Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) permiten almacenar y compartir información de forma inmaterial e instantánea a través de redes e internet. Algunas características clave de las TIC son la inmaterialidad, la instantaneidad y la interactividad. Las TIC también facilitan la automatización de tareas y su uso en educación puede mejorar el aprendizaje de los estudiantes y el desarrollo de sus competencias.

1. Tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

2.  Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) son todas aquellas herramientas y
programas que tratan, administran, transmiten y comparten la información

3.  1. Inmaterialidad. La digitalización nos permite disponer de información
inmaterial, para almacenar grandes cantidades en pequeños soportes o acceder
a información ubicada en dispositivos lejanos.
 2. Instantaneidad. Podemos conseguir información y comunicarnos
instantáneamente a pesar de encontrarnos a kilómetros de la fuente original.
 3. Interactividad. Las nuevas TIC se caracterizan por permitir la
comunicación bidireccional, entre personas o grupos sin importar donde se
encuentren. Esta comunicación se realiza a través de páginas web, correo
electrónico, foros, mensajería instantánea, videoconferencias, blogs o wikis
entre otros sistemas.
 4. Automatización de tareas. Las TIC han facilitado muchos aspectos de la
vida de las personas gracias a esta característica. Con la automatización de
tareas podemos, por ejemplo, programar actividades que realizaran
automáticamente los ordenadores con total seguridad y efectividad. Existen
interesantes cursos de TIC, desde enfados a profesores como a público en
general.

4.  1. Redes: la telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión
o las redes en el hogar son algunas de las redes de TIC.
 2. Terminales: existen varios dispositivos o terminales que forman parte de las TIC.
Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los
teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de
juego.
 3. Servicios en las TIC: las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores. Los
más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y
música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, e-administración y e-gobierno, la e-sanidad, la
educación, los videojuegos y los servicios móviles

5. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación (Tics) en los diferentes niveles y sistemas educativos
tienen un impacto significativo en el desarrollo del
aprendizaje de los estudiantes y en el fortalecimiento de sus competencias para la vida y el trabajo que
favorecerán su inserción en la sociedad del conocimiento.
el desarrollo tecnológico, donde el avance de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han
cambiando nuestra forma de vida, impactando en muchas áreas del conocimiento. En el área educativa, las
Tics han demostrado que pueden ser de gran apoyo tanto para los docentes, como para los estudiantes. La
implementación de la tecnología en la educación
El aprendizaje de una competencia esta muy alejado de un aprendizaje mecánico, permite comprender la
complejidad de los procesos de aprendizaje, enseñar competencias implica utilizar formas de enseñanza
consistentes en dar respuesta a situaciones de la vida real
 Permite: mayor comunicación entre alumnos y profesor.
 Reducción de tiempos ya que la comunicación puede realizarse en cualquier momento y lugar.
 Medios Didácticos excelentes para reforzar temas en tanto complejos en aulas.
 Obtener información abundante de diferentes bibliografías.
 Intercambio de experiencias, puentes de vistas de temas específicos permitiendo de esta
manera que el individuado crezca personal y profesional
 Obtener un aprendizaje colaborativo.

6. Aprendizaje cooperativo: las TIC facilitan el trabajo
en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya
que propician el intercambio de ideas y la
cooperación.
 Alto grado de interdisciplinariedad: Las tareas educativas
realizadas con computadoras permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad.
Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual):educativas
algún grupo de estudiantes y profesores que se quedan rezagados ante en avance de las tecnologías, sobretodo la
referente al uso del computador Por suerte cada vez es menor ese grupo y tienden a desaparecer.
.

7.  Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa
puede influir en el aprendizaje efectivo.
 Dado el avance e las tecnologías e obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir a aprender
nuevos software.
 permita actualizar los equipos periódicamente. Además hay que disponer de lugares seguros para su
almacenaje para prevenir el robo de los equipos.