El documento describe cómo el ser humano desarrolló normas de convivencia para vivir en grupo. Inicialmente, cuando los humanos eran nómadas, no había muchos problemas. Sin embargo, cuando se asentaron en lugares fijos y comenzaron a cultivar la tierra y criar animales, surgieron disputas sobre la propiedad que llevaron al desarrollo de normas y leyes para reducir los conflictos y permitir que las personas vivan juntas pacíficamente.

1. INSTRUCCIONES. Lee y comenta el texto con tu maestra, luego, realiza las
actividades que te sugiere.
Normas de convivencia en grupo
El ser humano es el ser más inteligente de todos los que habitan en el
planeta Tierra porque tiene un cerebro muy desarrollado. Debe vivir en
compañía de otras personas, pues eso permite cuidarse unas de otras.
Al principio de la historia, cuando el ser humano caminaba de un lugar a
otro buscando comida, no había problemas mayores.
Pero cuando se instaló en un sitio fijo, construyó casas, trazó calles, cultivó
sembrados, crió animales… y comenzaron los problemas “…que por qué
pisó aquí, que por qué cogió esa piedra que era mía, que su animal se
metió en mi casa, que no me mire, que sí me mire, que no me golpee, que
no me mande…”.
Entonces, el ser humano vio la necesidad de inventar ciertas normas y
leyes que le permitieran vivir en compañía de otros sin pelearse.
Pensemos que en nuestras familias existen algunas normas que debemos
seguir para que funcionen las cosas; por eso, es necesario conocer las
normas para cumplir en casa, en el colegio, en la comunidad y como
ciudadanos de nuestro país.
Tomado de “Competencias Lectoras 1” Editorial Norma,2009
1. Escribe V (verdadero) o F(falso) frente a cada información, según
corresponda.
a) Las normas siempre han existido. ( )
b) Hay que pelear para solucionar problemas. ( )
c) En México, la gente no tiene normas. ( )
d) Se pueden crear normas para no pelear. ( )

2. 2. Escribe algunas normas que debes seguir en tu casa:
3. Escribe porqué crees que comenzaron los problemas cuando el ser
humano se instaló en un sitio fijo.
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4. Frente a cada una de las siguientes normas, dibuja una si
corresponde a nuestro país; un si es del colegio y una si es
familiar.
5.
a) Respetar las señales de tránsito. ______
b) Organizar la ropa y los zapatos. ________
c) Separar la basura en orgánica e inorgánica. __________
d) Mantener limpios y organizados los cuadernos. _________