanzaba para
mantener a su familia”.
Después de contarnos este cuento, que
tanto habíais ensayado, les hicisteis
unas cuantas preguntas a vuestros
compañeros:
O ¿Por qué Omi se arrepintió de matar al tejón?

O ¿En quién pensó, en sí mismo o en sus

 padres?

O ¿Por qué lo premió el emperador?

O ¿Qué pasaría si todos pensásemos en

 nuestros compromisos para con los demás?

       ¡Qué atentos estuvieron y qué bien
                 respondieron!
Nos aclarasteis qué se esconde detrás de la
palabra RESPONSABILIDAD, explicándonos su
significado y su definición.
     «La responsabilidad es un valor porque
gracias a ella podemos convivir en la sociedad
de una manera pacífica y equitativa”

    “Ser     responsable    es  asumir     las
consecuencias de nuestros actos y de las
decisiones que tomamos sin cargar las culpas a
otros, si nos equivocamos”.

   “No nacemos siendo responsables. La
responsabilidad se va adquiriendo poco a poco,
tanto en la casa como en la escuela”.
Existen muchos valores que nos ayudan a ser
responsables:      generosidad,     constancia,
voluntad,         compromiso,          esfuerzo,
perseverancia…

Tomar conciencia acerca de lo importante que
es la responsabilidad nos puede llevar a crear …

                UN MUNDO MEJOR.
¡El cartel que elaborasteis con tanto
                 cariño
           era impresionante!
Finalmente      lanzasteis     a     vuestros
compañeros una propuesta.
Que realizasen individualmente un sencillo
test, que debían hacer individualmente.
Aceptaron encantados y contestaron a ¿Es
bueno ser responsable? (que recogieron de
su entrada del blog).
Muy     responsablemente     corregisteis   los
test,   que   estaban   firmados     con    un
seudónimo.
O REPARTISTEIS, A CADA COMPAÑERO, UN
                 DISTINTIVO.
   O LA LETRA INCIAL DEL VALOR TRATADO.
            O ¡MUCHAS GRACIAS!




O ¡A todos nos quedó muy claro que significa ser
                 responsables!

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Lara, Alba y Arai las protagonistas de "Con cuentos también aprendemos"

  • 3. La puesta en escena de LARA, ALBA Y ARAI también fue extraordinaria. Sabemos que han preparado mucho toda la entrada del blog. ¡Punto por punto! Nos narrasteis “La cascada maravillosa” Un cuento tradicional de Japón.
  • 4.
  • 5. Así comenzaba. “Hace mucho tiempo, en una remota zona de Japón, vivía Omi, un leñador muy pobre que cuidaba a sus padres ancianos. A diario salía temprano de su choza, subía al monte y trabajaba toda la jornada, pero ganaba tan poco que no le alcanzaba para mantener a su familia”.
  • 6. Después de contarnos este cuento, que tanto habíais ensayado, les hicisteis unas cuantas preguntas a vuestros compañeros:
  • 7. O ¿Por qué Omi se arrepintió de matar al tejón? O ¿En quién pensó, en sí mismo o en sus padres? O ¿Por qué lo premió el emperador? O ¿Qué pasaría si todos pensásemos en nuestros compromisos para con los demás? ¡Qué atentos estuvieron y qué bien respondieron!
  • 8. Nos aclarasteis qué se esconde detrás de la palabra RESPONSABILIDAD, explicándonos su significado y su definición. «La responsabilidad es un valor porque gracias a ella podemos convivir en la sociedad de una manera pacífica y equitativa” “Ser responsable es asumir las consecuencias de nuestros actos y de las decisiones que tomamos sin cargar las culpas a otros, si nos equivocamos”. “No nacemos siendo responsables. La responsabilidad se va adquiriendo poco a poco, tanto en la casa como en la escuela”.
  • 9. Existen muchos valores que nos ayudan a ser responsables: generosidad, constancia, voluntad, compromiso, esfuerzo, perseverancia… Tomar conciencia acerca de lo importante que es la responsabilidad nos puede llevar a crear … UN MUNDO MEJOR.
  • 10. ¡El cartel que elaborasteis con tanto cariño era impresionante!
  • 11. Finalmente lanzasteis a vuestros compañeros una propuesta. Que realizasen individualmente un sencillo test, que debían hacer individualmente. Aceptaron encantados y contestaron a ¿Es bueno ser responsable? (que recogieron de su entrada del blog). Muy responsablemente corregisteis los test, que estaban firmados con un seudónimo.
  • 12.
  • 13. O REPARTISTEIS, A CADA COMPAÑERO, UN DISTINTIVO. O LA LETRA INCIAL DEL VALOR TRATADO. O ¡MUCHAS GRACIAS! O ¡A todos nos quedó muy claro que significa ser responsables!