SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
RubiStar     Rúbrica hecha usando:
             RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org )

             >> To save this document onto your computer, please choose File :: Save As from your Browser Menu.




              Proyectos Multimedia : PELIGROS DE LA REDES
                               SOCIALES

      Nombre del maestro/a: Sr. Julio


      Nombre del estudiante:        ________________________________________


  CATEGORY            4                        3                       2                      1
Contenido             Cubre los temas a        Incluye conocimiento    Incluye información    El contenido es
                      profundidad con          básico sobre el tema.   esencial sobre el      mínimo y tiene
                      detalles y ejemplos.     El contenido parece     tema, pero tiene 1-2   varios errores en los
                      El conocimiento del      ser bueno.              errores en los         hechos.
                      tema es excelente.                               hechos.



Organización          Contenido bien           Usó títulos y listas    La mayor parte del     La organización no
                      organizado usando        para organizar, pero    contenido está         estuvo clara o fue
                      títulos y listas para    la organización en      organizado             lógica. Sólo muchos
                      agrupar el material      conjunto de tópicos     lógicamente.           hechos.
                      relacionado.             aparenta debilidad.



Cantidad de           La cantidad de           La cantidad de          Una persona en el      Varias personas en
Trabajo               trabajo es dividida      trabajo es dividida y   grupo no hizo su       el grupo no hicieron
                      equitativamente y        compartida              parte del trabajo.     su parte del trabajo.
                      compartida por todos     equitativamente
                      los miembros del         entre los miembros
                      grupo.                   del equipo.


Requisitos            Cumplió con todos        Todos los requisitos    No cumple              Más de un requisito
                      los requisitos.          fueron cumplidos.       satisfactoria- mente   no fué cumplido
                      Excedió las                                      con un requisito.      satisfactoria- mente.
                      expectativas.




Contenido             Cubre los temas a        Incluye conocimiento    Incluye información    El contenido es
                      profundidad con          básico sobre el tema.   esencial sobre el      mínimo y tiene
                      detalles y ejemplos.     El contenido parece     tema, pero tiene 1-2   varios errores en los
                      El conocimiento del      ser bueno.              errores en los         hechos.
                      tema es excelente.                               hechos.
Borrador                Se trajo el borrador       Se trajo el borrador       Provee una                El borrdaor no está
                           en la fecha de             en la fecha de             redacción y/o             listo para editar y no
                           vencimiento. El            vencimiento. El            edición de los            participa en el
                           estudiante comparte        estudiante comparte        compañeros, pero el       repaso del borrador
                           con sus compañeros         con los compañeros         borrador no estaba        de sus compañeros.
                           y hace una redacción       y éstos hacen las          listo para ser
                           extensa basada en la       ediciones.                 editado.
                           reacción de éstos.

   Fecha de creación: Jul 16, 2011 06:57 pm (UTC)


Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC

            To view information about the Privacy Policies and the Terms of Use, please go to the following web address:
                                   http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=TermsOfUse

Más contenido relacionado

Destacado

Hp 8 Orden Progreso y Apogeo Republicano
Hp 8 Orden Progreso y Apogeo RepublicanoHp 8 Orden Progreso y Apogeo Republicano
Hp 8 Orden Progreso y Apogeo RepublicanoJaimeTrelles
 
De la hebra y el ritmo. Raquel Tibol
De la hebra y el ritmo. Raquel TibolDe la hebra y el ritmo. Raquel Tibol
De la hebra y el ritmo. Raquel Tiboleduterrazas
 
Historia internet
Historia internetHistoria internet
Historia internetejulio42
 
Listado de verificacion
Listado de verificacionListado de verificacion
Listado de verificacionejulio42
 
Estimation of G6pd Status in the Rajbangshi Population of Sushrutanagar
Estimation of G6pd Status in the Rajbangshi Population of SushrutanagarEstimation of G6pd Status in the Rajbangshi Population of Sushrutanagar
Estimation of G6pd Status in the Rajbangshi Population of SushrutanagarIOSR Journals
 
En búsqueda de la coherencia
En búsqueda de la coherenciaEn búsqueda de la coherencia
En búsqueda de la coherenciaFarzin Ashraghi
 
Fin del Siglo en Europa
Fin del Siglo en EuropaFin del Siglo en Europa
Fin del Siglo en EuropaJaimeTrelles
 
Temario+tecnología+para+alumnos+de+4º+eso+con+3º+pdte
Temario+tecnología+para+alumnos+de+4º+eso+con+3º+pdteTemario+tecnología+para+alumnos+de+4º+eso+con+3º+pdte
Temario+tecnología+para+alumnos+de+4º+eso+con+3º+pdteejulio42
 
Personal instituciones educativas junio 2011
Personal instituciones educativas junio 2011Personal instituciones educativas junio 2011
Personal instituciones educativas junio 2011ppcsantiagodesurco
 
Receiver Module of Smart power monitoring and metering distribution system u...
Receiver Module of Smart power monitoring and metering  distribution system u...Receiver Module of Smart power monitoring and metering  distribution system u...
Receiver Module of Smart power monitoring and metering distribution system u...IJMER
 

Destacado (18)

Hp 8 Orden Progreso y Apogeo Republicano
Hp 8 Orden Progreso y Apogeo RepublicanoHp 8 Orden Progreso y Apogeo Republicano
Hp 8 Orden Progreso y Apogeo Republicano
 
De la hebra y el ritmo. Raquel Tibol
De la hebra y el ritmo. Raquel TibolDe la hebra y el ritmo. Raquel Tibol
De la hebra y el ritmo. Raquel Tibol
 
Ejercicio carta
Ejercicio cartaEjercicio carta
Ejercicio carta
 
Historia internet
Historia internetHistoria internet
Historia internet
 
Listado de verificacion
Listado de verificacionListado de verificacion
Listado de verificacion
 
Distririos.SL
Distririos.SLDistririos.SL
Distririos.SL
 
Resolución ONU
Resolución ONUResolución ONU
Resolución ONU
 
Estimation of G6pd Status in the Rajbangshi Population of Sushrutanagar
Estimation of G6pd Status in the Rajbangshi Population of SushrutanagarEstimation of G6pd Status in the Rajbangshi Population of Sushrutanagar
Estimation of G6pd Status in the Rajbangshi Population of Sushrutanagar
 
En búsqueda de la coherencia
En búsqueda de la coherenciaEn búsqueda de la coherencia
En búsqueda de la coherencia
 
Fin del Siglo en Europa
Fin del Siglo en EuropaFin del Siglo en Europa
Fin del Siglo en Europa
 
Temario+tecnología+para+alumnos+de+4º+eso+con+3º+pdte
Temario+tecnología+para+alumnos+de+4º+eso+con+3º+pdteTemario+tecnología+para+alumnos+de+4º+eso+con+3º+pdte
Temario+tecnología+para+alumnos+de+4º+eso+con+3º+pdte
 
Personal instituciones educativas junio 2011
Personal instituciones educativas junio 2011Personal instituciones educativas junio 2011
Personal instituciones educativas junio 2011
 
Bioetica
BioeticaBioetica
Bioetica
 
Impactos de la realidad aumentada en la educacion a distancia
Impactos de la realidad aumentada en la educacion a distanciaImpactos de la realidad aumentada en la educacion a distancia
Impactos de la realidad aumentada en la educacion a distancia
 
Receiver Module of Smart power monitoring and metering distribution system u...
Receiver Module of Smart power monitoring and metering  distribution system u...Receiver Module of Smart power monitoring and metering  distribution system u...
Receiver Module of Smart power monitoring and metering distribution system u...
 
Google Plus
Google PlusGoogle Plus
Google Plus
 
De Prado a Odría
De Prado a OdríaDe Prado a Odría
De Prado a Odría
 
Ultra alta velocidad
Ultra alta velocidadUltra alta velocidad
Ultra alta velocidad
 

Similar a PELIGROS REDES SOCIALES

Similar a PELIGROS REDES SOCIALES (20)

Rubrica power
Rubrica powerRubrica power
Rubrica power
 
Proyectos multimedia
Proyectos multimediaProyectos multimedia
Proyectos multimedia
 
Rúbrica
RúbricaRúbrica
Rúbrica
 
Proyectos multimedia
Proyectos multimediaProyectos multimedia
Proyectos multimedia
 
Devolución de las Presentaciones
Devolución de las PresentacionesDevolución de las Presentaciones
Devolución de las Presentaciones
 
Documento1
Documento1Documento1
Documento1
 
Rúbrica de Multimedia
Rúbrica de MultimediaRúbrica de Multimedia
Rúbrica de Multimedia
 
Rubrica proyectos multimedia
Rubrica proyectos multimediaRubrica proyectos multimedia
Rubrica proyectos multimedia
 
Rubrica proyectos multimedia
Rubrica proyectos multimediaRubrica proyectos multimedia
Rubrica proyectos multimedia
 
Rubrica para folleto
Rubrica para folletoRubrica para folleto
Rubrica para folleto
 
Proyectos multimedia rubica-juan reyes
Proyectos multimedia rubica-juan reyesProyectos multimedia rubica-juan reyes
Proyectos multimedia rubica-juan reyes
 
Asignación nº1 proyecto power point
Asignación nº1 proyecto power pointAsignación nº1 proyecto power point
Asignación nº1 proyecto power point
 
Vega tech unit_rubric
Vega tech unit_rubricVega tech unit_rubric
Vega tech unit_rubric
 
Proyectos multimedia eval. ppt
Proyectos multimedia eval. pptProyectos multimedia eval. ppt
Proyectos multimedia eval. ppt
 
No contamines el medio ambiente
No contamines el medio ambienteNo contamines el medio ambiente
No contamines el medio ambiente
 
Proyecto final
Proyecto finalProyecto final
Proyecto final
 
Rubrica proyectos multimedia
Rubrica   proyectos multimediaRubrica   proyectos multimedia
Rubrica proyectos multimedia
 
My rubric ...
My rubric ...My rubric ...
My rubric ...
 
Power point
Power pointPower point
Power point
 
Your rubric print view
Your rubric   print viewYour rubric   print view
Your rubric print view
 

Más de ejulio42

Trabajo final mediacion tecnologica (2)
Trabajo final mediacion tecnologica (2)Trabajo final mediacion tecnologica (2)
Trabajo final mediacion tecnologica (2)ejulio42
 
Seminario ii
Seminario iiSeminario ii
Seminario iiejulio42
 
Seminario ii
Seminario iiSeminario ii
Seminario iiejulio42
 
Perfil del docente y estudiante en linea
Perfil del docente y estudiante en lineaPerfil del docente y estudiante en linea
Perfil del docente y estudiante en lineaejulio42
 
Saberes previos
Saberes previosSaberes previos
Saberes previosejulio42
 
Saberes previos
Saberes previosSaberes previos
Saberes previosejulio42
 
Saberes previos
Saberes previosSaberes previos
Saberes previosejulio42
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesejulio42
 
Taller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraTaller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraejulio42
 
Taller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraTaller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraejulio42
 
Taller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraTaller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraejulio42
 
Taller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraTaller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraejulio42
 
Ejercicios resueltos propocionalidad
Ejercicios resueltos propocionalidadEjercicios resueltos propocionalidad
Ejercicios resueltos propocionalidadejulio42
 
PELIGROS DE LA REDES SOCIALES
PELIGROS DE LA REDES SOCIALESPELIGROS DE LA REDES SOCIALES
PELIGROS DE LA REDES SOCIALESejulio42
 

Más de ejulio42 (14)

Trabajo final mediacion tecnologica (2)
Trabajo final mediacion tecnologica (2)Trabajo final mediacion tecnologica (2)
Trabajo final mediacion tecnologica (2)
 
Seminario ii
Seminario iiSeminario ii
Seminario ii
 
Seminario ii
Seminario iiSeminario ii
Seminario ii
 
Perfil del docente y estudiante en linea
Perfil del docente y estudiante en lineaPerfil del docente y estudiante en linea
Perfil del docente y estudiante en linea
 
Saberes previos
Saberes previosSaberes previos
Saberes previos
 
Saberes previos
Saberes previosSaberes previos
Saberes previos
 
Saberes previos
Saberes previosSaberes previos
Saberes previos
 
Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Taller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraTaller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escritura
 
Taller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraTaller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escritura
 
Taller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraTaller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escritura
 
Taller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escrituraTaller comprencion lecto escritura
Taller comprencion lecto escritura
 
Ejercicios resueltos propocionalidad
Ejercicios resueltos propocionalidadEjercicios resueltos propocionalidad
Ejercicios resueltos propocionalidad
 
PELIGROS DE LA REDES SOCIALES
PELIGROS DE LA REDES SOCIALESPELIGROS DE LA REDES SOCIALES
PELIGROS DE LA REDES SOCIALES
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 

PELIGROS REDES SOCIALES

  • 1. RubiStar Rúbrica hecha usando: RubiStar ( http://rubistar.4teachers.org ) >> To save this document onto your computer, please choose File :: Save As from your Browser Menu. Proyectos Multimedia : PELIGROS DE LA REDES SOCIALES Nombre del maestro/a: Sr. Julio Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORY 4 3 2 1 Contenido Cubre los temas a Incluye conocimiento Incluye información El contenido es profundidad con básico sobre el tema. esencial sobre el mínimo y tiene detalles y ejemplos. El contenido parece tema, pero tiene 1-2 varios errores en los El conocimiento del ser bueno. errores en los hechos. tema es excelente. hechos. Organización Contenido bien Usó títulos y listas La mayor parte del La organización no organizado usando para organizar, pero contenido está estuvo clara o fue títulos y listas para la organización en organizado lógica. Sólo muchos agrupar el material conjunto de tópicos lógicamente. hechos. relacionado. aparenta debilidad. Cantidad de La cantidad de La cantidad de Una persona en el Varias personas en Trabajo trabajo es dividida trabajo es dividida y grupo no hizo su el grupo no hicieron equitativamente y compartida parte del trabajo. su parte del trabajo. compartida por todos equitativamente los miembros del entre los miembros grupo. del equipo. Requisitos Cumplió con todos Todos los requisitos No cumple Más de un requisito los requisitos. fueron cumplidos. satisfactoria- mente no fué cumplido Excedió las con un requisito. satisfactoria- mente. expectativas. Contenido Cubre los temas a Incluye conocimiento Incluye información El contenido es profundidad con básico sobre el tema. esencial sobre el mínimo y tiene detalles y ejemplos. El contenido parece tema, pero tiene 1-2 varios errores en los El conocimiento del ser bueno. errores en los hechos. tema es excelente. hechos.
  • 2. Borrador Se trajo el borrador Se trajo el borrador Provee una El borrdaor no está en la fecha de en la fecha de redacción y/o listo para editar y no vencimiento. El vencimiento. El edición de los participa en el estudiante comparte estudiante comparte compañeros, pero el repaso del borrador con sus compañeros con los compañeros borrador no estaba de sus compañeros. y hace una redacción y éstos hacen las listo para ser extensa basada en la ediciones. editado. reacción de éstos. Fecha de creación: Jul 16, 2011 06:57 pm (UTC) Copyright © 2000-2007 Advanced Learning Technologies in Education Consortia ALTEC To view information about the Privacy Policies and the Terms of Use, please go to the following web address: http://rubistar.4teachers.org/index.php?screen=TermsOfUse