Este documento explica cómo crear listas de acrónimos usando el paquete glossaries de LaTeX. Se describe la sintaxis básica, incluyendo la carga del paquete, la creación de una lista de acrónimos y su uso en el texto. Para generar la lista de acrónimos se debe compilar el documento siguiendo los pasos de latex, makeglossaries y latex de nuevo.
Analizador Léxico y Sintáctico para Compilador que Invierte Cadenas utilizand...Diego Paúl Cuenca Quezada
El presente compilador denominado Inversor de Cadenas, como su nombre lo expresa, va a permitir a una cadena (String), ingresada previamente, encontrarle su inversa,
es decir si el valor dado es “Hola soy Diego Paul y estudio en la UNL”, la inversa encontrada por el compilador será “UNL la en estudio y Paul Diego soy Hola”. Para ello se
debe conocer primeramente la sintaxis de ingreso de datos del compilador, la cual será la siguiente:
INVERTIR(Cadena a invertir);
Analizador Léxico y Sintáctico para Compilador que Invierte Cadenas utilizand...Diego Paúl Cuenca Quezada
El presente compilador denominado Inversor de Cadenas, como su nombre lo expresa, va a permitir a una cadena (String), ingresada previamente, encontrarle su inversa,
es decir si el valor dado es “Hola soy Diego Paul y estudio en la UNL”, la inversa encontrada por el compilador será “UNL la en estudio y Paul Diego soy Hola”. Para ello se
debe conocer primeramente la sintaxis de ingreso de datos del compilador, la cual será la siguiente:
INVERTIR(Cadena a invertir);
Otras herramientas TIC de la UPV/EHU: creación de encuestas, moodle para e-learning, bilatu (directorio), virtualización con virtualbox, firma digital.
Descripción de Zotero: gestor de referencias bibliográficas libre y gratuito. Es un plugin para firefox y sirve como alternativa para EndNote, entre otros.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
leidy fuentes - power point -expocccion -unidad 4 (1).pptx
LaTeX: Glossaries
1. Creaci´n de listas de acr´nimos con glossaries
o o
Digna Gonz´lez Otero
a
Itsas
31 de marzo de 2011
´
Indice
1. Introducci´n
o 1
1.1. Objetivo de documento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1
1.2. Alternativas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
2. Uso de glossaries 2
2.1. Principios b´sicos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a 2
2.2. Uso de los acr´nimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
o 3
2.3. Listado de acr´nimos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
o 4
3. Resumen 5
1. Introducci´n
o
1.1. Objetivo de documento
El objetivo de este documento es explicar muy brevemente c´mo funciona
o
el paquete glossaries, y en concreto c´mo se puede utilizar para crear listas
o
de acr´nimos. La documentaci´n de este paquete se encuentra en CTAN, y
o o
hay una versi´n larga
o 1 y otra abreviada2 .
Se recomienda consultar estos manuales para informaci´n m´s detallada
o a
del funcionamiento del paquete y para otros casos de aplicaci´n.
o
1
http://mirror.ctan.org/macros/latex/contrib/glossaries/glossaries.pdf
2
http://mirror.ctan.org/macros/latex/contrib/glossaries/glossariesbegin.pdf
1
2. 1.2. Alternativas
Existen otras alternativas para crear listas de acr´nimos, por ejemplo,
o
el paquete acronym3 . Este paquete es muy f´cil de utilizar, pero es mucho
a
menos flexible que glossaries. Por ejemplo, no permite ordenar el listado
de acr´nimos, y dispone de muchas menos opciones de configuraci´n.
o o
2. Uso de glossaries
2.1. Principios b´sicos
a
Para usar glossaries en primer lugar tenemos que incluir el paquete
mediante usepackage, y despu´s hacer que genere los archivos intermedios
e
necesarios con el comando makeglossaries. A la hora de cargar el pa-
quete podemos especificar algunas opciones de configuraci´n. Por ejemplo,
o
podemos escribir lo siguiente en el pre´mbulo de nuestro documento:
a
% Cargo e l p aq u et e g l o s s a r i e s con d i f e r e n t e s o p c i o n e s :
% ∗ acronym para c r e a r l i s t a s de a c r ’ onimos
% ∗ n o n u m b e r l i s t para que en l a l i s t a de a c r ’ onimos no ponga
% en qu ’ e p ’ a g i n a s a p a r e c e cada t ’ ermino
% ∗ s h o r t c u t s para poder u t i l i z a r l o s nombres c o r t o s
% para a c r ’ onimos : ac , e t c
% ∗ xindy para que u t i l i c e xindy como motor de i nd e x a d o .
% ∗ s a n i t i z e=none para no t e n e r problemas con l o s a c e n t o s
usepackage [ acronym , nonumberlist , shortcuts , %
xindy={language=spanish−traditional } , %
sanitize=none ] { glossaries }
makeglossaries
Adem´s, para que el t´
a ıtulo de la lista de acr´nimos aparezca en caste-
o
llano, tendremos que usar el siguiente comando:
renewcommand { acronymname }{ Lista de Acr ’ onimos } %
addto captionsspanish { %
renewcommand ∗{ acronymname }{ Lista de Acr ’ onimos } %
}
Como se muestra en los comentarios del texto, las opciones cargadas son
para lo siguiente:
acronym indica que queremos crear listas de acr´nimos.
o
3
http://mirror.ctan.org/macros/latex/contrib/acronym/acronym.pdf
2
3. nonumberlist para que en la lista no indique junto a cada t´rmino en
e
qu´ p´ginas aparece.
e a
shortcuts para poder utilizar los comandos cortos para acr´nimos. Por
o
ejemplo, ac, acl, etc.
xindy para utilizar xindy como motor de indexado. Para ello hay que ins-
talarlo en el equipo. En GNU/Linux, paquete xindy.
sanitize=none para evitar problemas con los acentos al utilizar algunos
comandos, como acs o acl.
glossaries necesita un motor de indexado para generar un ´ ındice de las
palabras y t´rminos y luego poder ordenarlos. Por defecto usa makeindex,
e
pero en este ejemplo se ha utilizado xindy porque dicen que es m´s reco-
a
mendable por su soporte para c´digo L TEX y su mayor compatibilidad con
o A
otros idiomas (por ejemplo, por las tildes).
A continuaci´n, tambi´n en el pre´mbulo, hay que crear un listado de
o e a
los acr´nimos que se quieran utilizar. Se puede crear el listado en un archivo
o
a parte e incluirlo con input.
El formato del listado de acr´nimos es el siguiente:
o
newacronym{etiqueta}{nombrecorto}{nombre largo}
A continuaci´n se muestran algunos ejemplos:
o
newacronym { CSE }{ CSE }{ Calidad en el Suministro El ’ ectrico }
newacronym { PER }{ PER }{ Plan de Energ ’ ias Renovables }
newacronym { REE }{ REE }{ Red El ’ ectrica de Espa ˜ na }
newacronym { PCC }{ PCC }{ Punto de Conexi ’ on Com ’ un }
newacronym { PFC }{ PFC }{ proyecto fin de carrera }
2.2. Uso de los acr´nimos
o
A continuaci´n, en el cuerpo del documento podemos referenciar los
o
acr´nimos. Algunos de los comandos a utilizar son los siguientes:
o
ac muestra el acr´nimo en su forma completa (nombre largo + nombre
o
corto entre par´ntesis) la primera vez que aparece el acr´nimo en el
e o
documento, y la forma corta el resto de veces.
acl muestra la forma larga del acr´nimo.
o
acs muestra la forma corta.
3
4. acf muestra la forma completa.
Por ejemplo, si ponemos ac{PFC}, la primera vez aparecer´ la forma
a
completa, as´ proyecto fin de carrera (PFC), pero las siguientes la forma
ı
corta, as´ PFC.
ı
Adem´s de estos comandos, hay otros para que la inicial empiece por
a
may´scula, por ejemplo cuando los usamos al principio de una frase. Son los
u
mismos comandos, pero con la inicial en may´scula. Acl{PFC} genera este
u
resultado: Proyecto fin de carrera
2.3. Listado de acr´nimos
o
Para generar el listado de acr´nimos es necesario compilar con el siste-
o
ma de indexado. Para ello, basta con ejecutar el siguiente comando en el
directorio donde est´ nuestro fichero:
a
makeglossaries NombreFichero
El orden de compilado es el siguiente:
1. latex (o pdflatex)
2. makeglossaries
3. latex (o pdflatex)
4. latex (o pdflatex)
Por ultimo, en el lugar del documento donde queramos generar el ´
´ ındi-
ce de acr´nimos tendremos que escribir printglossaries. Si queremos
o
que aparezca en el ´
ındice de contenidos, tendremos que utilizar el comando
addcontentsline
section ∗{ Lista de acr ’ onimos }
printglossaries
addcontentsline { toc }{ section }{ Lista de Acr ’ onimos }
4
5. 3. Resumen
documentclass { article }
[ . . . ] % Aqu ’ i s e c a r g a r ’ i a n m ’ a s p a q u e t e s
usepackage [ acronym , nonumberlist , shortcuts , %
xindy={language=spanish−traditional } , %
sanitize=none ] { glossaries }
renewcommand { acronymname }{ Lista de Acr ’ onimos } %
addto captionsspanish { %
renewcommand ∗{ acronymname }{ Lista de Acr ’ onimos } %
}
makeglossaries
input { acronyms }
begin { document }
section { Introducci ’ on }
La ac { CSE } es muy importante en los sistemas porque . . .
En este ac { PFC } . . .
% S e c c i ’ on de l i s t a de a c r ’ onimos :
printglossaries
addcontentsline { toc }{ section }{ Lista de Acr ’ onimos }
end { document }
Contenido del fichero acronyms.tex:
1 newacronym { CSE }{ CSE }{ Calidad en el Suministro El ’ ectrico }
2 newacronym { PER }{ PER }{ Plan de Energ ’ ias Renovables }
3 newacronym { REE }{ REE }{ Red El ’ ectrica de Espa ˜ na }
4 newacronym { PCC }{ PCC }{ Punto de Conexi ’ on Com ’ un }
5 newacronym { PFC }{ PFC }{ proyecto fin de carrera }
Compilar seg´n la siguiente secuencia:
u
1. latex (o pdflatex)
2. makeglossaries
3. latex (o pdflatex)
4. latex (o pdflatex)
5