Este documento discute cómo la sociedad de la información está transformando la lectura, los textos, autores y lectores. La globalización, el acceso a grandes cantidades de información, la rapidez del cambio y la cultura de la imagen están cambiando la educación. El concepto de alfabetismo se está expandiendo para incluir habilidades para manejar tecnología e imágenes, aunque la lectura y escritura siguen siendo importantes. Los nuevos alfabetismos conllevan nuevos tipos de analfabetismo.