Explica satisfactoriamente y de manera breve la manera en las que las TIC se involucran en la vida cotidiana.

1. Las TIC en la vida cotidiana

2. Las TIC en la casa
 Para conocer el impacto y el uso de estas
tecnologías en los hogares de nuestro país, el
Instituto Nacional de Estadística y Geografía
(INEGI) realiza el acopio de información sobre
su aprovechamiento por los individuos.
 Su objetivo es conocer la disponibilidad de
computadora, servicios de telefonía, señal de
televisión de paga y de conexión a Internet en
los hogares, así como el volumen de usuarios
de computadora e Internet y las
características de su uso: lugares de acceso,
tipo de uso, tipo de aplicaciones utilizadas, la
periodicidad, y la recurrencia de transacciones
electrónicas.

3. CADA DÍA SON MÁS LOS DISPOSITIVOS QUE SE ENCUENTRAN EN EL INTERIOR DE LOS
HOGARES Y QUE TIENEN ALGÚN TIPO DE CONECTIVIDAD.
LA GRÁFICA DE LA FIGURA 1.1.1 PERMITE OBSERVAR EL COMPORTAMIENTO EN LA
DISPONIBILIDAD DE ALGUNOS DISPOSITIVOS TECNOLÓGICOS EN LOS HOGARES DEL
PAÍS. EL NÚMERO DE HOGARES CON COMPUTADORA Y SERVICIO DE TELEVISIÓN DE
PAGA SE HAN DUPLICADO EN COMPARACIÓN CON EL AÑO 2001, MIENTRAS QUE EN
EL CASO DE INTERNET, SE REGISTRA YA EL TRIPLE DE HOGARES QUE CUENTAN CON
DICHA TECNOLOGÍA

4. Al analizar los lugares caracterizados en la encuesta, en el caso de la
computadora, los usuarios refieren al hogar en el 51.6% de los casos
como el primer lugar de uso (Figura 1.2.2), mientras que en
segundo lugar, son los sitios públicos en donde cualquier persona
puede tener acceso a estos equipos con un 27.7%.

5. Las TIC en el
ámbito educativo
Para poder lograr el uso crítico de las
tecnologías y poder reconfigurar estos
nuevos escenarios educativos, tanto el
docente como todos los actores
involucrados en estos procesos, requieren
de formación y perfeccionamiento, en
donde las tecnologías sean un medio
más, no el fin último, generando
metodologías diversas, transformando las
estructuras organizativas y generando
dinámicas de motivación, el cambio hacia
un uso crítico, didáctico y pedagógico de
las tecnologías. La investigación
didáctico-educativa en este ámbito es una
de las herramientas que posibilitará el
análisis, reflexión y estudio del binomio
tecnología y educación.

6. No cabe la menor duda, que una de las
posibilidades que nos ofrecen las TIC,
es crear entornos de aprendizaje que
ponen a disposición del estudiante
gran amplitud de información, que
además es actualizada de forma rápida.
Valga como ejemplo de lo que
decimos, el progresivo aumento de
hospedajes de páginas Web, el
incremento de revistas virtuales, los
depositarios de objetos de aprendizaje
institucionales o privados que se están
creando, o la construcción colaborativa
de wikis

7. Las TIC en el
ámbito laboral
Las TIC en la Empresa. ... Las
TIC son un elemento clave
para hacer que nuestro
trabajo sea más productivo:
agilizando las
comunicaciones,
sustentando el trabajo en
equipo, gestionando las
existencias, realizando
análisis financieros, y
promocionando nuestros
productos en el mercado.

8. La tecnología se encuentra presente en
prácticamente todos los aspectos de la vida
cotidiana, e incluso es ampliamente utilizada
para destacar en el mercado, favorecer el
crecimiento de emprendimientos y
organizaciones de todo tipo. Las TIC
funcionaron al comienzo como herramientas
que favorecían el desarrollo de determinadas
acciones, ahora, determinan cómo se debe
trabajar. Las estrategias, los modos de actuar
e incluso las políticas comerciales se crean de
acuerdo al pensamiento digital.
En este contexto de avances continuos, no
existen muchas opciones. Aquellas empresas
que no se adapten a las necesidades
tecnológicas de sus clientes y mercados serán
condenadas al olvido. Por ello, es importante
comprender el funcionamiento de las TIC y su
impacto real en los negocios, la
competitividad de las empresas y la

9. HTTP://GOZONEWS.COM/39894/UNDERSTANDING-INTERNET-RISKS-A-DAY-OF-FUN-WITH-CHILDREN/
HTTP://WWW.PTOLOMEO.UNAM.MX:8080/XMLUI/BITSTREAM/HANDLE/132.248.52.100/239/A4.PDF
HTTPS://WWW.GOOGLE.COM.MX/SEARCH?Q=LAS+TIC+EN+EL+AMBITO+EDUCATIVO&SOURCE=LNMS
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