El documento describe los elementos clave para crear un resumen efectivo en lenguaje popular. Explica las tres capas de interpretación de la información, la importancia de la novedad, cercanía e investigación del público destinatario, y la necesidad de narrar en lugar de exponer los hechos de manera seca.

1. La Comunicación Política Actualizada en Términos de la Hermenéutica (Interpretación) Compendiado por Osvaldo Conde

2. Fuentes Informativas Externas Fuentes Oficiales del Partido Otros Medios Especialistas Fuentes Internas Medios Hegemónicos Agenda "Cebolla" Construcción de la INFORMACIÓN 1ª Capa 2ª Capa 3ª Capa

3. Construcción de la INFORMACIÓN Primera Capa o “Interpretación Directa”; Fuentes Informativas externas e internas (lo que el comunicador popular recibe del “afuera” y de sus propio compañeros) Segunda Capa o “Interpretación Indirecta”: Otros Medios y Especialistas (lo que interpretan de la información recibida, medios y especialistas no relacionados con el comunicador) Tercera Capa o “Interpretación por contraste”: Como llega la Información a las fuentes propias del comunicador y, como llega, a los medios hegemónicos en decidida contradicción con el comunicador

4. Síntesis en lenguaje popular A N Á L I S I S Tomando en cuenta las “3 Capas de la “Agenda Cebolla” (diapositiva anterior) ¿Cómo queda el texto que debo informar en lenguaje popular? Capa 1 Capa 2 Capa 3

6. El Código Icónico ( viene de diapositiva anterior), genera anhelos; de no ser así no es efectivo “ Deseo que me pase” “ Daría todo para que me pase” “ Es lo que quiero ser o hacer” Nivel 3 “ Anhelo de Urgencia” “ Esto me pasa” “ Es lo que soy” (hago, pienso, quiero, etc.) “ Es mi experiencia en la vida” Nivel 2 “ Anhelo de Identificación” “ Este podría ser yo” “ Esto podría sucederme” “ Quizás me suceda” Nivel 1 “ Anhelo de Expectativa”

7. Construcción de la NOTICIA, a partir de la Información ya analizada en las diapositivas anteriores Instituciones del Poder Cuantificación del rating Pauta Publicitaria Noticia

9. Sin Novedad no hay NOTICIA (Debe responder al menos uno de los siguientes interrogantes) ¿Es novedoso para el destinatario? ¿Rompe la inercia de la cotidianeidad? ¿Es necesario para el destinatario? ¿Le parece necesario al destinatario? ¿Es un relato de lo excepcional? Sin excepcionalidad no hay relato ¿Descubre el destinatario que la información refleja de algún modo “aquello que nos pasa” Relea la noticia que redactó –según instrucciones de la diapositiva anterior y subraye cuales de las “novedades” arriba dichas aparecen en su texto (en la dispositiva que sigue ampliamos el concepto de NOVEDAD)

10. Lo Imprevisible La Relevancia La Importancia La Extravagancia La Rareza La Conflictividad Lo Excepcional Novedad

11. Sin “CERCANÍA” no hay lenguaje POPULAR CERCANÍA de orden geográfico CERCANÍA de orden afectivo CERCANÍA de orden facilitador de accesos CERCANÍA de orden ideológico CERCANÍA de preferencias (de cualquier tipo) en común En la NOTICIA POPULAR que ya redactó, ¿cuántas de las “CERCANÍAS” enlistadas arriba o que aparecen en el gráfico que siguen se observan?

12. Inter- pretativa Religiosa Psicológica De clase Pasado en común Cercanía

13. Sin “INVESTIGACIÓN” no hay lenguaje POPULAR INVESTIGACIÓN del marco socio-cultural del destinatario INVESTIGACIÓN de las preferencias personales del destinatario INVESTIGACIÓN de la división en horarios del día del destinatario INVESTIGACIÓN del tipo de emociones que prefiere el destinatario INVESTIGACIÓN de las expectativas socio-políticas y económicas del destinatario En la NOTICIA POPULAR que ya redactó, ¿cuántas de las “INVESTIGACIONES” enlistadas arriba o que aparecen en el gráfico que siguen se observan?

14. ¿Hay algo de Interés Público? ¿Hay calidad alguna digna de destacarse? ¿Se manifiesta el concepto común de democracia? ¿Se conoce lo publicado antes sobre el mismo tema? ¿Importa lo investigado o el éxito de la noticia? ¿Cuáles intereses colaterales afecta ésta noticia? ¿Hay algún asunto que reviste Gravedad? ¿Hay alguna Revelación de algo Oculto? Investigación

15. Sin “NARRATIVA” no hay lenguaje POPULAR NARRAR es “contar” y no exponer la noticia NARRAR es darle un contexto específico (tanto histórico como espacial a la noticia) NARRAR es tomar como prioridad la capacidad interpretativa y/o imaginativa del destinatario NARRAR es sensibilizar el contenido de la noticia NARRAR es usar el lenguaje conversacional o coloquial en la emisión de la noticia En la NOTICIA POPULAR que ya redactó, ¿está narrando o exponiendo?

16. Espontaneidad Usa Redundancia Para remarcar los sentimientos Utiliza pausas (elocuencia del silencio) No abandona jamás el anclaje en datos comprobables Título breve al que se incluye un verbo en presente Busca una aplicación moral Usa Puntos de Contactos Lenguaje Cotidiano Narración