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El documento propone la utilización de las TIC en Educación Infantil para motivar e interesar a los niños en el aprendizaje. Se presentan objetivos y ejemplos de cómo insertar las TIC en la programación de aula de manera que apoye el desarrollo de los niños de forma global e interdisciplinaria. Se evalúa tanto el proceso de enseñanza como el aprendizaje y se informa a las familias para involucrarlas en la educación de sus hijos.
Portafolio digital maria martinez
María Esperanza Martínez, una maestra de educación básica en Colombia, desea que su proyecto de lectoescritura ayude a 18 estudiantes a desarrollar habilidades de lectura y escritura. Ella explica que la lectoescritura es crucial para la comunicación y el desarrollo tecnológico. Su proyecto enfatiza la importancia de la lectura y escritura para que los estudiantes puedan enfrentar los avances en comunicación.
MEJORANDO LA LECTOESCRITURA
Con el presente proyecto se muestra una propuesta pedagógica a desarrollar en el último trimestre de este año y el próximo año con los estudiantes de la Básica Primaria en la Sede Rural mixta Isla San Jose.
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
El documento describe cómo las nuevas tecnologías como los ordenadores y las pizarras digitales pueden usarse en las aulas de educación infantil. Señala que estas herramientas pueden apoyar el aprendizaje de los niños de manera lúdica y que es importante seleccionar programas y actividades adecuadas para su edad. También enfatiza la importancia de establecer normas claras para el uso responsable de los equipos y recursos tecnológicos.
Tema 3. clase_2_el_ordenador (1)
El documento describe cómo las nuevas tecnologías pueden usarse para apoyar el aprendizaje en Educación Infantil. Se destaca la importancia de que los niños exploren el ordenador de forma autónoma y lúdica para desarrollar habilidades digitales. El documento también discute criterios metodológicos como el aprendizaje por descubrimiento y el uso responsable de los recursos tecnológicos. Finalmente, concluye que a pesar de algunos inconvenientes, las herramientas digitales pueden ser muy eficaces para los pro
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- 6. Una de las características de la comunicación es el lenguaje, habilidad utilizada como medio de expresión y es el indicador del inicio de la socialización. Sus características se dan de acuerdo con la evolución del niño, con el tipo de inteligencia que esté desarrollando y con el énfasis que tenga en su aprendizaje. Si se respeta la individualidad del niño en el proceso de lenguaje, se le va a apoyar su forma de expresión utilizándola para que a través de ella se motive a desarrollar las habilidades, para las cuales no es tan fuerte.
- 7. Propuesta Apreciados compañeros a continuación presento dos programas para que sus hijos jueguen en compañía de ustedes . Nosotras como acompañantes las realizamos con nuestro estudiantes.
- 8. Pipo aprendo, es un programa de computadores interactivo que permite que el niño desarrolle diferentes actividades lúdicas enfocadas al lenguaje y a las matemáticas.
- 9. Sabemos que el juego es otro medio por el cual nuestros estudiantes cada día estanaumentando sus conocimientos.