Este documento describe los conceptos clave de la lingüística y la comunicación, incluyendo la lengua, el lenguaje, el habla, la sintaxis, la semántica y la pragmática. Explica que la lengua es el sistema de signos compartido por los hablantes de una comunidad, mientras que el habla se refiere a la expresión individual de cada hablante al comunicarse.

2. Conocer los elementos de la lingüística y del
proceso comunicativo, desarrollando
habilidades comunicativas: verbal y no verbal.
OBJETIVO DE LA CLASE

3. RETROALIMENTACIÓN

4. COMPONENTE DE LA COMUNICACIÓN
a. SINTÁCTICA
b. SEMÁNTICA
c. PRAGMÁTICA
Sintáctica: Estudia los Canales
- Verbal (palabras)
- Para Verbal (tonos, volumen, etc.)
- No Verbal (gestos, posturas, etc.)
- Contextual
Semántica: Corresponde al significado
Las palabras no tienen significados, los tienen
las personas y se lo atribuyen a aquellas.
Cuando dos personas no le atribuyen el mismo
significado a una palabra surge un
malentendido.
Pragmática: Se
refiere a cómo el
Contexto condiciona la
Comunicación
Las situaciones por las
que atravesamos
condicionan nuestra
conducta y por lo tanto
afectan la Comunicación.
Ejemplo:
Si se dice: “Ya es tarde”
Desde la Semántica es simple,
significa que es tarde.
Desde la Pragmática, puede tener
varios significados, entre ellos:
- Que me quiero ir
- Que tengo hambre
- Que no te soporto más
- Etc.

5. LA LENGUA
LENGUAJE: Capacidad de poder establecer comunicación
mediante signos, ya sean orales o escritos. De esta manera, el
lenguaje presenta muchísimas manifestaciones distintas en las
diversas comunidades que existen en nuestro planeta. Estas
manifestaciones son lo que conocemos por lenguas o idiomas,
como el español, el inglés, el francés o el alemán. No sería
correcto hablar, por tanto, de “lenguaje español” o de “lenguaje
francés”. Es importante saber emplear los términos con la
precisión que merecen.
HABLA: Es un acto singular, por el
cual una persona, de forma individual y
voluntaria, cifra un mensaje concreto,
eligiendo para ello el código, los signos
y las reglas que necesita. Se podría de
igual forma definir como el acto por el
cual el hablante, ya sea a través de la
fonación (emisión de sonidos) o de la
escritura, utiliza la lengua para
establecer un acto de comunicación.
LENGUA: Sistema de signos que los hablantes
aprenden y retienen en su memoria. Es un
código, un código que conoce cada hablante, y
que utiliza cada vez que lo necesita. Este código
es muy importante para el normal desarrollo de
la comunicación entre las personas, pues el
hecho de que todos los hablantes de una lengua
lo conozcan es lo que hace que se puedan
comunicar entre sí.

6.  SE CONSIDERA PATRIMONIOLINGÜÍSTICO Y CULTURAL DE UNA
 PATRIMONIOLINGÜÍSTICO Y CULTUAL
 ES FIJA Y PERDURABLE, PERO PUEDE EXPERIMENTAR CAMBIOS CON EL
TIEMPO.
 ES INTANGIBLE. Y REQUIERE DEL LENGUAJE PARA MANIFESTARSE.
 SE CREA, VERIFICA Y TRANSMITE EN COMUNIDAD.
 ES LA SUMA DE TODAS LAS IMÁGENES DE PALABRAS Y ASOCIACIONES
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 Lengua materna
 Segunda lengua
 Lengua natural
 Lengua construida
 Lengua viva
 Lengua muerta
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Tipos de
Lengua

7. Es la capacidad que
tenemos para usar los
signos orales, escritos
y gestuales de la
lengua
El lenguaje es
la capacidad del ser
humano donde cabe el
pensamiento.
La relación de estos
signos permiten la
expresión y
comunicación humana,
y terminan dando
forma a la lengua.
Algunos ejemplos de
lenguaje pueden ser
una carta, un mensaje
de voz, un artículo
científico, etc.
¿Qué es el lenguaje?

8. Características
Es una habilidad innata.
Es universal, ya que el lenguaje es una
capacidad inherente a todos los seres humanos.
Se materializa en la lengua y en el habla.
Es racional, puesto que se requiere el uso de
la razón para la asociación de signos.
Es arbitrario, ya que la asociación de símbolos
e ideas responde a convenciones sociales que
pueden variar.
Tipos
 Lenguaje oral: es la
expresión hablada del lenguaje
a través de sonidos (fonemas)
que se organizan según
convenciones para crear
palabras y enunciados.
 Lenguaje escrito: es la
representación gráfica a través
de letras o grafías

9. Tiene un carácter fisiológico.
Es la utilización de dicho idioma.
Es la facultad o capacidad que tiene
el ser humano para expresar esas
ideas.
Es universal, ya que es la forma que
tenemos los seres humanos para
comunicarnos sin necesidad de
conocer un idioma u otro.
Tiene un carácter social
 Es un idioma
Es una estructura o sistema
para expresar ideas y
comunicarse.
Es el idioma con el que se
comunican las personas.
¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE LENGUA Y LENGUAJE?

10. ¿QUÉ ES LA COMUNICACIÓN VERBAL?
Se emplean elementos muy importantes
como la paralingüística, que, a pesar de
no ser verbal, ayuda a indicar
emociones y sentimientos mientras se
habla. Así, se emiten tonos y sonidos
que indican miedo, sorpresa, interés o
desinterés, picardía, entre otros.
Es aquella que se realiza a través
de códigos escritos. Esto
ocasiona que la interacción con
el receptor no se produzca de
manera inmediata.
ELEMENTOS VERBALES Y NO VERBALES
Es el proceso mediante el cual dos o
más personas interactúan compartiendo
información a través de la palabra.

11. Es cuando se transmiten
mensajes haciendo uso
de signos no lingüísticos. Este
es el tipo de comunicación
más antigua, pues era la forma
en la que se comunicaban las
personas cuando no existía el
lenguaje.
Por esta razón, la comunicación
no verbal generalmente lo que
busca es reforzar el mensaje
que se transmite verbalmente.
Así, el receptor puede hacer una
mejor decodificación del
mensaje.
¿Qué es la comunicación no verbal?

12. Dependiendo de la
relación entre
emisor y receptor
Dependiendo del
medio de
comunicación
Unilateral
Audiovisual
Bilateral
Impresa
Digital
TIPOS DE COMUNICACIÓN
VERBAL Y NO VERBAL

13. •CONOCER LOS ELEMENTOS DE LA LINGÜÍSTICA Y DEL PROCESO
COMUNICATIVO, DESARROLLANDO EL HABLA ES LA
MANIFESTACIÓN INDIVIDUAL DE LA LENGUA. ES DECIR, QUE
CADA SUJETO HABLANTE, AUNQUE ESTÁ SUJETO A LAS
CONVENCIONES ESTABLECIDAS POR LA LENGUA, LA EMPLEA DE
UNA FORMA PARTICULAR
•EN ESTE SENTIDO, LA LENGUA REQUIERE DEL HABLA PARA
CONCRETARSE, PERO EL HABLA NO EXISTIRÍA SIN LA LENGUA.
¿QUE ES EL HABLA?

14. PARA QUE EL HABLA ORAL SE PRODUZCA, REQUIERE DE TRES ELEMENTOS:
 ARTICULACIÓN: ES LA MATERIALIZACIÓN DE LOS FONEMAS QUE COMPONEN UNA
LENGUA.
 VOZ: EL SONIDO QUE RESULTA DE LA VIBRACIÓN DE LAS CUERDAS VOCALES.
 RITMO: LA CADENCIA O VELOCIDAD DE CADA SUJETO HABLANTE.
ELEMENTOS DEL HABLA

15.  PERMITE QUE EL INDIVIDUO COMUNIQUE UN MENSAJE DE ACUERDO A SU PROPIAS
HABILIDADES, CONOCIMIENTOS Y EXPERIENCIAS.
 AL SER UN ACTO INDIVIDUAL, ES HETEROGÉNEO, PORQUE AUNQUE RESPONDA A LAS
GENERALIDADES DE UNA LENGUA, SE RECREARÁ EN FUNCIÓN DE CADA HABLANTE.
 REQUIERE DE LAS NORMAS DE LA LENGUA PARA SER COMPRENSIBLE, PERO EL ACTO DEL
HABLA EN SÍ MISMO NO ESTÁ NORMADO, YA QUE NO ES UN SISTEMA LINGÜÍSTICO COMO
TAL, SINO QUE HACE USO DE UNO.
 ESTÁ DETERMINADA POR VARIOS FACTORES: CRONOLÓGICOS, GEOGRÁFICOS, SOCIO-
CULTURALES Y FUNCIONALES.
CARATERISTICAS DEL HABLA