Las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) son herramientas desarrolladas para gestionar información que tienen un gran potencial en el proceso de enseñanza-aprendizaje al permitir que estudiantes y profesores aprendan utilizando tecnologías actuales. Si bien las TIC ofrecen ventajas como acceso a recursos educativos y personalización del aprendizaje, también plantean desventajas como adicción, aislamiento y problemas de visión si no se usan correctamente.

1. Las TICs y sus
Implicaciones Educativas
por Andreina Rosario

2. Las TICs: Conceptualización
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas
como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar
información.

3. Potencial y efectividad de las TIC en el proceso
de enseñanza aprendizaje
Las TICs tienen un gran potencial y efectividad en el proceso de enseñanza
aprendizaje, ya que tanto el estudiante como el docente aprenden utilizando las
tecnologías del momento. Ambos dependerán del uso correcto de estas
herramientas.

4. Video: Las Tics en la enseñanza y el aprendizaje

5. Ventajas y desventajas de las TIC en el proceso
de enseñanza aprendizaje
Ventajas:
• Acceso a múltiples recursos educativos y entornos de aprendizaje.
• Personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
• Fuente de recursos educativos para la docencia, la orientación y la
rehabilitación.

6. Ventajas y desventajas de las TIC en el proceso
de enseñanza aprendizaje
Desventajas:
• Adicción.
• Aislamiento.
• Cansancio visual y otros problemas físicos.
• Problemas de mantenimiento de los ordenadores.
• Supeditación a los sistemas informáticos.
• Exigen una mayor dedicación.

7. Características del modelo pedagógico
utilizando las TICS
Dentro de éstas, podemos mencionar las siguientes:
• Flexible: para que pueda adaptarse a diversas situaciones.
• Estructurado: para favorecer la organización y desarrollo del aprendizaje.
• Centrado: en el estudiante para que éste sea capaz de asumir de modo activo
su propio proceso de formación.
• Con actividades sistemáticas para dar espacio al apoyo, al acompañamiento,
de forma tal que no tenga cabida ni el fracaso, ni el desaliento.

8. Enfoque de integración de las TIC en el
proceso de enseñanza aprendizaje
Las TICs deben estar al servicio de una educación donde el alumnado sea el
protagonista de su propio aprendizaje y que, con la ayuda del docente, acceda a
las claves para comprender la cultura y su evolución, y haga posible construir el
propio conocimiento.

9. Opinión Personal
El ser humano adapta su tecnología según sus necesidades. Actualmente
estamos en la era de la información y comunicación. Por ende, muchas
herramientas son creadas y moldeadas para su uso en diferentes áreas,
incluyendo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Creo que si utilizamos estas
tecnologías de manera adecuada, este proceso puede tener mejores resultados.

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