Planificación del grupo la Tecnología SOS

1. FATLA
Fundación para la
Actualización Tecnológica
de Latinoamérica
Programa de Experto en
Procesos Elearning
Módulo 5 - Modelo
PACIE - Capacitación

2. Consultores Tecno-pedagógicos:
La Tecnología SOS
!Tú ayuda tecnológica!
Ing. Rosa Elvira Liriano
Consultora

3. Implementación de un Programa de Capacitación
Docente Institucional en la Modalidad Virtual
Uso correcto de las TIC en los Procesos Educativos
de la Institución

4. Llorens (2006) explicó sobre del uso de las TIC en el aula y aclaró:
Es una realidad incuestionable hoy que la incorporación de las
TICs en la sociedad y en especial en el ámbito de la educación
aporta una gran fuente de recursos y materiales didácticos que
influyen de manera significativa en la enseñanza y el aprendizaje
de la comunidad estudiantil. Los estudios revelan que la
interactividad de las aplicaciones multimedia favorece una
enseñanza y aprendizaje más dinámica y didáctica. La actitud del
usuario frente a la interactividad estimula la reflexión, el cálculo
de consecuencias y provoca una mayor actividad cognitiva.

5. Situación Actual
El Instituto Tecnológico Gamma, del País Belize, está orientado
a impartir cursos Técnico Medio, tiene una sede en la cual
posee un núcleo, con una 90 docentes activos
• Situación:
La institución no cuenta con plataforma para educación virtual.
El 30% de los docentes no tienen destrezas informáticas.
El único núcleo posee una conexión de internet dedicado y
propio de gran capacidad.
Tienen 10 meses para capacitar a todos sus docentes en el
manejo de las TIC.

6. FODA
Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas
Elúnico núcleo p Tienen 10 La institución no El 30% de los
osee meses para cuenta docentes no
una conexión de capacitar a con plataforma tienen destrezas
internet dedicado todos sus para educación informáticas.
y propio de gran docentes en el virtual.
capacidad. manejo de las El 20% de los
El 70% de los TIC. docentes tienen
docentes tiene un ordenador
destrezas personal con
tecnológicas conexión a
internet.

7. Objetivo del Proyecto:
Capacitar a los docentes en el uso básico de la
tecnología para usarlo cómo apoyo a su labor
docente en un periodo de 10 meses.
Solución propuesta: Implementar unos cursos de
tecnología básica y avanzada, en los docentes,
con la finalidad de incorporar la TIC en su
proceso de enseñanza aprendizaje.

8. Qué Recomendamos?
Crear el puesto de coordinador de capacitación
docente: éste se encargará de dar respuesta a las
diferentes necesidades de capacitación de los
docentes y del seguimiento a los docentes que
impartirán este curso, los venideros y analizar las
posibles oportunidades de mejora en cuanto a
curso se refiere con los docentes.

9. continuación
Crear el curso que de competencias tecnológicas,
con la metodología PACIE a fin de incrementar el
uso de las TIC de los docentes.
Investigar cuales plataformas están disponibles
gratuitas y configuradas para impartir el curso.

10. • Plataforma a Usar: EDMODO, es gratis, sencilla, y
no requiere grandes destrezas para usar, se evita
la configuración, y permite ser usada por 200
usuarios.
• El coordinador de los cursos, podría ser un
profesor de los que tienen destrezas para que
sea multiplicador.

11. Propuesta del curso
El curso será impartido con la metodología
PACIE, y tendrá una duración de 10 meses, yendo
de lo general a lo específico con 10 módulos
como se presenta a continuación-

12. • Unidad I: Familiarizándome con el Computador
• Objetivo Instruccional: Distinguir las funciones de cada
dispositivo, con la finalidad de utilizarlos en su
desenvolvimiento académico.
• Unidad II: Sistema Operativo
• Objetivo Instruccional: Demostrar habilidades básica en el uso
del sistema operativo de las computadoras personales.
•
• Unidad III: Internet como medio de Aprendizaje
• Objetivo Instruccional: Analizar las utilidades del internet y su
vinculación educativas.

13. • Unidad IV: Editores y Procesadores de Palabras
• Objetivos Instruccionales: Manejo básico de los
procesadores de palabras.
• Unidad V Creación de Presentaciones
• Objetivo Instruccionales: Transmitir ideas y
contenidos de forma objetiva y dinámica.

14. • Unidad VI: Uso educativo de las Tecnologías de
la Información y la Comunicación:
• Objetivo Instruccional: Analizar los beneficios
que proporcionan las TIC en el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
• Unidad VII: La web en la educación
• Objetivo específico: Incorporar herramientas
relevantes de la Web, como recursos educativos.

15. • Unidad VIII: Herramientas de la web y uso educativo
• Objetivo Instruccional: Implementar herramientas de la Web en la
interacción y el trabajo colaborativo.
• Unidad IX: Multimedia: Diseño y elaboración de material didáctico
• Objetivo específico: Diseñar materiales didácticos utilizando recursos
multimedias como materiales didácticos en el proceso educativo
• Unidad X: Las TIC y el docente investigador
• Objetivo específico: Utilizar la web como medio para la búsqueda de
informaciones pertinentes y confiables en la toma de decisiones
profesionales y personales adecuadas.

16. En espera de sus consideraciones, para iniciar el
proceso de creación