procceso didáctico

1. Es el objeto o contenido del
aprendizaje, donde se explica
un tema de forma ordenada.
El docente debe tomar en cuenta
los conocimientos previos del
estudiante sobre todo
hacerevaler su creatividad
Consiste en orientar la actividad
conceptual, procedimental y
actitudinal
Consiste en
determinar los
niveles del alumno.
Consiste en incentivar al
alumnado o volver interesante
la clase.
Evaluación
Presentación
Motivación
Desarrollo
Proceso didáctico
También para ver
cuáles son los logros
alcanzados con las
competencias.
Es el proceso
didáctico
Es la fase de interacción
ordenada de lo presentado.
Integración
Es la aprehensión del alumnado
del proceso ejecutado.
Es la adquisición significativa del estudiante
que debe tener de los contenidos o temas
desarrollados.
Fijación
Se encarga de lograr que el
alumno se relacione o se
asocie al nuevo aprendizaje.
Rectificación
Se encarga de
visualizar los logros
previstos.
Permite verificar si la
competencia fue alcanzada
o no