El documento presenta una lección sobre filosofía política que evalúa los razonamientos políticos y su validez mediante la reflexión colectiva. La clase analiza un texto sobre el Leviatán, una criatura mitológica mencionada en la Biblia, y plantea preguntas sobre el problema, la propuesta del autor y sus argumentos. Los estudiantes debaten cómo sus propias creencias afectan a la familia, amigos y política, y cómo mejorar el debate de ideas.