Departamento de Matemática
     Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate
     Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate
                            Material de ejecución y Aprendizaje
                                          Aritmética
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                                       Las Potencias
     Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate


Guía de ejercicios para el desarrollo matemático independiente.

Potencias.

Es una expresión matemática que incluye dos términos llamados base (a) y exponente (n) y se
escribe an, que se lee: <a elevado a n>.

La (n) dice cuantas veces debe (a) multiplicarse por si misma, ejemplo:




Estos ejemplos muestran como el exponente nunca es parte de la operación, sino simplemente
dice a la base cuantas veces ella va a multiplicarse por si misma.

Resolver (Desarrollar de acuerdo a los ejemplos anteriores).

   1.                                                   6.
   2.                                                   7.
   3.                                                   8.
   4.                                                   9.
   5.                                                   10.



Exponente Cero (0):

Para desarrollar cualquier base que se encuentre elevada al exponente cero, simplemente debe
escribirse como respuesta la unidad (1).

Ejemplo:

Resolver:

   1.                                                   4.
   2.                                                   5.
   3.                                                   6.
Exponente Cero (1):

Para desarrollar cualquier base que se encuentre elevada al exponente uno, simplemente debe
escribirse como respuesta a la misma base.

Ejemplo:

Resolver:

    1.                                                 4.
    2.                                                 5.
    3.                                                 6.



Escribir en forma exponencial.

Ejemplo 1:

Ejemplo 2:

Ejemplo 3:



Ejercicios:

    1.                                                 6.
    2.                                                 7.
    3.                                                 8.
    4.                                                 9.
    5.                                                 10.


Evaluar potencias:

Tomando en cuenta las siguientes reglas evalúa los siguientes ejercicios

Regla 1: Si tienes un número o expresión negativa elevada a una potencia par, es decir que el
exponente sea 2, 4, 6, 8,… su resultado será la evaluación de dicha potencia pero con signo
positivo siempre. (Esto si la potencia afecta al signo de número así: (-4))

Ejemplo:
Ejercicios:

    1.                                                  6.
    2.                                                  7.
    3.                                                  8.
    4.                                                  9.
    5.                                                  10.



Regla : Si tienes un número o expresión negativa elevada a una potencia impar, es decir que el
exponente sea 1, 3, 5, 7, 9,… su resultado será la evaluación de dicha potencia pero
manteniendo su signo negativo siempre. (Esto si la potencia afecta al signo de número así: (-4))

Ejemplo:

Ejercicios:

    1.                                                  6.
    2.                                                  7.
    3.                                                  8.
    4.                                                  9.
    5.                                                  10.


IMPORTANTE

HAY QUE TENER PRESENTE QUE: NO ES IGUAL              QUE

              Ejemplo de la forma                           Ejemplo de la forma




Nota: Esto es porque en el primer ejemplo la potencia no afecta al signo del número, sino solo al
número; en cambio en el segundo ejemplo el paréntesis hace que el exponente afecte a todo lo
que está dentro, es decir se multiplica     y también         que es igual a +.




Exponente negativo

Cuando hay un número o expresión elevada a un exponente negativo, se debe escribir su
reciproco (inverso) y con esta simple acción el exponente se vuelve positivo, así:
Ejemplo:




ó




Ejercicios:

    1.
                                                          7.
    2.
    3.                                                    8.
    4.
                                                          9.
    5.
    6.                                                    10.



Aplicaciones.

    1. Evaluar cada expresión para el valor dado de las variables dadas:
    2.    para
    3.                  para
    4.          para
    5.         para
    6.             para
    7.               para
    8. La cantidad de diagonales en una figura de n lados es                 . Usa la fórmula para
         hallar la cantidad de diagonales en una figura de 6 lados.
    9. La suma de los n primeros enteros positivos es                 . Comprueba la fórmula para
         los primeros 5 enteros positivos. Luego usa la fórmula para hallar la suma de los
         primeros 14 enteros positivos.
    10. Un círculo se puede dividir en n l{ineas hasta un máximo de                   regiones. Usa
        la fórmula para hallar la cantidad máxima de regiones para 7 líneas.
    11. Las bacterias se pueden dividir cada 0 minutos, por lo que 1 bacteria se puede
        multiplicar por en 0 minutos, por 4 en 40 minutos, etc. ¿Cuántas bacterias habrá en 6
        horas? Escribe tu respuesta usando exponentes luego evalúa.
Las Potencias

Las Potencias

  • 1.
    Departamento de Matemática Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Material de ejecución y Aprendizaje Aritmética Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Las Potencias Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Supérate Guía de ejercicios para el desarrollo matemático independiente. Potencias. Es una expresión matemática que incluye dos términos llamados base (a) y exponente (n) y se escribe an, que se lee: <a elevado a n>. La (n) dice cuantas veces debe (a) multiplicarse por si misma, ejemplo: Estos ejemplos muestran como el exponente nunca es parte de la operación, sino simplemente dice a la base cuantas veces ella va a multiplicarse por si misma. Resolver (Desarrollar de acuerdo a los ejemplos anteriores). 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. Exponente Cero (0): Para desarrollar cualquier base que se encuentre elevada al exponente cero, simplemente debe escribirse como respuesta la unidad (1). Ejemplo: Resolver: 1. 4. 2. 5. 3. 6.
  • 2.
    Exponente Cero (1): Paradesarrollar cualquier base que se encuentre elevada al exponente uno, simplemente debe escribirse como respuesta a la misma base. Ejemplo: Resolver: 1. 4. 2. 5. 3. 6. Escribir en forma exponencial. Ejemplo 1: Ejemplo 2: Ejemplo 3: Ejercicios: 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. Evaluar potencias: Tomando en cuenta las siguientes reglas evalúa los siguientes ejercicios Regla 1: Si tienes un número o expresión negativa elevada a una potencia par, es decir que el exponente sea 2, 4, 6, 8,… su resultado será la evaluación de dicha potencia pero con signo positivo siempre. (Esto si la potencia afecta al signo de número así: (-4)) Ejemplo:
  • 3.
    Ejercicios: 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. Regla : Si tienes un número o expresión negativa elevada a una potencia impar, es decir que el exponente sea 1, 3, 5, 7, 9,… su resultado será la evaluación de dicha potencia pero manteniendo su signo negativo siempre. (Esto si la potencia afecta al signo de número así: (-4)) Ejemplo: Ejercicios: 1. 6. 2. 7. 3. 8. 4. 9. 5. 10. IMPORTANTE HAY QUE TENER PRESENTE QUE: NO ES IGUAL QUE Ejemplo de la forma Ejemplo de la forma Nota: Esto es porque en el primer ejemplo la potencia no afecta al signo del número, sino solo al número; en cambio en el segundo ejemplo el paréntesis hace que el exponente afecte a todo lo que está dentro, es decir se multiplica y también que es igual a +. Exponente negativo Cuando hay un número o expresión elevada a un exponente negativo, se debe escribir su reciproco (inverso) y con esta simple acción el exponente se vuelve positivo, así:
  • 4.
    Ejemplo: ó Ejercicios: 1. 7. 2. 3. 8. 4. 9. 5. 6. 10. Aplicaciones. 1. Evaluar cada expresión para el valor dado de las variables dadas: 2. para 3. para 4. para 5. para 6. para 7. para 8. La cantidad de diagonales en una figura de n lados es . Usa la fórmula para hallar la cantidad de diagonales en una figura de 6 lados. 9. La suma de los n primeros enteros positivos es . Comprueba la fórmula para los primeros 5 enteros positivos. Luego usa la fórmula para hallar la suma de los primeros 14 enteros positivos. 10. Un círculo se puede dividir en n l{ineas hasta un máximo de regiones. Usa la fórmula para hallar la cantidad máxima de regiones para 7 líneas. 11. Las bacterias se pueden dividir cada 0 minutos, por lo que 1 bacteria se puede multiplicar por en 0 minutos, por 4 en 40 minutos, etc. ¿Cuántas bacterias habrá en 6 horas? Escribe tu respuesta usando exponentes luego evalúa.