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Queridos padres: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta
lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las actividades
prácticas después, durante toda la semana, a partir de la fecha indicada.
[L Q 6
Sábado 12 julio
El regalo de Ana
para Dios
1 Samuel 1:20-28;
2:18-21;
Patriarcas y profetas,
pp. 615-620.
¿Te has hecho preguntas alguna vez acerca de las personas que ayudan en la iglesia?
Tú también puedes ayudar.
na y su esposo Elcana habían es­
tado en el Tabernáculo de Silo
adorando al Señor. Ana había orado
por ufi bebé. El anciano sacerdote Eli le había pe­
dido a Dios que le concediera a Ana su pedido de
oración. Al volver a su pueblo, Ana por fin pudo
observar a los niños persiguiéndose unos a otros
mientras jugaban.
Ana les sonrió a los niños ruidosos, que es­
taban sin aliento. Les sonrió a las mamás. Ana se
guardaba el secreto para ella misma. ¡Finalmente
ella también iba a ser mamá!
Y entonces, un día, nació el hijito de Ana. Ana
miró el hermoso cabello oscuro enrulado de su bebé y sus
pequeñas orejas. Acarició su suave piel y contó los peque- . . .
“Todos los días que viva, sera de
ños dedos. Ana llamó Samuel a su bebé, porque ese nom- Jehová” (1 Samuel 1:28).
bre significa “Dios escuchó”. Ella le había pedido un hijo a
Dios, y él la había escuchado. M EN S A JE
Al año siguiente, cuando era el tiempo de adorar a Dios en podemos ayudar a nuestros
Iifip rp Q
Silo, Elcana fue, pero Ana se quedó en su casa.
n
-Esperaré hasta que el bebé pueda alimentarse por sí mismo -le dijo a su esposo-. Entonces lo
llevaré al Tabernáculo. Y se quedará allá y servirá al Señor.
Cuando Samuel fue suficientemente grande como para comer alimentos sólidos, Ana lo llevó al
Tabernáculo, tal como lo había prometido.
-¿Se acuerda de mí? -le preguntó a Eli-, Yo estuve aquí y oré al Señor pidiéndole un hijo. Él me
dio este hermoso hijo, y ahora yo se lo estoy devolviendo al Señor. Mi hijo pertenecerá al Señor
toda su vida.
El pequeño Samuel miró al sacerdote Eli. No tenía miedo de quedarse en el Tabernáculo con él.
Ana extrañaba mucho a su hijito, pero sabía que había hecho lo correcto. Ahora esperaba con
ansias todo el año el momento de ir a adorar al Tabernáculo. Cada año, Ana llevaba una túnica nueva
para Samuel. Y cada año el sacerdote Eli bendecía a Ana y a Elcana.
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Dios bendijo a Ana y a su esposo. Dios les dio más de lo que habían pedido: tres hijos y dos
hijasvEllos vivieron en su casa con su mamá y su papá. El pequeño Samuel vivió en el Tabernáculo y
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14
Hacer
Busquen un lugar tranquilo y lean juntos allí la historia
de la lección. Para repasar el versículo para memorizar
cada día de esta semana, pide a tu hijo que se ponga en
cuclillas y que vaya poniéndose gradualmente de pie a me­
dida que va diciendo el versículo. Recuérdale que Samuel
comenzó a servir a Dios cuando era pequeño y que conti­
nuó sirviéndole mientras se hacía ca'da vez más grande.
DOT-TINGOiMSífs
Encuentren juntos 1 Samuel 1:20 al 28, y léelo pa­
rafraseando cuando fuere necesario. Pregunta: ¿Qué
significaba el nombre de Samuel? ¿Cuándo llevó Ana a
Samuel para que viviera con el sacerdote Eli? Haz un cua­
dro de crecimiento con tu hijo. Usa un metro y marca los
centímetros. Escribe: “(Nombre del niño) servirá aJesús
todos los días de su vida”. Decórenlo. Mide a tu hijo y
marca su altura. Dile: Puedes servir aJesús mientras cre­
ces, así como lo hizo Samuel.
Lean juntos la historia de la lección. Pregunta: ¿Qué le
llevaba Ana a Samuel todos los años? ¿Con cuántos hijos
más bendijo Dios a Ana? Muestra a tu hijo las fotos de
cuando era bebé. Conversen acerca de las maneras en que
él o ella podían ayudar cuando eran bebés y cómo pueden
ayudar ahora. Entonen un canto que hable de ayudar.
MARTES
Encuentren y lean juntos 1 Samuel 2:18 al 21, para­
fraseando si fuere necesario. Pregunta: ¿Qué piensas que
hacía Samuel para ayudar al sacerdote Eli? ¿Cuáles de esas
cosas puedes hacer para ayudar en casa? Pide a tu hijo que
te ayude con alguna tarea ahora. Cuenta a tu hijo
de su dedicación cuando era bebé (muéstrale
fotos, si las tienes). Comenta lo que significa
ser dedicado a Dios.
KIEttCOlJES
Busca un abrigo, salida de
baño o remera grande que tu hijo
pueda usar mientras la familia representa la historia.
Canten un canto que hable de ayudar; luego pidan a
Jesús que ayude al niño a ser su ayudante. Repitan juntos
el versículo para memorizar antes de orar.
JUEVES
Pregunta: ¿Qué puedes hacer para ayudar a nuestro
pastor? (Sentarse quieto en la iglesia, ayudar a juntar las
ofrendas, hacer una parte musical especial, saludar a las
personas y entregarles el boletín,etc.) Decide hacer una
de esas cosas este sábado. Canten una canción preferida
que hable de ayudar. Pide aJesús que ayude a la familia a
ser sus ayudantes cada día.
Lean algunos párrafos seleccionados acerca de
Samuel, en Patriarcas y profetas, páginas 617 a 620, en
el culto de hoy. Pregunta: ¿Qué le enseñó Ana a Samuel?
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bablemente encendía las lámparas en el Templo. Pide a
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Lección 2 - Infantes - El regalo de Ana para Dios - Escuela Sabática para Menores tercer trimestre 2014

  • 1.
  • 2. Queridos padres: Recuerden que los maestros de Escuela Sabática enseñarán esta lección en la fecha señalada. Los alumnos deberán estudiarla y hacer las actividades prácticas después, durante toda la semana, a partir de la fecha indicada. [L Q 6 Sábado 12 julio El regalo de Ana para Dios 1 Samuel 1:20-28; 2:18-21; Patriarcas y profetas, pp. 615-620. ¿Te has hecho preguntas alguna vez acerca de las personas que ayudan en la iglesia? Tú también puedes ayudar. na y su esposo Elcana habían es­ tado en el Tabernáculo de Silo adorando al Señor. Ana había orado por ufi bebé. El anciano sacerdote Eli le había pe­ dido a Dios que le concediera a Ana su pedido de oración. Al volver a su pueblo, Ana por fin pudo observar a los niños persiguiéndose unos a otros mientras jugaban. Ana les sonrió a los niños ruidosos, que es­ taban sin aliento. Les sonrió a las mamás. Ana se guardaba el secreto para ella misma. ¡Finalmente ella también iba a ser mamá! Y entonces, un día, nació el hijito de Ana. Ana miró el hermoso cabello oscuro enrulado de su bebé y sus pequeñas orejas. Acarició su suave piel y contó los peque- . . . “Todos los días que viva, sera de ños dedos. Ana llamó Samuel a su bebé, porque ese nom- Jehová” (1 Samuel 1:28). bre significa “Dios escuchó”. Ella le había pedido un hijo a Dios, y él la había escuchado. M EN S A JE Al año siguiente, cuando era el tiempo de adorar a Dios en podemos ayudar a nuestros Iifip rp Q Silo, Elcana fue, pero Ana se quedó en su casa. n
  • 3. -Esperaré hasta que el bebé pueda alimentarse por sí mismo -le dijo a su esposo-. Entonces lo llevaré al Tabernáculo. Y se quedará allá y servirá al Señor. Cuando Samuel fue suficientemente grande como para comer alimentos sólidos, Ana lo llevó al Tabernáculo, tal como lo había prometido. -¿Se acuerda de mí? -le preguntó a Eli-, Yo estuve aquí y oré al Señor pidiéndole un hijo. Él me dio este hermoso hijo, y ahora yo se lo estoy devolviendo al Señor. Mi hijo pertenecerá al Señor toda su vida. El pequeño Samuel miró al sacerdote Eli. No tenía miedo de quedarse en el Tabernáculo con él. Ana extrañaba mucho a su hijito, pero sabía que había hecho lo correcto. Ahora esperaba con ansias todo el año el momento de ir a adorar al Tabernáculo. Cada año, Ana llevaba una túnica nueva para Samuel. Y cada año el sacerdote Eli bendecía a Ana y a Elcana. -Que el Señor les dé más hijos -decía Eli. Dios bendijo a Ana y a su esposo. Dios les dio más de lo que habían pedido: tres hijos y dos hijasvEllos vivieron en su casa con su mamá y su papá. El pequeño Samuel vivió en el Tabernáculo y ayudó al sacerdote Eli. Y Ana siempre lo siguió amando. 14
  • 4. Hacer Busquen un lugar tranquilo y lean juntos allí la historia de la lección. Para repasar el versículo para memorizar cada día de esta semana, pide a tu hijo que se ponga en cuclillas y que vaya poniéndose gradualmente de pie a me­ dida que va diciendo el versículo. Recuérdale que Samuel comenzó a servir a Dios cuando era pequeño y que conti­ nuó sirviéndole mientras se hacía ca'da vez más grande. DOT-TINGOiMSífs Encuentren juntos 1 Samuel 1:20 al 28, y léelo pa­ rafraseando cuando fuere necesario. Pregunta: ¿Qué significaba el nombre de Samuel? ¿Cuándo llevó Ana a Samuel para que viviera con el sacerdote Eli? Haz un cua­ dro de crecimiento con tu hijo. Usa un metro y marca los centímetros. Escribe: “(Nombre del niño) servirá aJesús todos los días de su vida”. Decórenlo. Mide a tu hijo y marca su altura. Dile: Puedes servir aJesús mientras cre­ ces, así como lo hizo Samuel. Lean juntos la historia de la lección. Pregunta: ¿Qué le llevaba Ana a Samuel todos los años? ¿Con cuántos hijos más bendijo Dios a Ana? Muestra a tu hijo las fotos de cuando era bebé. Conversen acerca de las maneras en que él o ella podían ayudar cuando eran bebés y cómo pueden ayudar ahora. Entonen un canto que hable de ayudar. MARTES Encuentren y lean juntos 1 Samuel 2:18 al 21, para­ fraseando si fuere necesario. Pregunta: ¿Qué piensas que hacía Samuel para ayudar al sacerdote Eli? ¿Cuáles de esas cosas puedes hacer para ayudar en casa? Pide a tu hijo que te ayude con alguna tarea ahora. Cuenta a tu hijo de su dedicación cuando era bebé (muéstrale fotos, si las tienes). Comenta lo que significa ser dedicado a Dios. KIEttCOlJES Busca un abrigo, salida de baño o remera grande que tu hijo pueda usar mientras la familia representa la historia. Canten un canto que hable de ayudar; luego pidan a Jesús que ayude al niño a ser su ayudante. Repitan juntos el versículo para memorizar antes de orar. JUEVES Pregunta: ¿Qué puedes hacer para ayudar a nuestro pastor? (Sentarse quieto en la iglesia, ayudar a juntar las ofrendas, hacer una parte musical especial, saludar a las personas y entregarles el boletín,etc.) Decide hacer una de esas cosas este sábado. Canten una canción preferida que hable de ayudar. Pide aJesús que ayude a la familia a ser sus ayudantes cada día. Lean algunos párrafos seleccionados acerca de Samuel, en Patriarcas y profetas, páginas 617 a 620, en el culto de hoy. Pregunta: ¿Qué le enseñó Ana a Samuel? ¿Cómo trataba Samuel a Eli? ¿Cómo trataba Eli a Samuel? ¿Cómo deberíamos tratarnos unos a otros? Samuel pro­ bablemente encendía las lámparas en el Templo. Pide a tu hijo que te observe esta noche mientras enciendes velas especiales para el sábado. Permítele que las apague después del culto. Repitan juntos el versículo para memorizar.