El ciberacoso, entendido en inglés como cyberbulling es, tal y como su propio nombre indica, el acoso a través de la información electrónica y los diferentes medios de comunicación electrónicos que tenemos para comunicarnos. Este acoso puede realizarse a través de foros, páginas web, e-mail, redes sociales (tales como Facebook, Tuenti o Twitter), blogs, mensajería (Messenger, mensajes de texto…), etc.
El ciberacoso, como el acoso offline, se puede agreder de forma individual o un grupo. Hoy en día el ciberacoso es palpable, puesto que las nuevas tecnologías estan a la orden del día y, lamentablemente, los aspectos negativos también salen a la luz.
El objetivo que tienen las personas acosadoras es causar daño emocional, estrés, angustia o preocupaciones a la persona que ataca. Mandar mensajes a una persona que te ha pedido que no lo hagas ya representa ciberacoso. Otros tipos de cyberbulling son insultos, chantajes (ya sean de tipo sexual, agresivo, informativo…), amenazas,dañar la repitación, etc.
Existen numerosas asociaciones y organizaciones que luchan contra el ciberacoso, en España podemos ver las siguientes:
- Oficina de Seguridad del internauta
- Protegeles (ONG)
- PantallasAmigas
- Fundación Alia2
- Agencia de Calidad de Internet
- INTECO
- La Asociación de Internautas
- Agencia española de Protección de Datos
-Asociación Española de Madres y Padres Internautas
No lo escondas y pide ayuda
No decir las cosas no sirve de nada, al contrario, eso dará más fuerza a la persona que te esté agrediendo. Tu familia y amigos están para ayudarte.
No entres al trapo de las provocaciones
No discutas ni te pongas al mismo nivel que la persona que te acosa Lo principal es mantenerte calmado y no dejar que te afecte en exceso. Simplemente diles a aquellos que te molesten que no te gusta que lo hagan.
No entres en los sitios donde se te acosa.
En la medida de lo posible, intenta evitarlos (almenos hasta que el problema se haya solucionado). Lo único que conseguirías si siguieras entrando es alargar y agravar la situación.
No publiques información tuya.
Si explicas muchas cosas de tu vida, los acosadores lo utilizarán en tu contra para inventarse calumnias o utilizarlo para hacerte daño.
Augmenta la seguridad de tu información y cuentas
Cambia las contraseñas que tengas en tu e-mail, Facebook, usuario de blog… (De hecho, este es un acto que deberíamos hacer todos asíduamente);
Revisa tu ordenador, que no tenga ningún tipo de virus que pueda hacer que la gente entre en él y robarte información;
Configura las opciones de privacidad de las diferentes redes sociales; vuelve a mirar y configurar la lista de amnigos que tienes en tus redes sociales (para eliminar aquellos que te estén agrediendo), pide a la gente que no publiquen información tuya; y haz valer tus derechos de protección de datos.
Guarda las pruebas del acoso
Fotografías, conversaciones, mensajes…
Acoso Escolar en el internet : CyberbullyingRobert Sasuke
Charla impartida por Robert Sasuke a un colegio privado, tratando el tema del acoso escolar en el internet (cyberbullying), para la concientización de los padres. Más presentaciones como estas en: www.robertsasuke.com/descargas
Este es un trabajo realizado por alumnos de la Facultad de Filosofía y letras de la de la UNT, de la carrera de Ciencias de la Comunicación donde se realiza un informe introductorio sobre las temáticas relacionadas al Cyber bullying, un flagelo creciente en la sociedad de la web 2.0.
Trabajo del ciberacoso el cual te da definicion de lo que es, los tipos y donde buscar una ayuda.
gracias al tic confio que ayuda en todas las necesidades.
El ciberacoso, entendido en inglés como cyberbulling es, tal y como su propio nombre indica, el acoso a través de la información electrónica y los diferentes medios de comunicación electrónicos que tenemos para comunicarnos. Este acoso puede realizarse a través de foros, páginas web, e-mail, redes sociales (tales como Facebook, Tuenti o Twitter), blogs, mensajería (Messenger, mensajes de texto…), etc.
El ciberacoso, como el acoso offline, se puede agreder de forma individual o un grupo. Hoy en día el ciberacoso es palpable, puesto que las nuevas tecnologías estan a la orden del día y, lamentablemente, los aspectos negativos también salen a la luz.
El objetivo que tienen las personas acosadoras es causar daño emocional, estrés, angustia o preocupaciones a la persona que ataca. Mandar mensajes a una persona que te ha pedido que no lo hagas ya representa ciberacoso. Otros tipos de cyberbulling son insultos, chantajes (ya sean de tipo sexual, agresivo, informativo…), amenazas,dañar la repitación, etc.
Existen numerosas asociaciones y organizaciones que luchan contra el ciberacoso, en España podemos ver las siguientes:
- Oficina de Seguridad del internauta
- Protegeles (ONG)
- PantallasAmigas
- Fundación Alia2
- Agencia de Calidad de Internet
- INTECO
- La Asociación de Internautas
- Agencia española de Protección de Datos
-Asociación Española de Madres y Padres Internautas
No lo escondas y pide ayuda
No decir las cosas no sirve de nada, al contrario, eso dará más fuerza a la persona que te esté agrediendo. Tu familia y amigos están para ayudarte.
No entres al trapo de las provocaciones
No discutas ni te pongas al mismo nivel que la persona que te acosa Lo principal es mantenerte calmado y no dejar que te afecte en exceso. Simplemente diles a aquellos que te molesten que no te gusta que lo hagan.
No entres en los sitios donde se te acosa.
En la medida de lo posible, intenta evitarlos (almenos hasta que el problema se haya solucionado). Lo único que conseguirías si siguieras entrando es alargar y agravar la situación.
No publiques información tuya.
Si explicas muchas cosas de tu vida, los acosadores lo utilizarán en tu contra para inventarse calumnias o utilizarlo para hacerte daño.
Augmenta la seguridad de tu información y cuentas
Cambia las contraseñas que tengas en tu e-mail, Facebook, usuario de blog… (De hecho, este es un acto que deberíamos hacer todos asíduamente);
Revisa tu ordenador, que no tenga ningún tipo de virus que pueda hacer que la gente entre en él y robarte información;
Configura las opciones de privacidad de las diferentes redes sociales; vuelve a mirar y configurar la lista de amnigos que tienes en tus redes sociales (para eliminar aquellos que te estén agrediendo), pide a la gente que no publiquen información tuya; y haz valer tus derechos de protección de datos.
Guarda las pruebas del acoso
Fotografías, conversaciones, mensajes…
Acoso Escolar en el internet : CyberbullyingRobert Sasuke
Charla impartida por Robert Sasuke a un colegio privado, tratando el tema del acoso escolar en el internet (cyberbullying), para la concientización de los padres. Más presentaciones como estas en: www.robertsasuke.com/descargas
Este es un trabajo realizado por alumnos de la Facultad de Filosofía y letras de la de la UNT, de la carrera de Ciencias de la Comunicación donde se realiza un informe introductorio sobre las temáticas relacionadas al Cyber bullying, un flagelo creciente en la sociedad de la web 2.0.
Trabajo del ciberacoso el cual te da definicion de lo que es, los tipos y donde buscar una ayuda.
gracias al tic confio que ayuda en todas las necesidades.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta in...espinozaernesto427
Las lámparas de alta intensidad de descarga o lámparas de descarga de alta intensidad son un tipo de lámpara eléctrica de descarga de gas que produce luz por medio de un arco eléctrico entre electrodos de tungsteno alojados dentro de un tubo de alúmina o cuarzo moldeado translúcido o transparente.
lámparas más eficientes del mercado, debido a su menor consumo y por la cantidad de luz que emiten. Adquieren una vida útil de hasta 50.000 horas y no generan calor alguna. Si quieres cambiar la iluminación de tu hogar para hacerla mucho más eficiente, ¡esta es tu mejor opción!
Las nuevas lámparas de descarga de alta intensidad producen más luz visible por unidad de energía eléctrica consumida que las lámparas fluorescentes e incandescentes, ya que una mayor proporción de su radiación es luz visible, en contraste con la infrarroja. Sin embargo, la salida de lúmenes de la iluminación HID puede deteriorarse hasta en un 70% durante 10,000 horas de funcionamiento.
Muchos vehículos modernos usan bombillas HID para los principales sistemas de iluminación, aunque algunas aplicaciones ahora están pasando de bombillas HID a tecnología LED y láser.1 Modelos de lámparas van desde las típicas lámparas de 35 a 100 W de los autos, a las de más de 15 kW que se utilizan en los proyectores de cines IMAX.
Esta tecnología HID no es nueva y fue demostrada por primera vez por Francis Hauksbee en 1705. Lámpara de Nernst.
Lámpara incandescente.
Lámpara de descarga. Lámpara fluorescente. Lámpara fluorescente compacta. Lámpara de haluro metálico. Lámpara de vapor de sodio. Lámpara de vapor de mercurio. Lámpara de neón. Lámpara de deuterio. Lámpara xenón.
Lámpara LED.
Lámpara de plasma.
Flash (fotografía) Las lámparas de descarga de alta intensidad (HID) son un tipo de lámparas de descarga de gas muy utilizadas en la industria de la iluminación. Estas lámparas producen luz creando un arco eléctrico entre dos electrodos a través de un gas ionizado. Las lámparas HID son conocidas por su gran eficacia a la hora de convertir la electricidad en luz y por su larga vida útil.
A diferencia de las luces fluorescentes, que necesitan un recubrimiento de fósforo para emitir luz visible, las lámparas HID no necesitan ningún recubrimiento en el interior de sus tubos. El propio arco eléctrico emite luz visible. Sin embargo, algunas lámparas de halogenuros metálicos y muchas lámparas de vapor de mercurio tienen un recubrimiento de fósforo en el interior de la bombilla para mejorar el espectro luminoso y reproducción cromática. Las lámparas HID están disponibles en varias potencias, que van desde los 25 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos autobalastradas y los 35 vatios de las lámparas de vapor de sodio de alta intensidad hasta los 1.000 vatios de las lámparas de vapor de mercurio y vapor de sodio de alta intensidad, e incluso hasta los 1.500 vatios de las lámparas de halogenuros metálicos.
Las lámparas HID requieren un equipo de control especial llamado balasto para funcionar
2. ¿QUÉ ES EL CIBERBULLYING?
• Es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo
electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de
texto, teléfonos móviles, y websites difamatorios para acosar a un individuo o
grupo, mediante ataques personales u otros medios.
• El ciberacoso puede ser tan simple como continuar mandando e-mails a alguien
que ha dicho que no quiere permanecer en contacto con el remitente. El
“ciberacoso” puede también incluir amenazas, connotaciones sexuales, etiquetas
peyorativas.
• Al ser un problema relativamente reciente, para muchas víctimas el 'ciberacoso'
significa vivir bajo terror durante varios meses antes
de decidirse a buscar ayuda. El problema se agrava aún más,
cuando después de decidirse a buscarla, pocas personas saben a
donde acudir.
3.
4. EL ACOSADOR
El perfil genérico del acosador es el de una persona fría, con poco o ningún
respeto por los demás. Un acosador es un depredador que puede esperar
pacientemente conectado a la red, participar en chat o en foros hasta que
entabla contacto con alguien que le parece susceptible de
molestar, generalmente mujeres o niños; y que disfruta persiguiendo a una
persona determinada, ya tenga relación directa con ella o sea una completa
desconocida. El acosador disfruta y muestra su poder persiguiendo y
dañando psicológicamente a esa persona>>.
• El acosador puede combinar rasgos propios de un trastorno narcisista de la
personalidad
5.
6. VICTIMA
• En principio, no se puede afirmar que exista un perfil psicológico que predisponga a una
persona a ser víctima de acoso u hostigamiento en su lugar de trabajo. Esto quiere decir
que cualquier persona en cualquier momento puede ser víctima. Únicamente debe ser
percibida como una amenaza por un agresor en potencia y encontrarse en un entorno
favorable para la aparición del fenómeno. Las víctimas de acoso no tienen porqué ser
siempre personas débiles o enfermas desde un punto de vista psicológico, ni personas
con rasgos diferenciales marcados o que presenten dificultades a la hora de
relacionarse socialmente. Al contrario en muchos casos nos encontramos que las
víctimas se auto señalan involuntaria e inconscientemente como dianas o blancos ante
los ojos del agresor, precisamente por enfrentarse directamente al acoso.
• Esta percepción del acosador con respecto a su víctima es lo que hace que nazca una
necesidad de mentir, desacreditar y enfrentarla al resto del grupo.
• Las víctimas son personas que ante los ojos de su verdugo se aparecen como
envidiables, debido a sus características positivas -a menudo se trata de personas
carismáticas que tienen grandes habilidades para las relaciones sociales -, sobre todo si
son inconformistas y gracias a su inteligencia y preparación cuestionan
sistemáticamente los métodos y fórmulas de organización del trabajo que les vienen
impuestos.