Este documento describe varias funciones de las imágenes como promocionar, informar, convencer, concienciar, vender, denunciar, describir y emocionar. Incluye información sobre cursos para jóvenes, el Museo de Doña Paquita, una campaña para adoptar en lugar de comprar mascotas, una campaña contra la basura, una empresa que hace peluches para beneficiar ONGs, una campaña contra el acoso escolar, una escalera de caracol a escala y la Escuela de Artes de Almería.
Celebración bienal del día del libro mediante la realización de talleres relacionados con los cuentos o el uso del papel y tiendas de compra y trueque de libros del CEIP Los Cortijillos (Los Barrios), Cádiz.
-Traer: $35 para el almuerzo.
-Lugar: Warnes 3346, Olivos
-Hora: 09.30-17 hrs.
-Objetivo: dejarle a la escuela un salón multiuso para que puedan llevar a cabo muchos talleres que les van a expandir los horizontes enormemente a la gente de los barrios aledaños.
-Tareas a realizar: Terminar de romper paredes inservibles, quitar vigas que quedaron del entrepiso, rellenar una fosa, dejar el lugar limpio de escombro, y empezar con el tratado de la pared del frente de la escuelita para hacer un mural en ella.
-Sobre el proyecto: Se desocupó un terreno y se desensamblaron las estructuras de aluminio y madera que estaban instaladas, para empezar con la demolición de paredes de lo que será un futuro SUM. Cuentan con el soporte de un Ingeniero experto en demoliciones que asesora lo que se puede tirar y lo que no. Se trata de trabajo con mazas en mano, un taladro, palas, carretillas, etc.
Celebración bienal del día del libro mediante la realización de talleres relacionados con los cuentos o el uso del papel y tiendas de compra y trueque de libros del CEIP Los Cortijillos (Los Barrios), Cádiz.
-Traer: $35 para el almuerzo.
-Lugar: Warnes 3346, Olivos
-Hora: 09.30-17 hrs.
-Objetivo: dejarle a la escuela un salón multiuso para que puedan llevar a cabo muchos talleres que les van a expandir los horizontes enormemente a la gente de los barrios aledaños.
-Tareas a realizar: Terminar de romper paredes inservibles, quitar vigas que quedaron del entrepiso, rellenar una fosa, dejar el lugar limpio de escombro, y empezar con el tratado de la pared del frente de la escuelita para hacer un mural en ella.
-Sobre el proyecto: Se desocupó un terreno y se desensamblaron las estructuras de aluminio y madera que estaban instaladas, para empezar con la demolición de paredes de lo que será un futuro SUM. Cuentan con el soporte de un Ingeniero experto en demoliciones que asesora lo que se puede tirar y lo que no. Se trata de trabajo con mazas en mano, un taladro, palas, carretillas, etc.
Me incluyo una propuesta de sensibilización a familias alrededor de la educac...Shirley Galeano Leon
SERIE DE TALLERES PARA TRABAJO CON FAMILIAS Y/O CUIDADORES
En el marco del diplomado de “Atención educativa a poblaciones con discapacidad, con énfasis en Trastorno del Espectro Autista, discapacidad cognitiva discapacidad psico-social”. Hemos elaborado una serie de talleres con el fin de abordar la inclusión en la escuela y las implicaciones que esta tiene en el desarrollo de la vida escolar.
Elaborado por: Shirley Lisette Galeano León– María Beatriz Gómez Sánchez - Cristina Rodríguez Guayaban,
participantes del diplomado.
Díptico dirigido a las familias con la información básica sobre la AMPA, una relación de las actividades realizadas este curso que acaba y la información sobre las dos actividades que hay en esta misma semana: Día Mundial del Medio Ambiente (entrega de planta tomatera) y actuación de Fanny Fuguet
Me incluyo una propuesta de sensibilización a familias alrededor de la educac...Shirley Galeano Leon
SERIE DE TALLERES PARA TRABAJO CON FAMILIAS Y/O CUIDADORES
En el marco del diplomado de “Atención educativa a poblaciones con discapacidad, con énfasis en Trastorno del Espectro Autista, discapacidad cognitiva discapacidad psico-social”. Hemos elaborado una serie de talleres con el fin de abordar la inclusión en la escuela y las implicaciones que esta tiene en el desarrollo de la vida escolar.
Elaborado por: Shirley Lisette Galeano León– María Beatriz Gómez Sánchez - Cristina Rodríguez Guayaban,
participantes del diplomado.
Díptico dirigido a las familias con la información básica sobre la AMPA, una relación de las actividades realizadas este curso que acaba y la información sobre las dos actividades que hay en esta misma semana: Día Mundial del Medio Ambiente (entrega de planta tomatera) y actuación de Fanny Fuguet
Compartimos las actividades que ofrece el Illia Córdoba en junio. Una amplia propuesta que cuenta con microtalleres, en los que se realizan jornadas cortas de trabajo para adquirir nuevos conocimientos y habilidades; salidas a lugares históricos, reservas y parques de Córdoba; eventos culturales y ciclos de cine, entre otras.
En el mes del mundial, además van a encontrar un fixture con todos los partidos del mundial para completar y compartir.
Los piratas del Vicente han surcado las aguas de nuestra bahía de Torre del Mar; de nuestro mar de Alborán y han recorrido toda la costa andaluza desplegando sus velas y dando a conocer el trabajo que hemos realizado en nuestro Centro en el curso escolar 2022/2023
Los microtalleres del mes traen propuestas como Biodanza, el arte de danzar la vida, Reciclado en casa, Primeros pasos con el celular; además, continúan las clásicas salidas culturales y recreativas a Alta Gracia, a la Estancia Jesuítica de Jesús María, al Centro Histórico de Córdoba, a la Legislatura, a la fábrica Bimbo; se realizará una charla sobre Desarrollando vínculos saludables, seminarios, biblioteca y muchas actividades más.
También una Jornada puertas abiertas de la primavera! Un mes recargado!
EMOCIÓN ARTE es la publicación nº 5 de la revista escolar Vicente Sorprendente.
Invitamos a nuestro lectores a que se adentren en ella con y, a través de sus ojos, descubran el potencial creativo y solidario de nuestra comunidad educativa.
Emoción Arte es el nº 5 de nuestra revista escolar Vicente Sorprendente del CEIP Vicente Aleixandre de Torre del Mar (Málaga).
Os invitamos a que os adentréis en sus páginas y disfrutéis de la gran sensibilidad y creatividad que respira en nuestras aulas.
Los atletas olímpicos de la antigüedad participaban en los juegos movidos por el afán de
gloria, pero sobre todo por las suculentas recompensas que obtendrían si ganaban..
Es una presentación desde el punto de vista histórico, escultórico y pictórico, gracias a la
cual podemos apreciar a través del tiempo como el arte ha contribuido a la historia de
los olímpicos.
La arquitectura paleocristiana y bizantina son dos estilos arquitectónicos distintivos que se desarrollaron en la historia del arte y la arquitectura.
La arquitectura paleocristiana se refiere al estilo arquitectónico que surgió en los primeros siglos del cristianismo, desde aproximadamente el siglo II hasta el siglo VI. Este estilo se caracteriza por el uso de elementos como columnas, arcos, bóvedas y cúpulas, a menudo incorporando influencias de la arquitectura romana. Las iglesias paleocristianas tempranas solían ser de planta basilical, con una disposición longitudinal y un énfasis en la simplicidad y la funcionalidad.
Por otro lado, la arquitectura bizantina se desarrolló a partir del siglo VI en el Imperio Bizantino (el antiguo Imperio Romano de Oriente) y continuó hasta la caída de Constantinopla en 1453. Este estilo se caracteriza por el uso de cúpulas, arcos de medio punto, mosaicos elaborados, columnas esbeltas y una profusión de detalles ornamentales. Las iglesias bizantinas suelen tener una planta centralizada, con una cúpula central que domina el espacio interior.
Ambos estilos arquitectónicos reflejan la evolución del arte y la cultura durante períodos históricos específicos y han dejado un legado duradero en la historia de la arquitectura occidental.
Las características principales de la arquitectura paleocristiana son:
1. Planta basilical: Las iglesias paleocristianas tempranas tenían una planta basilical, es decir, una disposición longitudinal con una nave central y dos laterales.
2. Simplicidad y funcionalidad: El énfasis en la simplicidad y la funcionalidad era una característica importante de la arquitectura paleocristiana. Las iglesias solían ser espacios sencillos y sin adornos excesivos.
3. Uso de elementos romanos: La arquitectura paleocristiana incorporaba elementos de la arquitectura romana, como columnas, arcos y bóvedas.
4. Uso de cúpulas: Aunque no tan comunes como en la arquitectura bizantina, algunas iglesias paleocristianas también incluían cúpulas.
Las características principales de la arquitectura bizantina son:
1. Cúpulas: La arquitectura bizantina se caracteriza por el uso de cúpulas, que pueden ser grandes y dominantes en el espacio interior.
2. Arco de medio punto: Los arcos de medio punto son comunes en la arquitectura bizantina, tanto en las cúpulas como en los espacios interiores.
3. Mosaicos elaborados: Los mosaicos eran una forma de decoración muy importante en la arquitectura bizantina. Estos mosaicos solían representar escenas religiosas y eran elaborados y coloridos.
4. Columnas esbeltas: Las columnas en la arquitectura bizantina suelen ser delgadas y altas, dando una sensación de ligereza y elegancia.
5. Detalles ornamentales: La arquitectura bizantina está llena de detalles ornamentales, como motivos geométricos, cruces, hojas de acanto y otros elementos decorativos.
Estas son solo algunas de las características principales de cada estilo, pero es importante tener en cuenta sus difere
Unidad_2_B8_Land_Art.(1).pptx land art fotografia artefusiongalaxial333
El Land Art es un movimiento artístico surgido a finales de los años 60 y principios de los 70, en el que los artistas utilizan el paisaje natural como medio y materia prima para sus obras. A menudo, estas obras son de gran escala y se integran en su entorno de manera que alteran el paisaje de forma temporal o permanente. Aquí algunos puntos clave sobre el Land Art:
Portafolio final comunicación y expresión ll - ivan alarcon .pptxivandavidalarconcata
Los muros paramétricos son una herramienta poderosa en el diseño arquitectónico que ofrece diversas ventajas, tanto en el proceso creativo como en la ejecución del proyecto.
Portafolio final comunicación y expresión ll - ivan alarcon .pptx
Las funciones de las imagenes
1. UD 1.- LAS FUNCIONES DE
LA IMAGEN
Grupo: Los Valm
Curso: 1°A Tutora: Pepa Cobo
2. ÍNDICE
• En este trabajo vamos a observar que las imágenes siguen cumpliendo
diferentes finalidades a lo largo de la historia y la actualidad.
• Promocionar (Cursos promocionados por la junta)
• Informar (Museo de Doña Paquita)
• Convencer (La importancia de tener una mascota)
• Concienciar (Sobre los residuos que dejamos por la calle)
• Vender (Empresa que hace peluches, los cuales sus beneficios se destinan
a las ONG)
• Denunciar (Acoso Escolar)
• Describir (Las partes de una escaleras de caracol a escala)
• Emocionar o Transmitir (Escuela de Artes)
4. ¿Te gusta aprender cosas nuevas? ¿Quieres disfrutar de la naturaleza,
hacer nuevos amigos, o simplemente relajarte? Si es así, no dudes en
venir a la calle general Tamayo, donde encontrarás el Instituto
Andaluz de la Juventud, donde podrás informarte de abundantes
cursos para jóvenes entre 12 y 17 años. En los cursos se hace desde
visitas guiadas, viajes a otros pueblos con numerosas actividades...,
hasta cursos para desarrollar tus ideas emprendedoras, pero hay que
darse prisa ya que las plazas son limitadas, sólo los más rápidos
conseguirán acudir a esta experiencia inolvidable. Gracias al
Ayuntamiento de Almería y a La Junta de Andalucía contaréis con
grandes facilidades económicas. No perdáis esta gran oportunidad,
¡El momento es ahora!
5. MUSEO DE DOÑA PAQUITA
Pequeños lugares con mucha
historia
6. El Museo de arte Doña Paquita, el cual consta de arte realizado
en Almería y por almerienses entre 1880 y 1970, fue donado por
Doña Francisca Díaz Torres para que tras su muerte se convirtiese
en un centro cultural, y gracias al Ayuntamiento de Almería y a la
Fundación de arte Ibáñez Cosentino así ha sido, con siete salas
llenas de arte, un amplio horario de visita ( de Martes a domingo
de 10:00 a 13:00 y viernes y sábado de 17:00 a 20:00) una fácil
localización ( esta localizado en la calle Gerona ) y entrada
gratuita, ha conseguido convertirse en un lugar más que visitar al
pasar por la bella ciudad de Almería.
7. PERROS Ayuda a los que mas te necesitan,
¡NO COMPRES, ADOPTA!
8. Se ha propuesto una campaña, llamada LA HUELLA GRIS, que se
realiza gracias a la empresa SOSADOPTA. Esta campaña se ha
realizado con el fin de convencer a las personas que quieran tener
una nueva mascota, que en vez de comprar animales que los adopten
de la perrera, ya que cuando pasa un tiempo determinado, a los
cachorros no los pueden mantener y tienen que ser sacrificarlos. Los
animalitos se encuentran en un recinto cerrado a las afueras de
Almería, hay gatos y perros. En esta campaña no solo se puede
adoptar, si eres mayor de edad puedes unirte a nosotros y si eres
menor puedes ayudar a difundir las ideas que llevamos a cabo. Ya
sabes, si quieres ayudar a tener un mundo mejor ¡NO COMPRES,
ADOPTA!
10. Como muchos de vosotros habéis podido observar Almería se
está convirtiendo en un auténtico basurero, la gente tira la
basura fuera de los contenedores, no usan las papeleras... Por
eso la empresa STOP BASURAS ha decidido enseñar a los
ciudadanos de esta ciudad algunos de los lugares más sucios, y
así al mostrar estas escenas intentar concienciar de que se debe
de dejar de tirar basura. También se han puesto en
funcionamiento varias medidas de multas, y video vigilancia
apuntando directamente a los contenedores y plazas, sabemos
que es un gran costo, pero no es mayor a tener una ciudad sucia,
ya que se pierden ventajas como el turismo.
12. Una empresa llamada TPTQ les ofrece grandes ofertas a la hora
de ambientar un hogar, ya que hace peluches a mano sin ningún
tipo de maquinaria, la empresa esta compuesta por adolescentes
de 16 y 17 años, es una campaña en la que los beneficios van
destinados a una ONG. Esta empresa tiene peluches de todo tipo
solo tienes que dar un modelo y sin ningún tipo de inconveniente
en 2 días los tendrás, son totalmente económicos y según el
tamaño el precio varía. Para más información consultar en la
Web tptq.blogspot.es ¡NO ESPERES MÁS, DALE COLOR A TU
HOGAR!
14. Esta campaña llamada "Stop Bullying" (Bullying = el concepto se
refiere al acoso escolar y a toda forma de maltrato físico, verbal o
psicológico que se produce entre escolares, de forma reiteraba y
a lo largo del tiempo) que fue realizada por una Asociación
norteamericana la cual esta consiguiendo mucha fama por todo
el mundo por este tipo de fotografías las cuales reflejan el dolor
de niños rechazados por los demás compañeros. La Asociación
tiene como objetivo detener y enseñar las consecuencias a la
sociedad de hoy en día y demostrarles el sufrimiento de las
personas marginadas.
16. La empresa M. Berenguel nos proporciona una escalera de
caracol metálica de 30 centímetros de altura, con un gran
acabado en tono oscuro en mate, es un objeto de decoración de
gran resistencia, ya que el metal junto a la facilidad de su trabajo
hacen un material excelente para cualquier construcción. El
acero es gran combinación con el hierro y el carbono, uno de los
metales de transición más utilizados actualmente y por sus
propiedades de dureza y resistencia. Estamos ante un modelo
antiguo, no es tan solo idóneo para el exterior si no que también
es un elemento innovador en ambiente de exterior a la hora de
tener una bonita decoración.
18. La escuela de artes de Almería empezó una nueva promoción de
bachillerato el día 15 de septiembre de 2015, gracias a la
colaboración del centro docente que organizó todo a tiempo
respecto a las matriculaciones y organización de labores. Los
alumnos tardaron poco en adaptarse al centro ya que todos tenían
el mismo objetivo, avanzar las técnicas de creatividad tanto en
dibujo como en fotografía y además la mayoría eran nuevos y les
costo un poco adaptarse a los horarios a hacer amigos.. A día de
hoy los cursos avanzan con total normalidad, los alumnos se
encuentran estupendamente ya que han tenido oportunidad de
tener una nueva experiencia y cada vez van avanzando más. Dicho
esto, la EAA quiere hacer un llamamiento a la gente creativa para
que se matriculen el año que viene dando de si una imagen creativa
del centro.
19. FOTOS Y MONTAJE DE
LAS DIAPOSITIVAS
Lorena y Ángel
HISTORIAS
Victor y María