Este documento presenta las reglas de un juego matemático llamado "Cifras y Letras" para estudiantes de primaria. El objetivo del juego es usar números dados para crear un "Gran Número" a través de operaciones matemáticas. Los jugadores ganan puntos obteniendo el número exacto o quedándose dentro de 10 del número objetivo. El documento explica cómo jugar a diferentes niveles de dificultad.

1. CPIVAL DE LAATALAYA – 3º PRIMARIA
MARIMAR DE LA CALLE –VÍCTOR GUTIÉRREZ
BASADO EN EL PROGRAMA DETELEVISIÓN «CIFRASY LETRAS”

2.  OBTENER EL MAYOR NÚMERO DE PUNTOS POSIBLES AL
FINAL DE LAS RONDAS O DELTIEMPO
 PARA OBTENER PUNTOS, HAY QUE OBTENER EL GRAN
NÚMERO.
 EL GRAN NÚMERO SE OBTIENE REALIZANDO
OPERACIONES CON LOS NÚMEROS AYUDANTES,
USÁNDOLOS SÓLO UNAVEZ CADA UNO.

3.  Hoja en blanco
 Un generador de números o papelitos escritos, con las cifras:
 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.
 10, 100, 25, 50, 75.
 Nosotros usaremos generadores de números.
 https://www.online-stopwatch.com/random-number-
generators/

4.  Vamos a sacar los números que nos ayudarán a conseguir el
GRAN NÚMERO.
 En el generador de números, limitaremos el sorteo a las cifras
del 1 al 9 8
15
Para usar el generador hay que poner el
número 20 como límite. Luego ya puedes
tirar todas las veces que quieras

5.  Tenemos que sacar 6 números del 1 al 9. Sí que pueden salir
repetidos. Mira el ejemplo.

6.  Ahora, sacaremos el GRAN NÚMERO. Para eso le tenemos
que decir al generador de números que ahora, pueda sacar
números del 1 al 99.
8
15
Para usar el generador hay que poner el
número 20 como límite. Luego ya puedes
tirar todas las veces que quieras

7.  Para obtener el GRAN NÚMERO, podremos realizar todo tipo
de operaciones matemáticas: SUMAR, RESTAR,
MULTIPLICAR O DIVIDIR. PERO SÓLO PODREMOS USAR 1
VEZ CADA NÚMERO O RESULTADO.

8.  Como el 86 es un número grande, lo primero que intentaré
será sacar el 80.

9.  80 es el resultado de multiplicar 8 x 10.
 1º= PARA SACAR UN 10, necesito sumar 9 + 1
 Al sacar como resultado el 10, ese 10 SÍ QUE LO PUEDO USAR
1VEZ. 10

10.  2º Hago la multiplicación 8 x 10= 80
 El 8 y el 10 ya no los puedo usar, porque LOS ACABO DE
USAR, pero el 80 sí
10 80

11.  3º Ahora necesito un 6.
 5 + 5 = 10
 y si le resto 4,son 6.
10 80
6

12.  Y ya solo me queda sumar 80 + 6
10 80
6

13.  TACHA AQUELLOS NÚMEROS QUE USES
 ESCRIBE LOS NÚMEROS NUEVOS QUEVAYAN
APARECIENDO COMO RESULTADOS DE UNA
OPERACION.
 SI EL NÚMERO ES MUY GRANDE,
MULTIPLICA NÚMEROS GRANDES.
 OBTÉN PRIMERO LA CIFRA DE
MAYORVALOR: en 86, el 80;
En 247, primero el 200.
10 80
6

14.  Se puntúa la mayor puntuación por obtener el número exacto.
 Se puntúa algo menos por quedarse a 10 números por encima o
por debajo. Es decir:
 SI EL NÚMERO ES EL 86.
 PUNTÚO 3 puntos si obtengo el 86.
 PUNTÚO 1 punto si llego a un número que esté entre el 76 y
el 96 incluídos.
 PODÉIS JUGAR AL NIVEL QUE QUERÁIS CADA RONDA

15. NÚMEROS
AYUDANTES
GRAN NÚMERO
DEL 1 AL 9
DEL 1 AL 99
PUNTOS AL Nº EXACTO  3 PUNTOS
PUNTOS + - 10  1 PUNTO

16. NÚMEROS
AYUDANTES
GRAN NÚMERO
5 números DEL 1 AL 9
1 número será el 10, 50 o el 100.
DEL 1 AL 199
PUNTOS AL Nº EXACTO  5 PUNTOS
PUNTOS + - 10  2 PUNTOS

17. NÚMEROS
AYUDANTES
GRAN NÚMERO
4 números de: 1,2,3,4,5,6,7,8,9.
2 números de estos: 10, 25, 50, 75, 100
DEL 1 AL 999
PUNTOS AL Nº EXACTO  10 PUNTOS
PUNTOS + - 10  5 PUNTOS

18. Es importante que ajustes tu nivel. Pasito a pasito se hace
caminito.